Сверхбюджетная звуковая система школы

    Прошло почти четыре месяца с даты публикации "Опыт создания интерактивной информационной системы школы" и до сих пор ко мне не прекращается поток писем с вопросами. Многие делают или пытаются делать что-то похожее. Я так понял, что тема организации IT инфрастуктуры довольно востребована для школьных сисадминов/эникейшиков. Ну раз так, публикую описание звуковой системы школы, может кому-то пригодится.

    Основная функция системы — озвучивание школьных мероприятий, проходящих в в школьном холле и на территории перед входом в школу с минимальными временными затратами в соответствии с принципом «пришел-включил», без перетаскивания колонок и распутывания проводов.
    Сама идея была предложена завучем по воспитательной работе еще осенью 2013 года, в декабре я набросал проект и с «зимними» деньгами оборудование закупили. Но из закупки неожиданно вывалилась «коммутация» — кабель/гофротруба/коробки/клеммники, пришлось докупать все это уже в мае. В мае/июне систему смонтировал, смотрите, что получилось.

    image


    Исходя из выделенного бюджета (аж целых 60 тысяч рублей) был выбрано оборудование линейки Roxton (только уважаемое НЛО, не надо меня банить за упоминание этой торговой марки, я не занимаюсь рекламой, я лишь указываю марку конкретного примененного оборудования).

    Центральное оборудование (музыкальный сервер, он-же старенький ноутбук Compac NX6110 и усилитель мощности AZ-560) установлено в стойку со школьными серверами. Поскольку усилитель солидно тяжелый, пришлось отвести под него последнюю силовую полку. Из-за такой установки доступ к клеммам усилителя на задней панели стал очень неудобным, поэтому пришлось устанавливать промежуточную клеммную коробку.

    Вот фото оборудования звукового оборудования в стойке:

    image

    В холле в подвесной потолок врезаны 6 потолочных двухполосных громкоговорителей PA-20T (ROXTON) в режиме 20 Вт. Однако как показала практика, нужно будет перекоммутировать в режим 10 Вт, сейчас идет очень большая разница в уровне звука в холле и на улице, а раздельной регулировки по зонам в усилителе нет. Внутренние громкоговорители нагружены на зону оповещения №1.

    image

    Снаружи установлены два уличных всепогодных громкоговорителя ROXTON CS-840T мощностью 40 Вт (зона оповещения №2)

    image

    Для пользователей (конечно не для всех, а в соответствии с присвоенными правами доступа) управление звуковой системой возможно двумя способами:
    • с помощью компьютера на рабочем месте. Управление VLC плеером осуществляется по веб-интерфейсу.
    • с помощью мобильного устройства (телефона или планшета), который работает под управлением операционной системы Android. Используется приложение VLC remote. Планшет или телефон подключен к школьной сети через WiFi точку доступа.


    Пополнение файлов в медиатеку (сетевую папку на медиасервере с назначенными соответствующими правами) происходит пользователями самостоятельно (они уже знают, как это делать, ура — два года прошли не зря!).

    Для подачи голосовых сообщений была мысль использовать Zello, однако задержка составила более 1 секунды, и от этого варианта пришлось отказаться.

    Итак, ниже вы можете посмотреть структурную схему звуковой системы:

    image

    Спецификация системы:

    • AZ-560 (Roxton) усилитель мощности 560 Вт, селектор 6 зон — 19 700 руб.
    • ROXTON CS-840T уличный громкоговоритель 40 Вт — 2 x 5500 = 11000 руб.
    • PA-20T (ROXTON) — громкоговоритель потолочный двухполосный, 20 Вт — 6 x 1200 = 7200 руб.
    • Кабель ШВВП 2*1,5 — 150 м. x 12 = 1800 руб.
    • Гофротруба ПВХ 100 м х 1 = 360 руб.
    • Коробка распределительная 6 х 30 = 180 руб.

    Всего примерно на 42 т. руб.

    Расписываю все так подробно потому, что по опыту прошлых публикаций будет много вопросов по реализации от людей, не столь подкованных как пользователи Хабра. Поэтому решил — лучше один раз сделать описание подробным и ясным даже не для специалистов.

    Планы по применению звуковой системы — утренняя зарядка перед занятиями (в холле или на улице, в зависимости от погоды), трансляция детских интернет-радиостанций в переменах и пересменках (с привязкой к расписанию).
    Поделиться публикацией
    Ой, у вас баннер убежал!

