Знакомимся с хакерспейсом Нижнего Новгорода, CADR. Часть 2



    Продолжаем интервью с основателем нижегородского хакерспейса CADR — Артёмом Попцовым (см. так же — первая часть).
    Какое оборудование есть? И вообще сколько места?
    Хакерспейс условно можно разделить на четыре основных зоны: монтажно-компьютерная зона, компьютерно-монтажная зона, зона презентаций и кухня. По данным зонам распределено следующее оборудование:

    • 3D-принтеры: RepRap, ToyREP.
    • Компьютеры: 3 рабочие станции, несколько ноутбуков, одноплатные компьютеры (Raspberry Pi, CubieBoard)
    • Лазерный принтер и сканер.
    • Станки: сверлильный станок, наждак.
    • Ручной инструмент: дрели, ключи, стамески, напильники, отвертки-завёртки и т.п.
    • Средства персональной защиты: халат, защитные очки, респираторы, перчатки и т.п.)
    • Инструменты для пайки: паяльная станция с феном, паяльники отдельно, сопутствующая расходка.
    • Измерительное оборудование: осциллограф цифровой и аналоговый, мультиметры, штангенциркули, микрометр и пр.
    • Источники питания.
    • Микроконтроллерные платформы: Arduino, STM32, ESP (8266, 32S, 12F).
    • Разная электронная рассыпуха и сопутствующие вещи: резисторы, конденсаторы, трансформаторы, светодиоды, транзисторы, кнопки, переключатели, провода и т.п.

    Кроме этого у нас есть небольшая библиотека технической (и не только) литературы, откуда можно брать на чтение книги и журналы.

    Особой популярностью пользуется зона чаепития и печенькоедения — работа мозгами потребляет много энергии, и её где-то надо пополнять. ;-)


    Зона чаепития и печенькоедения.


    Кадробиблиотека.


    Монтажно-компьютерная зона.


    Сверлильный станок.


    Мотивирующие плакаты по технике безопасности.


    Полка с инструментами над монтажно-компьютерной зоной.


    3D-принтер RepRap.
    Какие мастер классы проводили, проводите, и планируете? Хакатоны
    Мы проводили мастер-классы по системе управления версиями Git, был небольшой мастер-класс по функциональному программированию. У нас также есть среди участников опытные электронщики, обучающие пайке и разработке схем.

    Каждую среду и субботу я провожу Arduino-workshop'ы: обучаю программированию и немного электронике.

    Недавно проводили workshop по битовым операциям в ЯП C++ и сдвиговым регистрам (видеозапись).

    В этом году мы делали свой первый мастер-класс на выезде по программированию микроконтроллеров, совместно с DEFCON NN.


    Мастер-класс по битовым операциям в ЯП C/C++ и сдвиговым регистрам.
    Вероятно участники ведут свои проекты — список интересных проектов
    Многие участники ведут проекты, как правило, под руководством опытных кадровчан. Опытные кадровчане делают всё сами и ещё мотивируют других к работе.

    Вот примеры проектов:.

    • Ультразвуковой левитатор — устройство для левитации объектов посредством ультразвука.
    • «Параинформатор» — устройство для информирования о начале пар в НРТК.
    • Машина для переработки пластика для 3D принтера — переработка неудавшихся пластиковых деталей обратно в материал для 3D принтера.
    • «Cadrix» — матричный принтер, на который можно посылать задания через Telegram-бота.
    • «Нейробот» — робот, управляемый коннектомом червя (на основе проекта OpenWorm)
    • Очки дополненной реальности на ESP32S — за основу взят проект «Arduino Glasses a HMD for Multimeter» под авторством Алайна Мойера (нем. Alain Mauer). Есть, кстати, запись моей лекции с DEFCON NN по данной теме.
    • Трёхцветная светодиодная матрица.
    • CADOORBOT


    Пётр Третьяков тестирует прототип очков дополненной реальности.
    Общаетесь ли с другими техническими клубами (фаблаб, цмит и тп) в вашем городе или в России, мире?
    В НРТК есть свой ЦМИТ и, поскольку мы сейчас находимся в симбиозе с колледжем, то имеем доступ к многим ресурсам местного центра.

