Не могу отделаться от ощущения, что многие современные бизнес-тренинги занимаются гримировкой трупа. Вместо того, чтобы дать покойнику спокойно сгнить под землёй и дать преобразовать уже бесполезные ткани и органы в совершенно новую жизнь с новыми естественными качествами и возможностями они упорно лепят из мертвецов деревья, цепляют на них искусственную листву и убеждают заняться фотосинтезом.
Уверен, что для человека эффективнее проходить ступени социальной эволюции через естественные природные преобразования личности, как гусеница превращается в куколку, а потом становится бабочкой, лишь до конца исчерпав предыдущую стадию.
Так и цельному человеку нужно постичь сполна сначала суть трудолюбия и познать свои реальные возможности по взаимодействию с физическим миром.
Потом, уже исчерпав самопознание, обратиться к познанию законов, общих для всех людей (при том осознавая, что каждый человек индивидуален). Сделать это возможно лишь занимаясь торговлей. Только такая возможность постоянно договариваться с большим числом совершенно разных людей может создать естественное интуитивное понимание желаний и устремлений масс. Никакой учебник, где это написано открытым текстом не сможет сделать это знание естественным без личной практики.
И уже имея в активе хорошо отточенные и привычные инструменты в виде личных навыков и понимания законов общества естественным образом перейти на следующий уровень — сохранение ценностей и традиций, служение высоким целям и поддержание Закона. Именно этот уровень развития личности, аристократизм, характерен для настоящих лидеров.
(Есть и четвёртый уровень развития личности, но речь сейчас не о нём.)
Школы лидеров это просто хорошие торговцы, которые увидели тренд и тут же сформировали предложение. Ведь люди бизнеса хотят быть влиятельными и на этом для торговца глупо не сделать денег. Формального подхода к вопросу вполне достаточно. Раз люди хотят быть лидерами (глядя на настоящих лидеров) почему бы не сделать для них программу обучения, дающую ощущение, что ты лидер?
Самый первый прокол в том, что ни относятся к лидерству лишь как к технологии получения прибыли (убеждая куколку, что она уже бабочка). А ведь прибыль это не ценность мира аристократов. Их ценности — закон и честь. И только поэтому они могут пользоваться поддержкой масс (и соответственно называться лидерами).
Итак наметился разрыв. Либо вы хотите оптимизировать свою торговлю (есть такие тренинги) либо вы хотите уйти из мира чистогана в мир традиций и законов, став лидером. Но когда вам выписывают одно лекарство и от головы и от ж… ы — задумайтесь.
Вторым проколом тех, кто торгует трендом «лидерство» является термин «харизма». Все они сходятся в том, что понятие это размыто и означает что-то вроде следующего "Харизма – это исключительные качества определённого человека. Исключительные именно потому, что не все ими обладают. Кроме этого, эти качества сочетаются в лидере совершенно исключительным, особенным образом. Отличающимся не только от человека, который не является лидером, но и от другого лидера тоже."
Самые серьёзные тренеры даже поднимают первоисточник (греческий перевод нового завета) и формулируют признаки харизматичности исходя из методов влияния на людей Иисусом Христом. (В конце опубликован чеклист на харизматичность лидера, применяемый в одной развитой бизнес-школе. Очень рекомендую проверить по этому списку перед тем как считать лидером бизнесмена.)
Ничего из того, что соответствует харизматичности не имеет отношения к получению прибыли. Так что же пытаются продать нам под понятиями «лидерство» и «успех»? Выяснить это мы можем ознакомившись с методами «достижения успеха» и «наработки лидерских качеств».
Итак разбираем «Лидерство». Согласно концепции всех школ, с какими мне удалось ознакомиться:
"Лидерство лежит в двух плоскостях. Лидерство в группе людей. И лидерство в своей жизни. И лидерство в группе вытекает из лидерства в своей собственной жизни. Научившись быть лидером для себя самого, своей жизни, получаете возможность стать лидером для других."
На первый взгляд всё логично и правильно. Но мне пришлось столкнуться с формированием на этой почве иллюзии тотального контроля над своей жизнью, доходящей до степени солипсизма. Недавно я слышал заверение «в моей жизни не бывает обстоятельств, которые я сам не создал» от одного (уже кажется постоянного) участника тренинга «100%».
Что до лидерства в группе людей, то обучение чаще всего строится на обучении методам влияния на окружающих. Для меня спорно, что Иисус или Будда (несомненные харизматичные лидеры) учились давить на психику окружающих и манипулировать их инстинктами, но современным тренерам, похоже, нет дела до таких вещей, как идеология, единомыслие и совместное служение высоким идеям.
