Все любят Firefox, особенно за то, что его можно постоянно улучшать самому, без спроса у производителя. (Хотя Опера тоже такое, вроде разрешает, но Опера не наш выбор). В новой версии всякого наменялось, но исследователи глубин FF уже нашли методы как упростить или украсить свой браузер. Достаточно лишь понимать, что хотим и зачем мы это хотим. ;)

1. Автоподстановка в адресной строке при вводе.
* Введите about:config в адресной строке.
* Нажмите “Я обещаю, что буду осторожен!”. (англ. вариант “I’ll be careful, I promise!”)
* Введите в поле поиска текст browser.urlbar.autoFill. Двойной клик по записи установит значение равным true.

Теперь у вас будет не только выпадающий список адресов, но и автоподстановка похожего адреса.

2. Включаем проверку правописания в текстовых полях

По умолчанию Firefox проводит проверку только в многострочных полях. Если Вы хотите, чтобы Firefox проверял и однострочные поля, то вот:
* Введите about:config в адресной строке.
* Нажмите “Я обещаю, что буду осторожен!”. (англ. вариант “I’ll be careful, I promise!”)
* введите в поле поиска текст layout.spellcheckDefault. Двойной клик по записи и установите значение равным 2.
3. Тюним режим full screen

По умолчанию Firefox 3 прячет адресную строку, когда вы в полноэкранном режиме. Исправляем:
* Введите about:config в адресной строке.
* Нажмите “Я обещаю, что буду осторожен!”. (англ. вариант “I’ll be careful, I promise!”)

ведите в поле поиска текст browser.fullscreen.autohide Двойной клик по записи установит значение равным false.
* для отключения анимации при скрытии установите browser.fullscreen.animateUp равным 0.
4. Включаем поддержку профилей цвета
Теперь Firefox3 есть поддержка профилей цвета, которые помогут лучше отображать графические изображения. Включаем:
* Введите about:config в адресной строке.
* Нажмите “Я обещаю, что буду осторожен!”. (англ. вариант “I’ll be careful, I promise!”)
* ведите в поле поиска текст gfx.color_management.enabled Двойной клик по записи установит значение равным true.
5. Уменьшаем размер кнопки назад

Меня лично раздражает сей огромный баттон, исправляем: щелчком мыши по правой кнопке на тулбаре и выбираем “Настроить”. Нажимаем чекбокс с “маленькие иконки”. Помогает

Оригинал

к коментарию ckald
Эта фича позволяет ускорить загрузку страниц на 10-40%. Работала в старых версиях ФФ, но как в 3 — сам не пробовал.

1. Запускаем Firefox
2. В адресной строке пишем about:config и жмем Enter
3. Для версий ниже 1.5 находим параметр browser.tabs.showSingleWindowModePrefs
4. Двойным щелчком мыши устанавливаем значение равным true.
5. Находим параметры: network.http.pipelining, network.http.proxy.pipelining
6. Двойным щелчком мыши устанавливаем значения обоих равным true.
7. Ищем network.http.pipelining.maxrequests
8. Двойным щелчком мыши открываем редактирование и меняем значение с 4 на 100.

Итак, вдохновленный успехом топика – kovalevvalery.habrahabr.ru/blog/43607.html
и многочисленными просьбами тех, кому интересно услышать об опыте покупок на E-bay решил написать данный «материал». Ну заодно и блог одноименный завел…

Сразу оговорюсь, материал не будет претендовать на идеальную полноту изучения вопроса. А только лишь может быть обратит внимание на неявные нюансы, не описанные в многочисленных хэлпах E-bay, или просто вкратце изложит суть вопроса.

Предисловие

Хочу продолжить делиться приобретенными знаниями и своими впечатлениями от подготовки к экзамену. Огромное спасибо всем тем, кто дал рекомендации к нулевой части этой серии! Сегодня я поговорю еще немножко о модификаторах доступа и их взаимоотношениях с наследованием и пакетами, рассмотрю varargs и перечисления, а также массивы и способы их инициализации. Я надеюсь, что хабражители снова откликнутся и дополнят то, о чем я забыл упомянуть или попросту не знал.

Продолжаем готовиться к экзамену под катом.

Предисловие

На 16 декабря сего года я назначил себе прохождение экзамена Oracle Certified Professional Java Programmer. Он же Sun Certified Programmer в прошлом. Кроме того я подтолкнул к этому важному шагу еще троих своих товарищей. Начинаем готовиться. Пока вяло, но все же… И чтобы систематизировать получаемые знания, я решил периодически составлять «выжимки» — краткое содержание того, что нашел, прочитал или испытал на собственной шкуре. То, что вы читаете в данный момент — выжимка за номером ноль. Надеюсь, что это поможет кому-то избежать покупки дорогостоящих книг и перелистывания огромного количества статей. Готовлюсь я, кстати, по книге Sun Certified Programmer for Java 6: Study Guide за авторством Kathy Sierra и Bert Bates. Хорошая книга, отличный автор, легкий язык. Рекомендую.

Обращаю внимание, что я не претендую на полное описание всего того, что нужно знать перед экзаменом. Без помощи хаброжителей я подобную работу проделать не смогу, просто потому, что я еще не сдавал сам экзамен. Многое из приведенного ниже может показаться кому-то примитивным. Однако, как показывает практика нарешивания тестов, дьявол кроется именно в деталях. Будем считать это попыткой сжато изложить необходимое от правил именования идентификаторов до подводных камней перегрузки методов при наследовании и далее. Кроме того, я надеюсь подчерпнуть что-то полезное из комментариев людей, которые этот путь уже прошли. В лучшем случае на Хабре появится successfull story с полным описанием того, как все начиналось, росло и развивалось. Поскольку по задумке публиковаться все будет в реальном времени, — раз в двое суток примерно, — то те, кому предстоит сдавать экзамен смогут сравнивать по датам свой темп обучения с нашим и проходить чекпоинты намного быстрее.