    Кроме того, мы сотрудничаем с некоммерческой организацией DEFCON NN (DC 7831) — участвуем в конференциях, проводимых ими.
    Есть ли какие либо направления для популяризации робототехник среди школьников?
    В CADR'е есть несколько кадровчан, которые ещё учатся в школе и мы помогаем им с освоением программирования и электроники.

    На моей второй работе (в детском центре «Поцако») веду вместе с Петром Третьяковым (студентом НРТК, кадровчанином и отличным специалистом) курс «Мехатроника» для школьников, где мы учим детей всему, что требуется для создания роботов на базе платформы Arduino.
    Помогает ли как-либо город?
    На данный момент — нет. Возможно, мы просто не слишком активно рекламируем себя, чтобы быть замеченными городским управлением. :-)
    Делаете ли выездные мастер классы?
    Как уже упоминал ранее, в этом году мы делали свой первый мастер-класс на выезде по программированию микроконтроллеров, совместно с DEFCON NN. Было довольно весело, к нам подходили местные специалисты и учились программировать Arduino. В принципе, ещё не известно, кто кого больше учил. ;-)






    Стенд хакерспейса CADR на DEFCON NN 0x08.
    Расскажи про себя — что интересует, чем занимаешься по основной работе, является ли хакспейс хобби или серьезным направлением работы для тебя
    Я — полуночный free software разработчик, пишущий на Лисп и других ЯП во имя добра. В дневное время — заведующий двумя лабораториями в Нижегородском радиотехническом колледже и просто преподаватель (веду курсы по программированию микроконтроллеров, ООП, системное программирование, администрирование GNU/Linux). Как можно предположить из текста выше, со-основатель Нижегородского хакерспейса CADR. Немного — поэт, немного — музыкант.

    Основные хобби: чтение, программирование, игра на клавишных (включая попытки написания музыки — вот пример, если кому интересно).

    Хакерспейс также можно назвать одним из моих основных и серьёзных хобби.

    Читаю много литературы и новостей, в основном, зарубежных. Активно слежу за новинками технологий и науки. Интересуюсь тематикой трансгуманизма и биохакинга. Хочу, если можно так сказать, приблизить будущее и считаю, что образование — это вклад в будущее.

    Одна из вещей, которая волнует особенно сильно — жизнь наша ограничена и, поскольку являюсь атеистом, то не жду «жизни после». Следовательно, пытаюсь изменить мир вокруг в лучшую сторону, как могу, здесь и сейчас — так как это скорее всего, единственное что у нас есть. Печально видеть вокруг суеверия и предрассудки, дискриминацию людей по разным признакам. На мой взгляд, хакерспейсы через популяризацию технического творчества и науки помогают двигаться мировому обществу из тёмного прошлого в светлое будущее.
    Являетесь ли инкубатором для какого либо коммерческого проекта?
    Мы по условиям нашего сотрудничества с колледжем не можем вести коммерческую деятельность. Некоторые люди в CADR'е работали и работают над собственными проектами — вероятно, коммерческими. Но тут у меня точных данных нет.
    Насколько робототехника развита в преподавании в школах вашего города?
    В некоторых школах города используют Лего-роботов в образовании. Более подробно скажу об этом в ответе на следующий вопрос.

    Статистики по школам у меня нет, а собственные предположения высказывать не буду.
    Считаешь ли ты что робототехника могла бы привлечь детей в школах к самостоятельному творчеству, к лучшему изучению предметов?
    Да. Робототехника позволяет «пощупать» многие интересные вещи, такие, как программирование, электроника; также позволяет развить инженерные навыки человека с малых лет. По опыту могу сказать, что наиболее выдающиеся специалисты, с которыми мне приходится общаться, начинали заниматься техническим творчеством ещё в школе (многие — с младших классов). Я сам начал программировать в школьные годы и многое узнавал на практике. Делал это потому, что мне было интересно — увлечением моим в школьные годы были эксперименты с графикой в Pascal. Это было наглядно и выглядело эффектно (по крайней мере, для меня в том возрасте.) А вот, например, применимость знания английского языка я увидел позже, когда стал читать интересные для меня вещи на иностранном языке. Вот тут-то и начался прогресс в изучении английского языка.

