Pull to refresh

Epson и «Школа новых технологий»

Reading time 2 min
Views 2.3K
Epson corporate blog Presentations Video equipment
В 2014-2015 году компания Epson впервые приняла участие в проекте «Школа новых технологий», который ежегодно реализуется при организационной поддержке Департамента информационных технологий и Департамента образования Москвы. Проект состоит из серии конкурсов, образовательных активностей и мероприятий по технологической модернизации школ. Цель проекта — сделать школу современным центром инноваций, лабораторией, позволяющей учащимся реализовывать свои замыслы и раскрывать таланты. Ту же цель уже не первый год ставит перед собой и компания Epson, предлагая, например, проекторы для образования.

В этом сезоне Epson стала одной из «компаний-работодателей» и членов жюри в конкурсе проектов и прикладных исследований «Школа реальных дел».
Читать дальше →
Total votes 5: ↑5 and ↓0 +5
Comments 0

Не учите ребенка, помогайте ему учиться самому

Reading time 14 min
Views 25K
SciOne corporate blog Popular science Brain The future is here Interview


Сугата Митра — ученый, преподаватель, визионер в мире образования. Его успешные эксперименты по обучению детей в индийских бедных кварталах вдохновили писателя Вика́са Свару́па на создание романа, по которому потом сняли оскароносную драму «Миллионер из трущоб».

Митра развивает подход, который сложно себе представить в традиционной системе образования, и называет его «Школа в облаках»: дайте ребенку компьютер с интернетом и не мешайте — он с другими детьми сам разберется в теории относительности.

Профессор поделился идеей на конференции TED и стал одним из самых популярных спикеров за последние годы. Он получил за свое выступление миллион долларов и на эти деньги создал «Школу в облаках».

Коллеги часто и резко критикуют концепцию преподавателя, требуют больше научных доказательств ее эффективности. Профессор принимает конструктивную критику, но в одном непреклонен: традиционная школа безнадежно устарела и ее надо кардинально менять, если мы хотим жить не прошлым, а будущим.
Total votes 29: ↑26 and ↓3 +23
Comments 67