Насколько я помню книгу GoF'а- тесты нужны для того, чтобы безопасно делать рефакторинг, а рефакторинг нужен для того, чтобы сохранять код максимально простым и понятным (KISS). Если оставить тесты, но выкинуть рефакторинг- KISS пошел по бороде, ну или надо быть гением и сразу писать идеальный код, наперед зная будущие выверты заказчика.
и все равно- демонстрация не удается. какая последовательность работы в стиле ТыДыДы? Красный-Зеленый-Рефакторинг! Сколько раз автор сделал рефакторинг? ноль. И какой-же это тогда TDD?
Пермь, Триас и Мел- уровень СО2 был под 3500 ppm, но в экваториальной зоне мертвых пустынь вроде бы не наблюдалось, росли папоротники, стрекотали стрекозы с глазами в куриное яйцо, и летали птеродактили над стадами стегозавров, которых ели тираннозавры. Сейчас 400 ppm, и говорят, что если он поднимется до 500- то будет очень и очень плохо, и все помрут от невыносимой жары. Борцы с глобальным потеплением вымрут точно так же, как и борцы с озоновыми дырами.
Это так не работает. 100 тонн после пиролиза превратились в 10г- "структура" составляла 10-7 начальной массы- это перебор.
Сказал бы автор, что мозги зведокита весили 5кг, имели сверхоптимальную структуру на квантовых точках- и было бы ладушки, но ему гигантизма захотелось, вумный кит с мозгами в 100 тонн! и посыпалась вся его фантастика до уровня банального фентези. Впрочем, она ссыпалась уже на этапе "завезли инфекцию, киты мгновенно сдохли все". Чтоб они сдохли- надо, чтоб они были белковые! а раз белковые- то никаких 100 тонн мозгов быть не могло (белковые мозги плохо охлаждаются в таких объемах и еды требуют при заявленной массе где-то на 2.5МВт тепловой мощности), и все эти мелочи одна к одной. Любовь к ровным числам- сотни тонн, 10г, 100 жемчужин, тысяча лет (не какие-нибудь веселенькие 1414 лет 2 месяца и 18 дней, а ровно 1000). грустно все это.
предположим, что Вы правы, и "жемчужина" действительно меньше макового зернышка. пусть это будет 1мм3 (да, особо крупный мак). Тогда ее плотность- 10г/мм3 = 10кг/см3. опять ерунда получилась, нет у нас веществ, чтоб в такое поверить. На каких костях в черепушке ГГ держится такое чудо массой 1 кг, с площадью контакта порядка 5мм2, еще и подсоединенное к его мозгам проводочками? А это ведь 1 кг веса, который постоянно монотонно непрерывно давит на свою опору- тут или увеличивать площадь контакта жемчуга с безмозглой костью (а значит- и объем жемчуга!) или наблюдать, как этот вес продавливает дно черепа за каких-то полгода-год и проваливается в позвоночный столб. Для сравнения- у брекетов нагрузка должна быть порядка 20 г/см2. иначе сдавливание костных капилляров, некроз и резорбция.
В общем, идея старая- тыщу лет компьютер решал сложную задачу и решил (у Адамса было 7,5млн лет на сложную задачу), а после решения- люди все помрут- не менее старая пугалка (этож опять Адамс- и опять "Автостопом по галактике"!), но антураж испохаблен попыткой добавить ненужных противоестественных подробностей.
А меня напрягло сжатие "нескольких сот тонн" в шарик массой 10г с помощью каких-то там перегрузок и облучения. К такому меня в школе не готовили. После этого вся фабула пошла к китами.
ну и так, мелкие рассчеты- мозг человека- 1.5кг. чувак воткнул себе в башку 100 шариков по 10г- то есть, еще 1 кг массы- совсем пустой череп был, или он второй этаж надстроил?
В связи с вашим вопросом мне вспомнилось какое-то подростковое мое общение с отцом, во время которого он мне рассказал, что в советских лагерях гулага предтавители интеллигенции умирали реже представителей рабочих профессий и сельского крестьянства. И объяснение было такое- интеллигенты волынили, а вот простой народ волынить обучен не был, и вкалывал по старой памяти, а вот пайка была у него уже новая- как следствие- быстро наступало истощение организма и смерть- от обострения болезней на этом фоне. У меня отсюда вывод- тупой мозг- это эволюционный недостаток, мозг должен быть умный, и потому он жрет много энергии, но чтобы не зажираться- нам эволюция придумала лень.