Теперь про «Успех». Этот термин настолько затёрт, что с его пониманием и трактовкой прийдётся немного повозиться. Вот для меня «успех» это результат деятельности — ты что-то придумал, спланировал, вложил силы, оправдалось. Вот это «оправдалось» и есть единственное значение слова «успех» в моём понимании. Поскольку под этим словом «тренеры успешных людей» понимают нечто другое, то мне прийдётся рассмотреть их определение этого понятия перед тем как давать ему оценку.
Итак в большинстве случаев бизнес-школы описывают «успех», как победу в соревновании. А «успешность» приобретает определитель «социальная». Таким образом я делаю вывод, что успешность как цель обучаемых на таких тренингах состоит в повышении социального статуса и накоплении «анальных вау-факторов» (в терминологии Виктора Пелевина). То есть они банально учат бороться за ресурсы с такими же потенциально успешными и косвенно служат обострению этой борьбы. Тогда как цели настоящих лидеров не в том, чтобы манипулировать толпой, а в том, чтобы достичь высокой цели (попутно они привлекают людей к своим целям, но это ошибочно принимается за саму цель).
И вот тут мы снова видим конфликт куколки и бабочки. Накопление и систематизация ценностей это работа аристократа, а торговец по своей сути ценит не произведение искусства, а грубо говоря ликвидность. Потому Ролекс модели текущего года является атрибутом торговца, тогда как атрибутом аристократа будет какая-нибудь библиотека безумно редких манускриптов XIII века.
А каким образом процесс преобразования личности из торговца в аристократа может пройти естественным образом?
Во-первых он может быть растянутым во времени на поколения. Отец-нувориш из новых русских с тремя классами образования может дать своим детям не только богатое наследство, но и аристократическое образование, включающее в себя историю, культуру, искусство и дисциплину. Таких примеров в истории много.
Во-вторых пройти такой путь самостоятельно можно если постоянно учиться не только тому, как эффективнее привлекать деньги, но и тому что ценного есть в искусстве, тратить своё время на творчество и познание высоких ценностей и традиций. Этот путь значительно сложнее, чем ходить на тренинг «эффективных харизматичных лидеров», но и ценность его несравненно выше.
Приложение. Проверочный список на лидерскую харизматичность.
1. Пройди через смерть
2. Приди со стороны
3. Появись внезапно
4. Обрети стигматы
5. Имей миссию
6. Создай ритуал
7. Обрети сверхвозможности
8. Переживи озарение
9. Будь в состоянии борьбы
Уверен, что для человека эффективнее проходить ступени социальной эволюции через естественные природные преобразования личности, как гусеница превращается в куколку, а потом становится бабочкой, лишь до конца исчерпав предыдущую стадию.
Так и цельному человеку нужно постичь сполна сначала суть трудолюбия и познать свои реальные возможности по взаимодействию с физическим миром.
Потом, уже исчерпав самопознание, обратиться к познанию законов, общих для всех людей (при том осознавая, что каждый человек индивидуален). Сделать это возможно лишь занимаясь торговлей. Только такая возможность постоянно договариваться с большим числом совершенно разных людей может создать естественное интуитивное понимание желаний и устремлений масс. Никакой учебник, где это написано открытым текстом не сможет сделать это знание естественным без личной практики.
И уже имея в активе хорошо отточенные и привычные инструменты в виде личных навыков и понимания законов общества естественным образом перейти на следующий уровень — сохранение ценностей и традиций, служение высоким целям и поддержание Закона. Именно этот уровень развития личности, аристократизм, характерен для настоящих лидеров.
(Есть и четвёртый уровень развития личности, но речь сейчас не о нём.)
Школы лидеров это просто хорошие торговцы, которые увидели тренд и тут же сформировали предложение. Ведь люди бизнеса хотят быть влиятельными и на этом для торговца глупо не сделать денег. Формального подхода к вопросу вполне достаточно. Раз люди хотят быть лидерами (глядя на настоящих лидеров) почему бы не сделать для них программу обучения, дающую ощущение, что ты лидер?
Самый первый прокол в том, что ни относятся к лидерству лишь как к технологии получения прибыли (убеждая куколку, что она уже бабочка). А ведь прибыль это не ценность мира аристократов. Их ценности — закон и честь. И только поэтому они могут пользоваться поддержкой масс (и соответственно называться лидерами).
Итак наметился разрыв. Либо вы хотите оптимизировать свою торговлю (есть такие тренинги) либо вы хотите уйти из мира чистогана в мир традиций и законов, став лидером. Но когда вам выписывают одно лекарство и от головы и от ж… ы — задумайтесь.
