Верно. Узлы всякие нам на доске рисовали схематично, а мы перерисовывали. Прожигали время на лекциях. Все это можно было показать на плакатах, в методичке, да как угодно. Цифровые фотоаппараты тогда уже были у каждого.
Вообще все обучение в универе сводилось к такой схеме: есть умное понятие ХРЕНЬ. Которая как-то там в вакууме существует и как-то живет. ХРЕНЬ бывает 10 разных видов. Идет перечисление. Потом какое-то виртуальное сравнение одного вида ХРЕНИ с другим. Все это надо записать и тупо выучить.
Я вот щас даже не могу представить, как так можно преподавать архитектуру гражданского здания целых полгода, что я теперь ничего из этого курса лекций не могу вспомнить и как не разбирался ни в чем, так и не разбираюсь. Хотя конкретно тот семестр закрыл на отлично все экзамены.
Меня не покидало ощущение, что я занимаюсь лютой дичью. Но, справедливости ради, надо сказать, что полезные предметы все же были, но они были завязаны на энтузиазме и профессионализме конкретного преподавателя.
Я учился в строительном вузе и у нас была курсовая по проектированию многоэтажного дома. берешь готовую советскую серию панелек, компонуешь из них здание, делаешь спецификацию и все готово. Я вот так думал на старте. Препод давал каталог со всеми сборными ЖБ-изделиями СССР, где студенту надо было выбрать из тысяч панелей те, которые ему подойдут. Как их вместе компоновать, не объяснялось. Разбивки по сериям не было. В итоге все брали самые разные панельки, балки, перекрытия, рисовали их аккуратно примыкающими друг к другу. Хотя это были элементы из разных серий, перекрытия были длиннее комнаты, панельки внутренних стен не доставали друг до друга, или наоборот, одна торчала на полметра из углового места соединения. Единственное, что научился я на этом курсе - фальсифицировать чертежи. Преподаватель работал в универе не один десяток лет на тот момент. Уже потом, много позже, когда интернет проник повсюду, я без труда раздобыл пару серий ради любопытства и поглядел, как это все должно было собираться. Почему это не мог сделать профильный преподаватель на специализированном факультете в уважаемом государственном вузе - непонятно.
Если ты бэкендер, занимайся бэком. Не лезь во фронт. Современный веб слишком усложнился со времен jQuery. Сосредоточься на формировании вменяемого REST API для фронта. Пускай заказчик наймет нормального фронта, и тот сделает все по уму. Ты удивишься, когда он тебе расскажет, насколько плохо выполнена фронтовая часть.
Я тоже только на собесе узнал, что паттерн CQRS использую уже 2 года. Зачем любой фигне давать отдельное название? Давайте использование ложки при поедании супа назовем "спун-юзингом" и будем в резюме писать "опыт применения паттерна спун-юзинг 25 лет".
Я еще не очень понимаю тему с огромным количеством классов исключений на все случаи жизни, которые отличаются друг от друга ... ничем. На вопрос тимлиду, нафига это нам, он ответил что-то типа "ну вот если в будущем нам понадобится вот этот вот конь в вакууме, то...". Потом он свалил, команда перешла на другие проекты, на проекте остался только я. Спустя год конь в вакууме не понадобился. Исключения я все вырезал к чертям, и вместо 50+ классов осталось штук 5. Никакого дискомфорта не заметил.
Так было со Swift. Человек, создавший этот язык, как-то угорнул с вакансии, что требуется опыт на Swift не менее 8 лет, хотя языку на тот момент было 3 года.
Что, даже колонку Алиса из дома выкинул? И даже Яндекс.Новости не читает? А зачем тогда, находясь в России, сам всячески содействовал всем сомнительным инициативам власти? Отвратительный человек.
Надо не сроки менять, а программу обучения менять. Делать ее более приближенной к реалиям, более жизненной. Убирать философию и культурологию, внедрять предмет "Правила общения с полицией" и "Основы налоговой системы".
А СНиПы они уже догадаются отменить когда-нибудь, не? А то как-то непонятно, когда пп.1-2 снипа обязательны, 3-4 - рекомендательны, а про 5-6 в нормативке ни слова.
Пока банки не будут нести ответственность за незаконные списания со счета клиента, все так и будет продолжаться. Или кто-то считает, что банки тут ни при чем?
Верно. Узлы всякие нам на доске рисовали схематично, а мы перерисовывали. Прожигали время на лекциях. Все это можно было показать на плакатах, в методичке, да как угодно. Цифровые фотоаппараты тогда уже были у каждого.
Вообще все обучение в универе сводилось к такой схеме: есть умное понятие ХРЕНЬ. Которая как-то там в вакууме существует и как-то живет. ХРЕНЬ бывает 10 разных видов. Идет перечисление. Потом какое-то виртуальное сравнение одного вида ХРЕНИ с другим. Все это надо записать и тупо выучить.