нет, Вы что, вот конкретно мои дети- неповторимые гении! уникальные таланты! Старшая- художник, рисует херово, но скоро затмит Гитлера, средний- феноменальной координацией обладает- потому исполняет сложнейшие элементы и постоянно ходит в пластыре, а младшая- певица с уникальным шепелявым голосом (по африанской системе поет- между тактами и между нотами). Все трое совершенно неуправляемые никем, кроме меня.
Ставить тег сарказм- это как бы сразу сигнализировать своим собеседникам, что я считаю их идиотами. А я хочу сохранять какую-то интригу. Но специально для Вас уточню- это был сарказм.
Оооо, дружище, знакомые вещи описываете Вы. Рискну предположить, что корня нет не потому, что его нет, а потому, что этот корень для Вас настолько естественен, очевиден и привычен, что Вы его просто не замечаете! Собственно, для этого и нужен хороший психотерапевт. Именно он может заставить Вас увидеть эти самые корни и изменить их. А так как обычно эти корни связаны с эмоциональными переживаниями детства, а Ваша психика Вас же от встречи с этими переживаниями очень бережет- то в одиночку да еще и с логикой в такие дебри просто так не залезешь. В них надо для начала хотяб пару раз с проводником сходить. По личному опыту- влезая в такие корни резко прут эмоции, которые вырубают напрочь всю логику, мышление, здравый смысл и всю эту сознательную деятельность, что исправлять уже ничего не получается. А внешний психолог в эти эмоции не ныряет, и может провести через них до нужного результата. а могу и ошибиться- успешные люди иногда ошибаются :-).
я так понимаю, что Вы категорически не согласны с моим мнением, считаете, что это именно школа перформатировала Вам мозги и что перед поступлением в школу лично Вы- были очень индивидуальный талант, а после окончания школы- несмотря на все старания и поддержку Ваших родителей, дедушек, бабушек и дяьев с тятьями- Вас таки окирпичила злая неквалифициорванная училка?
Я не учительница, я мужик, физик, с детями, 66,6% которых ходят в школу, я иногда гуляю с детями на детской площадке возле дома и вижу коллектив, в котором им приходится учиться и почему-то вижу, что мои дети оценки воспринимают спокойно, окирпичиваться не хотят и никакого отбития тяги что-то делать не демонстрируют. и логин у меня на хабре один. Сорян, Шарик, ты промахнулся. Успешные люди тоже иногда ошибаются.
Люди с установкой на данность чувствуют себя умными, когда они не совершают ошибок, люди с установкой на рост чувствуют себя умными, когда они долго борются с чем-то, а затем, наконец, понимают это. Люди с установкой на данность пытаются обвинить мир в том, что дела идут плохо, а с установкой на рост смотрят на то, что они могут изменить в себе. Люди с установкой на данность боятся сильно стараться, потому что если они потерпят неудачу, это означает, что они неудачники. Люди с установкой на рост боятся не попытаться.
Даже небольшие вмешательства — например, рассказывать студентам, что у них все хорошо, потому что они очень старались, а не потому, что они были умны — имели огромный эффект. Она говорит: «Что, если ты проиграешь? Ты потерпишь неудачу". Установка на рост отвечает: «У большинства успешных людей бывали неудачи».
Чувствуйте себя умным, когда боретесь и достигаете. Смотрите на то, что можете изменить в себе, бойтесь не попытаться, и рассказывайте студентам, что у них все хорошо потому, что они старались, а не потому, что они уже умны. ну и напоминайте себе, что у успешных людей были неудачи. Вот вам и план, и рецепт и выводы. Все же написано прямо в тексте- развивайте внимательность :-) ну и сказки из жвачки для мозгов- они тоже бывают полезные.
не в школе проблема, не в школе. В школе у Вас одна учительница на тридцать полудурков. У нас нет столько талантливых педагогов, которые могли бы на лету находить подход к каждому такому уникальному и неповторимому кирпичу. А вот как относиться к тому, что ты налажал в школе- это ответственность родителей. Спросите у хорошего психолога- никто не жалуется на детские травмы, нанесенные телепузиками, двойками в школе или фильмами ужасов, почти все проблемы сформированы родителями и семьей.
Да, рекурсия поломана, ее надо восстановить.