Вторым проколом тех, кто торгует трендом «лидерство» является термин «харизма». Все они сходятся в том, что понятие это размыто и означает что-то вроде следующего "Харизма – это исключительные качества определённого человека. Исключительные именно потому, что не все ими обладают. Кроме этого, эти качества сочетаются в лидере совершенно исключительным, особенным образом. Отличающимся не только от человека, который не является лидером, но и от другого лидера тоже."
Самые серьёзные тренеры даже поднимают первоисточник (греческий перевод нового завета) и формулируют признаки харизматичности исходя из методов влияния на людей Иисусом Христом. (В конце опубликован чеклист на харизматичность лидера, применяемый в одной развитой бизнес-школе. Очень рекомендую проверить по этому списку перед тем как считать лидером бизнесмена.)
Ничего из того, что соответствует харизматичности не имеет отношения к получению прибыли. Так что же пытаются продать нам под понятиями «лидерство» и «успех»? Выяснить это мы можем ознакомившись с методами «достижения успеха» и «наработки лидерских качеств».
Итак разбираем «Лидерство». Согласно концепции всех школ, с какими мне удалось ознакомиться:
"Лидерство лежит в двух плоскостях. Лидерство в группе людей. И лидерство в своей жизни. И лидерство в группе вытекает из лидерства в своей собственной жизни. Научившись быть лидером для себя самого, своей жизни, получаете возможность стать лидером для других."
На первый взгляд всё логично и правильно. Но мне пришлось столкнуться с формированием на этой почве иллюзии тотального контроля над своей жизнью, доходящей до степени солипсизма. Недавно я слышал заверение «в моей жизни не бывает обстоятельств, которые я сам не создал» от одного (уже кажется постоянного) участника тренинга «100%».
Что до лидерства в группе людей, то обучение чаще всего строится на обучении методам влияния на окружающих. Для меня спорно, что Иисус или Будда (несомненные харизматичные лидеры) учились давить на психику окружающих и манипулировать их инстинктами, но современным тренерам, похоже, нет дела до таких вещей, как идеология, единомыслие и совместное служение высоким идеям.
Теперь про «Успех». Этот термин настолько затёрт, что с его пониманием и трактовкой прийдётся немного повозиться. Вот для меня «успех» это результат деятельности — ты что-то придумал, спланировал, вложил силы, оправдалось. Вот это «оправдалось» и есть единственное значение слова «успех» в моём понимании. Поскольку под этим словом «тренеры успешных людей» понимают нечто другое, то мне прийдётся рассмотреть их определение этого понятия перед тем как давать ему оценку.
Итак в большинстве случаев бизнес-школы описывают «успех», как победу в соревновании. А «успешность» приобретает определитель «социальная». Таким образом я делаю вывод, что успешность как цель обучаемых на таких тренингах состоит в повышении социального статуса и накоплении «анальных вау-факторов» (в терминологии Виктора Пелевина). То есть они банально учат бороться за ресурсы с такими же потенциально успешными и косвенно служат обострению этой борьбы. Тогда как цели настоящих лидеров не в том, чтобы манипулировать толпой, а в том, чтобы достичь высокой цели (попутно они привлекают людей к своим целям, но это ошибочно принимается за саму цель).
И вот тут мы снова видим конфликт куколки и бабочки. Накопление и систематизация ценностей это работа аристократа, а торговец по своей сути ценит не произведение искусства, а грубо говоря ликвидность. Потому Ролекс модели текущего года является атрибутом торговца, тогда как атрибутом аристократа будет какая-нибудь библиотека безумно редких манускриптов XIII века.
А каким образом процесс преобразования личности из торговца в аристократа может пройти естественным образом?
Во-первых он может быть растянутым во времени на поколения. Отец-нувориш из новых русских с тремя классами образования может дать своим детям не только богатое наследство, но и аристократическое образование, включающее в себя историю, культуру, искусство и дисциплину. Таких примеров в истории много.
Во-вторых пройти такой путь самостоятельно можно если постоянно учиться не только тому, как эффективнее привлекать деньги, но и тому что ценного есть в искусстве, тратить своё время на творчество и познание высоких ценностей и традиций. Этот путь значительно сложнее, чем ходить на тренинг «эффективных харизматичных лидеров», но и ценность его несравненно выше.
Приложение. Проверочный список на лидерскую харизматичность.
1. Пройди через смерть
2. Приди со стороны
3. Появись внезапно
4. Обрети стигматы
5. Имей миссию
6. Создай ритуал
7. Обрети сверхвозможности
8. Переживи озарение
9. Будь в состоянии борьбы