    На мой взгляд, сейчас многие технические вещи преподаются отвлечённо от практики, и люди не видят применимости знаниям, которые они получают. Раньше дети более активно помогали взрослым в их работе и учились на практике. Об этом, кстати, интересно говорит Пол Грэм в своей книге «Хакеры и живописцы». А теперь тебе нужно проучиться примерно десяток лет в школе и ещё примерно половину этого времени в высшем учебном заведении, чтобы начать серьёзно что-то делать в технической области. Или так, по крайней мере, нас учат думать. Хотя это всё относительно. Помню, меня впечатлил пример Джейми Завински, который стал выдающимся программистом и хакером (в классическом смысле слова), имея за спиной только среднее образование. То есть, важна именно практика. Думаю, если мы будем более активно привлекать людей с раннего возраста к интересным проектам, то у нас будет намного больше грамотных технических специалистов — вероятно, это даже важнее, чем основная система образования с оценками и экзаменами.

    Однако недостаточно просто добавить робототехнику в школы, надо ещё с умом выбрать платформу для обучения. Популярные сейчас Лего-роботы может быть и являются неплохим стартом, но ограничивают детей в более серьёзном творчестве, отчасти из-за своей проприетарной натуры и фиксированного набора деталей, отчасти из-за большой стоимости наборов. Думаю, более перспективным направлением является использование платформы Arduino и технологий 3D-печати и лазерной резки для создания роботов. Да, это сложнее — но с другой стороны, Arduino доступна всем и даже учащийся школы может позволить себе купить один из вариантов данной платформы, вместо покупки каких-нибудь чипсов. ;-)

    3D-печать тоже становится всё более доступной для широкой публики — например, у нас в колледже есть несколько принтеров, ну и в CADR есть два общедоступных. Был также в детском центре «Кулибин», находящийся при 113-й школе — они тоже имеют и 3D-принтер, и лазерный резак. То есть, эти технологии входят в обиход.

    Но даже если нет доступа к 3D-принтеру или лазерному резаку, то основу для робота можно купить готовую или заказать для резки, и это всё равно будет дешевле лего-роботов. Воспользоваться 3D-принтером можно и у нас в CADR'е, например.

    В общем, если у вас есть проект, для работы над котором нужно место и ресурсы, то приходите в наш хакерспейс CADR — или ближайший к вам хакерспейс. Список активных хакерспейсов по всему миру можно найти на сайте hackerspaces.org. Отдельно на нашем сайте мы поддерживаем собственный список хакерспейсов в России. Если рядом с вами нет хакерспейса, то организуйте новый. Именно так и происходит появление новых хакерспейсов. Если это получилось у меня, то сможете и вы.

    Ссылки



    Статья распространяется на условиях CC-BY-NC-ND 4.0
    • +26
    • 5,3k
    • 4
    MakeItLab 69,89
    Компания
    Поделиться публикацией
    Ой, у вас баннер убежал!

    Ну. И что?
    Реклама
    Комментарии 4
      0
      О! Моя фотография на Хабре! :)))
        +1
        Отличное начинание, молодцы! Но сайт у вас не работает. :( И ещё вопрос: насколько строгий у вас пропускной режим? Ну, и все остальные вопросы, которые на сайте, наверно, отражены.
          +1
          Спасибо! По поводу сайта — работаем над этим. Проблема возникла из-за сбоящего автопродления сертификата Let's Encrypt.

          Что касательно пропускного режима: надо заранее договориться о визите, чтобы на вахте пропустили (обычно я встречаю лично.) Постоянных посетителей мы вносим в специальный «белый» список и отдаём на вахту. Как правило тех, кто регулярно посещает CADR, строго не допрашивают на входе. :-)
          +1
          Читал с привкусом ностальгии. Обитал в «хакерспейсах» лет 25..15 назад (только слова этого не знал)
          Молодцы!

          Только полноправные пользователи могут оставлять комментарии. Войдите, пожалуйста.

          Самое читаемое