если процессор, эмулирующий сам себя, быстрее себя, то что мешает запустить эмуляцию процессора в эмуляторе процессора на самом процессоре и получить еще большее ускорение? Запускаем рекурсию и получаем процессор, работающий с любой наперед заданной скоростью.
предположим, что у меня есть какая-то стопка из К кирпичей массой m каждый, самый нижний из которых лежит на столе так, что расстояние от середины этого кирпича до края стола- dX. Эта стопка не падает. для того, чтобы ее опрокинуть, мне нужно приложить к ней момент силы, больший, чем К*m*dX. то есть, положить сверху новую стопку K2 кирпичей, которая будет выступать над столом на dX2, и пока выполнено условие K*dX > K2*dX2- эта конструкция будет в равновесии. Так как число K я могу выбрать любым, я могу уравновесить любую стопку. Если над второй стопкой кирпичей я приделаю третью стопку- то ничего не изменится, я все равно любую третью стопку могу уравновесить второй, а любую вторую- первой.
Предположим, что все dX = 1/3 длины кирпича.
тогда самый верхний кирпич лежит в равновесии сам. под ним еще один кирпич, и эта пара сохраняет равновесие. под ними- еще четыре кирпича, и они уравновешивают то, что сверху.
под них кладем стопку в 9 кирпичей. и снова все уравновешено. При этом верх уже сдвинут на 1,33 кирпича. под них- 32.- верх сдвинут на 1,67. Как я понимаю, эту стопку можно продолжать до бесконечности. только растет в высоту она очень быстро.
P.S. до меня дошло. Если бы я рассматривал сдвиг каждого отдельного кирпича (а он в среднем! убывает по мере роста башни)- то я бы рано или поздно уперся в планковскую длину, но так как вместо уменьшения сдвига нижележашего кирпича на малую величину я использую константный сдвиг растущей пачки кирпичей- то я в Планка не упираюсь и могу растить свою башню до самого края Вселенной.
Э нее, это так не работает. А незнание закона не освобождает от ответственности. Поэтому да, читать- не обязаны, а соблюдать- обязаны, а за нарушение этой обязанности вас будут наказывать согласно действующему законодательству. Переход в неположенном месте- 200 рублей.
Данное высказывание демонстрирует, что даже действуя строго в рамках закона пешеход может совершенно случайно умереть, и что простого соблюдения требований ПДД, ГК и УК недостаточно для того, чтобы сохранить собственную безопасность, здоровье и жизнь, и потому всегда надо кроме соблюдения законности еще и использовать здравый смысл и не лезть в потенциально опасные места, даже если по закону эти места должны быть безопасными, но в силу сложившихся обстоятельств в отдельные моменты времени могут быть потенциально опасными. Например, если в этих местах предполагается совершение чего-нибудь незаконного- то это резко повышает вероятность «пешеходу» пострадать случайно или «за компанию»- случайно- от митингующих, а «за компанию»- от правоохранителей. И «пешеход» должен трезво оценивать собственные риски, для своей личной шкурки. А Вы тут развели- СБ СБ угрожает, я художник, я так вижу… А я не художник, я этого не вижу.
Насколько я помню книгу GoF'а- тесты нужны для того, чтобы безопасно делать рефакторинг, а рефакторинг нужен для того, чтобы сохранять код максимально простым и понятным (KISS). Если оставить тесты, но выкинуть рефакторинг- KISS пошел по бороде, ну или надо быть гением и сразу писать идеальный код, наперед зная будущие выверты заказчика.
и все равно- демонстрация не удается. какая последовательность работы в стиле ТыДыДы? Красный-Зеленый-Рефакторинг! Сколько раз автор сделал рефакторинг? ноль. И какой-же это тогда TDD?
Пермь, Триас и Мел- уровень СО2 был под 3500 ppm, но в экваториальной зоне мертвых пустынь вроде бы не наблюдалось, росли папоротники, стрекотали стрекозы с глазами в куриное яйцо, и летали птеродактили над стадами стегозавров, которых ели тираннозавры. Сейчас 400 ppm, и говорят, что если он поднимется до 500- то будет очень и очень плохо, и все помрут от невыносимой жары. Борцы с глобальным потеплением вымрут точно так же, как и борцы с озоновыми дырами.
Это так не работает. 100 тонн после пиролиза превратились в 10г- "структура" составляла 10-7 начальной массы- это перебор.
