В поисках физкультуры

Я стараюсь озвучивать вопросы, а не ответы. Ответами и без меня интернет переполнен

Выкатывать очередную «волшебную таблетку», становиться очередным тренером — это не ответ на поиски физкультуры.

Если бы у меня были все ответы на интересующие меня вопросы, эта статья выглядела бы совсем иначе. Или вовсе не была бы написана.

Вопросы у вас какие-то не оформленные толком

Да, согласен. Я пытаюсь привлечь внимание к направлению, в котором можно думать, а не даю готовый рецепт, об этом сказано в комментарии, на который Вы ответили, соответственно и вопросы у меня сыроваты.

Вот примеры хороших вопросов

Если под «хороших» подразумевается «они лучше заданных в статье», то они лучше для решения какой задачи? Есть подозрение, что задача статьи и задача предложенных Вами рисерчей — это разные задачи.

как влияет зарядка образца «Пионерской зорьки» на физическое здоровье пионеров и комсомольцев?

Кроме шуток, было бы любопытно увидеть результаты двух исследований на немного другую тему: составление критериев успешности физического воспитания в школах (вынесенные с уроков знания, навыки, стремления) и соответствие данным критериям уроков физической культуры в современных школах. Внезапно может оказаться, что деньги выбрасываются на ветер, и уроки вовсе не являются уроками.

какие физические упражнения максимально укрепляют здоровье в группе Х

Здоровье — термин отсутствия противоположного, очень разных болезней. У здоровья нет максимума, к чему стремимся, по каким критериям?

является ли закаливание иммуностимулирующим фактором?

Закаливание — это вид тренировок, влияющих на некоторые из иммунных систем. Есть сомнения в том, что тренировки улучшают способность организма сопротивляться заболеваниям?

Каковы риски закаливания для разных групп населения?

Тут скорее нужно знать не риски, да еще и для групп, а возможные ошибки при тренировках.

какой рацион ассоциируется с увеличением продолжительности жизни вообще?

Тут исследований и без физкультуры много, только проку мало, и мало именно потому, что школа не дает культуру, не воспитывает, не прививает.

какой длины и периодичности должны быть рабочий день и перерывы в работе

Соотношение должно подбираться индивидуально, а не по среднестатистическим нормам. И тема относится не только к физкультуре.

риск травм для метателей молота, если они делают массаж #3

Не раньше, чем придумают способ применения двойного слепого тестирования для массажистов.

какие ухищрения позволяют людям делать способствующие оздоровлению вещи

Очень показательный вопрос. Кроме методов кнута и пряника ничего не придумано, без ухищрений никак?

P.S. Благодарю за развернутый ответ, но, к сожалению, пока не могу извлечь из него пользу. Подобных тем для исследований можно придумать много, но основная проблема не в деталях, как мне кажется.

Возьмем для примера заинтересовавшее Вас направление кресел — изобретено много чего, но исследователи продолжают искать новые решения, только ли из-за бизнеса?
Если вскоре появится статья с очередным кресло-рецептом избавления от целого ряда болезней, то там тоже не будет цели научить и помочь?
Или разработки и популяризация нового таки не всегда ведутся только для заработка?

Не обращайте внимания, я на оценки редко смотрю — мне интересны аргументы по теме, а согласие или неприятие таковыми не являются. Оценки не помогают и особо не мешают, я ж не в школе. Минусы говорят лишь о том, что я не смог донести мысль и не заинтересовал аудиторию, это частый результат для статей «на подумать».

Я призываю отвлечься от спорта и уделить внимание культуре, а Вы иллюстрируете некоторые виды вреда некоторых из видов спорта. Не понимаю, что именно Вы хотите сказать этими примерами в контексте тем, затронутых в статье.