Хочу начать со слов благодарности тому человеку, который мне вчера накинул кармы, позволив этим писать мне в персональный блог.

Долго думал, о чем же написать свой «первый» топик… Слово первый не зря взял в кавычки, так как первый топик на самом деле уже был, опыт был к сожалению неудачный — дело закончилось баном.  Решил больше не копипастить. Уверенности тому, что надо написать что-то свое, придал вот этот топик. Решил твердо — пусть это будет и редко, но буду писать сам.

Ну, едем дальше!

Совсем недавно, по роду свой деятельности, мне пришлось столкнуться с таким понятием как ORM — (англ. Object-relational mapping). В двух словах ORM — это отображение объектов какого-либо объектно-ориентированного языка в структуры реляционных баз данных. Именно объектов, таких, какие они есть, со всеми полями, значениями, отношениями м/у друг другом.

На удивление оказывается, что многие незнают о существовании зон, свободных для регистрации. Более того, многие платят за регистрацию доменов в этой зоне деньги — стандартная цена у известных регистраторов от 5 до 15 у.е. за то, что можно сделать самому бесплатно.

Вот какие домены можно зарегистрировать абсолютно бесплатно:
Украина
.net.ua, .od.ua, .org.ua, и множество вида регион.ua
Россия
.com.ru, .net.ru, org.ru, pp.ru, .msk.ru, spb.ru и множество остальных типа регион.ru

Ниже инструкция типа «домен бесплатно для чайников»

В продолжение моего поста "Начинающим Java программистам" публикую очередную свою шпаргалку, а именно список задач, которые я обычно даю новичкам. Опытным разработчикам они покажутся тривиальными, а только начинающим изучать Java, причём самостоятельно, надеюсь будут в самый раз. Так же если Вы используете какие-то ещё задачи для обучения, то поделитесь ими, пожалуйста.:) Так как мне, иногда, как-то не по себе в ...-цатый раз рассказывать стажёрам одну и ту же задачу — пусть даже они её слышат впервые:)

Программирую на Java вот уже 7 лет. Но на работе часто приходится обучать новое поколение. В связи с этим и решил сделать некоторую шпаргалку, которая, надеюсь, пригодится и для хабрчан. Если кто-то может помочь дополнить чем-то информацию из этой статьи, то пишите! Итак:

Основные ресурсы для начального обучения

• www.javable.com — сайт со статьями и tutorial'ом по Java. Все в основном на русском.
• www.exampledepot.com — очень полезный ресурс, где собраны краткие примеры использования классов для тех или иных пакетов
• java.sun.com — без первоисточника не обойтись. Для любого Java программиста JavaDoc должен быть истиной в последней инстанции. Так же здесь можно найти серию tutorial'ов на все возможные темы.

Игрался сегодня с фильтрами и битмапдатой и случайно обнаружил баг (баг ли?) в FlashPlayer 9.

Попробуйте в каком-нибудь из проектов, где динамически перерисовывается BitmapData, применить к ней фильтр flash.filters.ColorMatrixFilter со следующей матрицей:

var cmf:ColorMatrixFilter=new ColorMatrixFilter([1,0,0,0,8000,
0,1,0,0,8000,
0,0,1,0,8000,
0,0,0,1,0])

Это приведет к сумасшедшему результату в сочетании с BlurFilter. Передавать нужно именно 8000 в массив по указанным индексам. Почему 8000? Потому что в хелпе по BitmapData я наткнулся на информацию о том, что в пределах от -8000 до 8000 на процессорах Intel Pentium3 и старше используется ускорение для проведения вычислений. Ну, я и не задумываясь вставил это значение по индексу [4]. Если сделать хотя бы на единицу больше, то эффект пропадет.

Думаю, что это, все-таки баг на уровне плеера.

Посмотреть результат можно по ссылке ниже.

*ВНИМАНИЕ!* Если вы страдаете эпилепсией, то флешку лучше не смотреть. Я вас предупреждал.

Посмотреть можно тут (нужно подвигать мышью, для демонстрации эффекта).

Исходник этого можно взять отсюда.

UPD: в адоуб отписан багрепорт
Установлено, что глюк проявляется не на всех марках процессоров и не на всех ОС.

Заранее предупреждаю и извиняюсь, но оно того стоит: букаф многа.

Введение

В средней школе я был «круглым» двоечником, которого переводили в следующий класс только под значительным влиянием моего отца, в то время проректора ФПИ, довольно влиятельного (в личном общении) и властного человека.

В конце седьмого класса у меня встал выбор — идти в ПТУ или учиться дальше в школе. Все учителя, настаивали на том, что мне бесполезно учиться не то что в институте, но и в старших классах, в виду моей бездарности. Естественно, это мне не очень понравилось, и я решил стать лучшим в школе.

Попытка понять программу восьмого класса провалилась в виду отсутствия элементарных знаний предыдущих классов (начиная с второго-третьего), что не оставляло передо мной выбора, кроме как начать изучать все предметы по новой, самостоятельно.

Я взял учебники по всем предметам с младших классов и начал их читать и конспектировать. Тут же я понял, что с текущей скоростью чтения, с неразвитой памятью, с низкой скоростью конспектирования, неспособностью сконцентрировать внимание, с многочисленными друзьями со двора, одноклассниками и со спортивной секции, я вряд ли смогу изучить весь школьный материал и за пять лет.