Сказал бы автор, что мозги зведокита весили 5кг, имели сверхоптимальную структуру на квантовых точках- и было бы ладушки, но ему гигантизма захотелось, вумный кит с мозгами в 100 тонн! и посыпалась вся его фантастика до уровня банального фентези. Впрочем, она ссыпалась уже на этапе "завезли инфекцию, киты мгновенно сдохли все". Чтоб они сдохли- надо, чтоб они были белковые! а раз белковые- то никаких 100 тонн мозгов быть не могло (белковые мозги плохо охлаждаются в таких объемах и еды требуют при заявленной массе где-то на 2.5МВт тепловой мощности), и все эти мелочи одна к одной. Любовь к ровным числам- сотни тонн, 10г, 100 жемчужин, тысяча лет (не какие-нибудь веселенькие 1414 лет 2 месяца и 18 дней, а ровно 1000). грустно все это.
предположим, что Вы правы, и "жемчужина" действительно меньше макового зернышка. пусть это будет 1мм3 (да, особо крупный мак). Тогда ее плотность- 10г/мм3 = 10кг/см3. опять ерунда получилась, нет у нас веществ, чтоб в такое поверить. На каких костях в черепушке ГГ держится такое чудо массой 1 кг, с площадью контакта порядка 5мм2, еще и подсоединенное к его мозгам проводочками? А это ведь 1 кг веса, который постоянно монотонно непрерывно давит на свою опору- тут или увеличивать площадь контакта жемчуга с безмозглой костью (а значит- и объем жемчуга!) или наблюдать, как этот вес продавливает дно черепа за каких-то полгода-год и проваливается в позвоночный столб. Для сравнения- у брекетов нагрузка должна быть порядка 20 г/см2. иначе сдавливание костных капилляров, некроз и резорбция.
В общем, идея старая- тыщу лет компьютер решал сложную задачу и решил (у Адамса было 7,5млн лет на сложную задачу), а после решения- люди все помрут- не менее старая пугалка (этож опять Адамс- и опять "Автостопом по галактике"!), но антураж испохаблен попыткой добавить ненужных противоестественных подробностей.
никак
А меня напрягло сжатие "нескольких сот тонн" в шарик массой 10г с помощью каких-то там перегрузок и облучения. К такому меня в школе не готовили. После этого вся фабула пошла к китами.
ну и так, мелкие рассчеты- мозг человека- 1.5кг. чувак воткнул себе в башку 100 шариков по 10г- то есть, еще 1 кг массы- совсем пустой череп был, или он второй этаж надстроил?
В связи с вашим вопросом мне вспомнилось какое-то подростковое мое общение с отцом, во время которого он мне рассказал, что в советских лагерях гулага предтавители интеллигенции умирали реже представителей рабочих профессий и сельского крестьянства. И объяснение было такое- интеллигенты волынили, а вот простой народ волынить обучен не был, и вкалывал по старой памяти, а вот пайка была у него уже новая- как следствие- быстро наступало истощение организма и смерть- от обострения болезней на этом фоне. У меня отсюда вывод- тупой мозг- это эволюционный недостаток, мозг должен быть умный, и потому он жрет много энергии, но чтобы не зажираться- нам эволюция придумала лень.
Вынужден признать, тут Вы правы. Если Вам кажется, что Вы спорите с идиотом, то очень вероятно, что он занимается тем же самым (с).
обратите внимание, как быстро в комментариях появился Гитлер! еще нет 20 комментов, а он- уже тут.
нет, Вы что, вот конкретно мои дети- неповторимые гении! уникальные таланты! Старшая- художник, рисует херово, но скоро затмит Гитлера, средний- феноменальной координацией обладает- потому исполняет сложнейшие элементы и постоянно ходит в пластыре, а младшая- певица с уникальным шепелявым голосом (по африанской системе поет- между тактами и между нотами). Все трое совершенно неуправляемые никем, кроме меня.
Ставить тег сарказм- это как бы сразу сигнализировать своим собеседникам, что я считаю их идиотами. А я хочу сохранять какую-то интригу. Но специально для Вас уточню- это был сарказм.