Я вот щас даже не могу представить, как так можно преподавать архитектуру гражданского здания целых полгода, что я теперь ничего из этого курса лекций не могу вспомнить и как не разбирался ни в чем, так и не разбираюсь. Хотя конкретно тот семестр закрыл на отлично все экзамены.
Меня не покидало ощущение, что я занимаюсь лютой дичью. Но, справедливости ради, надо сказать, что полезные предметы все же были, но они были завязаны на энтузиазме и профессионализме конкретного преподавателя.
Я учился в строительном вузе и у нас была курсовая по проектированию многоэтажного дома. берешь готовую советскую серию панелек, компонуешь из них здание, делаешь спецификацию и все готово. Я вот так думал на старте. Препод давал каталог со всеми сборными ЖБ-изделиями СССР, где студенту надо было выбрать из тысяч панелей те, которые ему подойдут. Как их вместе компоновать, не объяснялось. Разбивки по сериям не было. В итоге все брали самые разные панельки, балки, перекрытия, рисовали их аккуратно примыкающими друг к другу. Хотя это были элементы из разных серий, перекрытия были длиннее комнаты, панельки внутренних стен не доставали друг до друга, или наоборот, одна торчала на полметра из углового места соединения. Единственное, что научился я на этом курсе - фальсифицировать чертежи. Преподаватель работал в универе не один десяток лет на тот момент.
Уже потом, много позже, когда интернет проник повсюду, я без труда раздобыл пару серий ради любопытства и поглядел, как это все должно было собираться. Почему это не мог сделать профильный преподаватель на специализированном факультете в уважаемом государственном вузе - непонятно.
Если ты бэкендер, занимайся бэком. Не лезь во фронт. Современный веб слишком усложнился со времен jQuery. Сосредоточься на формировании вменяемого REST API для фронта. Пускай заказчик наймет нормального фронта, и тот сделает все по уму. Ты удивишься, когда он тебе расскажет, насколько плохо выполнена фронтовая часть.
Если система выдает данные, очевидно выходящие за рамки здравого смысла, то это плохая система. Неважно, COBOL это или JavaScript, дорого это или нет.
Мошенничество я никогда не приветствовал.
Я тоже только на собесе узнал, что паттерн CQRS использую уже 2 года. Зачем любой фигне давать отдельное название? Давайте использование ложки при поедании супа назовем "спун-юзингом" и будем в резюме писать "опыт применения паттерна спун-юзинг 25 лет".
Хм, а у Хабра был фриланс?
Уточняй всегда, какой именно спецслужбе.
Я еще не очень понимаю тему с огромным количеством классов исключений на все случаи жизни, которые отличаются друг от друга ... ничем. На вопрос тимлиду, нафига это нам, он ответил что-то типа "ну вот если в будущем нам понадобится вот этот вот конь в вакууме, то...". Потом он свалил, команда перешла на другие проекты, на проекте остался только я. Спустя год конь в вакууме не понадобился. Исключения я все вырезал к чертям, и вместо 50+ классов осталось штук 5. Никакого дискомфорта не заметил.
Отличная работа!
Так было со Swift. Человек, создавший этот язык, как-то угорнул с вакансии, что требуется опыт на Swift не менее 8 лет, хотя языку на тот момент было 3 года.
-У сварщика заполнен профиль в Нельзяграм?
-Нет
-Вы нам не подходите.
-Ваш город не Москва.
-Но вакансия для удаленной работы!
-Вы нам не подходите.
-У вас опыт работы с MySQL 8.0, а у нас используется 8.0.36.
-Но между ними нет никакой разницы!
-Вы нам не подходите.
Просто гении маркетинга. Понятно, кого они зазывают таким названием.
Что, даже колонку Алиса из дома выкинул? И даже Яндекс.Новости не читает? А зачем тогда, находясь в России, сам всячески содействовал всем сомнительным инициативам власти? Отвратительный человек.
Надо не сроки менять, а программу обучения менять. Делать ее более приближенной к реалиям, более жизненной. Убирать философию и культурологию, внедрять предмет "Правила общения с полицией" и "Основы налоговой системы".
У этой истории будет вторая часть, и она будет уже гораздо менее оптимистичная.
А СНиПы они уже догадаются отменить когда-нибудь, не? А то как-то непонятно, когда пп.1-2 снипа обязательны, 3-4 - рекомендательны, а про 5-6 в нормативке ни слова.
Пока банки не будут нести ответственность за незаконные списания со счета клиента, все так и будет продолжаться. Или кто-то считает, что банки тут ни при чем?
Увольняться с работы, живя на съемной квартире в Москве с беременной девушкой - это что за каскадерство такое?
Годнота, кто минусы ставит? Подскажи плиз, как ты подсвечиваешь кусочки кода, как на вон том скриншоте с composer.json?