Comments 11
UFO just landed and posted this here
0
1. МарГТУ
2. Sharepoint Foundation 2010 (ранее WSS 3)
3. Доступ есть везде
4. Пока есть расписания, новости, учебные планы, каталоги библиотеки. Все только на просмотр. Потихоньку все системы автоматизации учебного процесса переносятся на него.
С этого года ввод оценок, технологических карт, методические материалы.
5. Грамотного начальника наверху (начальник управления/проректор/ректор), который может и не боится принимать решения, который слушает своих сотрудников, а не дядю с улицы.
6. Если бы не п.5 было бы вообще замечательно.
2. Sharepoint Foundation 2010 (ранее WSS 3)
3. Доступ есть везде
4. Пока есть расписания, новости, учебные планы, каталоги библиотеки. Все только на просмотр. Потихоньку все системы автоматизации учебного процесса переносятся на него.
С этого года ввод оценок, технологических карт, методические материалы.
5. Грамотного начальника наверху (начальник управления/проректор/ректор), который может и не боится принимать решения, который слушает своих сотрудников, а не дядю с улицы.
6. Если бы не п.5 было бы вообще замечательно.
0
Я бы написал, да больно грустно получается…
0
1. Российский вуз
2. Sharepoint
3. Пока доступ только из сети факультета, но доступ извне — в списке приоритетных задач
4. Для нас наиболее актуальны индивидуальные расписания (расписания групп доступны на сайте), организация групп преподаватель-студенты, доступ к базам публикаций/авторских материалов.
5. Нужны не только специалисты по техническому внедрению, но и по подготовке и поддержке пользователей, а также контентщики, отслеживающие актуальные запросы и удовлетворяющие их, заставляющие пользователя обращаться к интранету.
6. Общие впечатления — не удобно. Правда, я не разбираюсь в инТРАнетах, но в инТЕРнетах аналогичные функции подчас реализуются куда проще. Возможно, это проблемы конкретной версии или рук разрабочика, оценить не берусь.
2. Sharepoint
3. Пока доступ только из сети факультета, но доступ извне — в списке приоритетных задач
4. Для нас наиболее актуальны индивидуальные расписания (расписания групп доступны на сайте), организация групп преподаватель-студенты, доступ к базам публикаций/авторских материалов.
5. Нужны не только специалисты по техническому внедрению, но и по подготовке и поддержке пользователей, а также контентщики, отслеживающие актуальные запросы и удовлетворяющие их, заставляющие пользователя обращаться к интранету.
6. Общие впечатления — не удобно. Правда, я не разбираюсь в инТРАнетах, но в инТЕРнетах аналогичные функции подчас реализуются куда проще. Возможно, это проблемы конкретной версии или рук разрабочика, оценить не берусь.
0
2. Google Apps.
3. Естесственно везде, как следствие выбора платформы.
4. Почта, документы, сайты. Вроде бы для ваших целей тоже подойдёт, подумайте.
5. Мне не хватало пользователей системы. В ней есть смысл, если пользуются все, массово.
А единственное, чего не хватает основной массе пользователей — инструкция по настройке гуглоджаббера в популярных мессенджерах.
3. Естесственно везде, как следствие выбора платформы.
4. Почта, документы, сайты. Вроде бы для ваших целей тоже подойдёт, подумайте.
5. Мне не хватало пользователей системы. В ней есть смысл, если пользуются все, массово.
А единственное, чего не хватает основной массе пользователей — инструкция по настройке гуглоджаббера в популярных мессенджерах.
0
1. SAMK
2. Exchange server + Moodle
3. Есть доступ к Интренету — есть доступ к системе.
4. -списки предметов (поскольку это не российская система образования — предуcмотрен выбор курсов),
-расписания перподавателей,
-материалы по предмету (есть возможность комментировать материалы и разводить дискуссии)
-персональный календарь (что и когда нужно сдать)
-возможность отправлять ответы на задания в виде атачментов, и тут же получать ниже оценку с коментариями
-почта универа с группами по кафедрам, факультетам, специальностям, девочкам и мальчикам…
…
5. Многоязычности, локализация сделана была только на уровне интерфейса системы. А нужно добавлять например задание на русском и английском.
6. Намного упрощает организацию собственного времени, всегда можно просмотреть нагруженность на неделю, месяц и легко связаться по вопросам с преподавателями.
Ах да,
Сам подумываю над тем, чтобы сделать аналог для родного университета. А то хватит уже.
2. Exchange server + Moodle
3. Есть доступ к Интренету — есть доступ к системе.
4. -списки предметов (поскольку это не российская система образования — предуcмотрен выбор курсов),
-расписания перподавателей,
-материалы по предмету (есть возможность комментировать материалы и разводить дискуссии)
-персональный календарь (что и когда нужно сдать)
-возможность отправлять ответы на задания в виде атачментов, и тут же получать ниже оценку с коментариями
-почта универа с группами по кафедрам, факультетам, специальностям, девочкам и мальчикам…
…
5. Многоязычности, локализация сделана была только на уровне интерфейса системы. А нужно добавлять например задание на русском и английском.
6. Намного упрощает организацию собственного времени, всегда можно просмотреть нагруженность на неделю, месяц и легко связаться по вопросам с преподавателями.
Ах да,
Moodle is a Course Management System (CMS), also known as a Learning Management System (LMS) or a Virtual Learning Environment (VLE). It is a Free web application that educators can use to create effective online learning sites.
Сам подумываю над тем, чтобы сделать аналог для родного университета. А то хватит уже.
0
Можно поинтересоваться как у вас вышло с порталом, что реализовали, что не пошло, трудности, успехи?
0
Sign up to leave a comment.
Мы, строим внутренний портал в ВУЗ'е