«Мне 34, и я 10 лет работаю в ИТ. Первый компьютер я увидел в каталоге OTTO, мне тогда было 5 лет, я жил в Германии. Это был ATARI. Меня сразу заинтриговал принцип его работы — мы вводим информацию и получаем ожидаемый результат на выходе. Круто, но события 90-х годов отодвинули мечту на много лет. И вот, наконец, в 2001-м у меня появился свой ПК. К слову, операционную систему я переустановил через 2 недели использования. С этого всё началось. Пока сверстники играли в ходилки и стрелялки, я методом научного тыка изучал устройство Windows 98. Потом вышла XP, был Dial-up в 56 kbps и долгие часы скачивания разнообразных программ, форумы, журналы CHIP и первый дистрибутив Alt Linux на CD.
Конечно же, в качестве профессии я выбрал системное администрирование и, возвращаясь к теме эволюции информационных технологий, хочу сказать, что это очень увлекательная работа. Отрасль растёт, появляются новые технологии, инструменты для того, чтобы покрыть запросы общества. Поэтому для любого человека, а особенно айтишника, важно постоянно быть на технологической передовой и учиться. Каждый день. Беспрестанно учиться. Во-первых, так можно быть уверенным, что мозг сохранит ясность до конца дней, во-вторых, это же огромное удовольствие открывать для себя новое, повышать энтропию собственного разума.
С такими мыслями я «собрал пожитки» и отправился прочь из зоны комфорта на поиск новых знаний в области инструментов концепции DevOps. Кто ищет ― тот найдёт, сказал я сам себе и спустя 10 минут заполнял анкету на поступление в DevOps-школу в EPAM»...
В этой статье представители EPAM и студенты DevOps-школы расскажут о том, как построено обучение, для кого школа и зачем туда идти.