Оооо, дружище, знакомые вещи описываете Вы. Рискну предположить, что корня нет не потому, что его нет, а потому, что этот корень для Вас настолько естественен, очевиден и привычен, что Вы его просто не замечаете! Собственно, для этого и нужен хороший психотерапевт. Именно он может заставить Вас увидеть эти самые корни и изменить их. А так как обычно эти корни связаны с эмоциональными переживаниями детства, а Ваша психика Вас же от встречи с этими переживаниями очень бережет- то в одиночку да еще и с логикой в такие дебри просто так не залезешь. В них надо для начала хотяб пару раз с проводником сходить. По личному опыту- влезая в такие корни резко прут эмоции, которые вырубают напрочь всю логику, мышление, здравый смысл и всю эту сознательную деятельность, что исправлять уже ничего не получается. А внешний психолог в эти эмоции не ныряет, и может провести через них до нужного результата. а могу и ошибиться- успешные люди иногда ошибаются :-).
я так понимаю, что Вы категорически не согласны с моим мнением, считаете, что это именно школа перформатировала Вам мозги и что перед поступлением в школу лично Вы- были очень индивидуальный талант, а после окончания школы- несмотря на все старания и поддержку Ваших родителей, дедушек, бабушек и дяьев с тятьями- Вас таки окирпичила злая неквалифициорванная училка?
Я не учительница, я мужик, физик, с детями, 66,6% которых ходят в школу, я иногда гуляю с детями на детской площадке возле дома и вижу коллектив, в котором им приходится учиться и почему-то вижу, что мои дети оценки воспринимают спокойно, окирпичиваться не хотят и никакого отбития тяги что-то делать не демонстрируют. и логин у меня на хабре один. Сорян, Шарик, ты промахнулся. Успешные люди тоже иногда ошибаются.
Люди с установкой на данность чувствуют себя умными, когда они не совершают ошибок, люди с установкой на рост чувствуют себя умными, когда они долго борются с чем-то, а затем, наконец, понимают это. Люди с установкой на данность пытаются обвинить мир в том, что дела идут плохо, а с установкой на рост смотрят на то, что они могут изменить в себе. Люди с установкой на данность боятся сильно стараться, потому что если они потерпят неудачу, это означает, что они неудачники. Люди с установкой на рост боятся не попытаться.
Даже небольшие вмешательства — например, рассказывать студентам, что у них все хорошо, потому что они очень старались, а не потому, что они были умны — имели огромный эффект. Она говорит: «Что, если ты проиграешь? Ты потерпишь неудачу". Установка на рост отвечает: «У большинства успешных людей бывали неудачи».
Чувствуйте себя умным, когда боретесь и достигаете. Смотрите на то, что можете изменить в себе, бойтесь не попытаться, и рассказывайте студентам, что у них все хорошо потому, что они старались, а не потому, что они уже умны. ну и напоминайте себе, что у успешных людей были неудачи. Вот вам и план, и рецепт и выводы. Все же написано прямо в тексте- развивайте внимательность :-) ну и сказки из жвачки для мозгов- они тоже бывают полезные.
Вы совершенно верно заметили
Ещё и родители прибавляют,
не в школе проблема, не в школе. В школе у Вас одна учительница на тридцать полудурков. У нас нет столько талантливых педагогов, которые могли бы на лету находить подход к каждому такому уникальному и неповторимому кирпичу. А вот как относиться к тому, что ты налажал в школе- это ответственность родителей. Спросите у хорошего психолога- никто не жалуется на детские травмы, нанесенные телепузиками, двойками в школе или фильмами ужасов, почти все проблемы сформированы родителями и семьей.
если процессор, эмулирующий сам себя, быстрее себя, то что мешает запустить эмуляцию процессора в эмуляторе процессора на самом процессоре и получить еще большее ускорение? Запускаем рекурсию и получаем процессор, работающий с любой наперед заданной скоростью.
Предположим, что все dX = 1/3 длины кирпича.
тогда самый верхний кирпич лежит в равновесии сам. под ним еще один кирпич, и эта пара сохраняет равновесие. под ними- еще четыре кирпича, и они уравновешивают то, что сверху.
под них кладем стопку в 9 кирпичей. и снова все уравновешено. При этом верх уже сдвинут на 1,33 кирпича. под них- 32.- верх сдвинут на 1,67. Как я понимаю, эту стопку можно продолжать до бесконечности. только растет в высоту она очень быстро.
P.S. до меня дошло. Если бы я рассматривал сдвиг каждого отдельного кирпича (а он в среднем! убывает по мере роста башни)- то я бы рано или поздно уперся в планковскую длину, но так как вместо уменьшения сдвига нижележашего кирпича на малую величину я использую константный сдвиг растущей пачки кирпичей- то я в Планка не упираюсь и могу растить свою башню до самого края Вселенной.