    Ну. И что?
    Реклама
    Комментарии 21
      0
      Замечания:
      1) В стоимость не включен ЭВМ медиа-сервера. Это +10К к стоимости.
      2) Мне кажется ресурс ноута для таких целей маленький. Имеет смысл загрузить этой задачей нормальный сервер (новый или уже существующий)
      Вопросы:
      1) Почему в помещении используются громкоговорители 20Вт? Не много ли? Как вы их выбирали? Делали какой-то расчет?
      2) Не получится ли дешевле под каждый динамик (или группу динамиков) взять одноплатный компьютер + небольшой усилок (на 40Вт)?
      3) Почему для медиа-сервера взяли отдельный ноут, а не использовали существующие сервера?
        +3
        По замечаниям:
        1) Да, не включен, потому что это старый ноутбук, который готовили под списание. В другом месте его использовать уже затруднительно (разбиты USB порты, слабое железо даже для работы с текстами)
        2) Да, вы правы. ресурс маловат. Но пока работает, функции свои выполняет.
        По вопросам:
        1) Громкоговорители можно подключить и на 10, и на 20 Вт. Честно, во время монтажа не продумал, разница в громкости холл/территория очень большая. После праздников перекоммутирую. У производителя есть программка-калькулятор, в ней и делал ориентировочный расчет, там получается что-то вроде 55 Вт.
        2) Не думал. Вариант сомнительный (наверняка задержки по звуку будут очень заметны), по стоимости тоже большой вопрос
        3) На серверах нет звуковых плат в принципе, да и они без того перегружены задачами. Не нужно класть все яйца в одну корзину.
        0
        Коллега! Радует, что есть еще люди которые работают в своё удовольствие! Сам работаю эникеем в школе, проблемы все те-же. По теме статьи — используем систему оповещения о пожаре для подачи звонков =) Планирую расширить до спорт. коробки, чтобы зимой на катке включать музыку по вечерам. Ну и естественно перед входом и по углам поставить, для субботников, например, ибо постоянно как вы и сказали приходится переставлять колонки с места на место.
        Утренняя зарядка — в нашем случае плохой опыт. Включил на неделю потестить перед 1 уроком — только жалобы от учителей что голова болит от громкого звука (хотя я всё настраивал абсолютно оптимально, на каждую колонку резисторы ставил). Да что там — и приказ был о проведении зарядки. Учителя не хотели выползать и заниматься этим.
          0
          По поводу зарядки — инициатива не моя, а зама по УВР. Подразумевается, что зарядка и подобные мероприятия будут проводится с участием организатора (для этого и предусмотрено управление «с рук», с использованием планшета или телефона), а не просто с «музыкой по расписанию». Посмотрим, что получиться.
            0
            У нас в школе зарядка ежедневно. Как происходит (на улице):
            Классы стоят по колонах, звучит музыка, под запись все делают упражнения. Ну, иногда прерывают и говорят сами. Следит за каждым классом классный руководитель.
            На самом деле, почти ничего не дает. Реальной зарядки, как правило, почти никто не делает: немножко «дрыгаются» и все.
            Как по мне, если кто хочет делать зарядку — он найдет время и дома сделать. А насильно мил не будешь…
              0
              Нет, так не хочется. Мрачно как-то. Пусть лучше будет похоже на флешмоб.
          0
          Подскажите, а как производился расчет собственно звуковой системы — откуда взялось знание, что нужно 6*20+2*40? Да и, субъективно, как-то мало — я когда-то давно интересовался — помню, что были некие нормативы по ГОиЧС, что громкоговоритель должен быть в каждом кабинете, где бывает больше, чем N людей, причем N — достаточно маленькое, что-то в районе 3, что ли? Или это только первый шаг, а дальше (судя по 560-ваттному усилителю) планируется больше?
          • НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
              0
              Расчет велся по Программное обеспечение по расчету звукового давления, на базе громкоговорителей ROXTON

              По поводу ГОиЧС — речь вероятно идет про системы СОУЭ (системы оповещения и управлением эвакуацией), там действительно, существуют довольно жесткие требования. Но данная систем СОУЭ не является, поэтому при выборе оборудования принимались во внимание диапазон частот и необходимое звуковое давление (и для внешней акустики диапазон рабочих температур).

              Кстати, поэтому я пока и не хочу связывать звуковую систему холла с СОУЭ школы. Технически это возможно, но от «пожарников» я потом не отобьюсь.
              • НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
                  0
                  Несколько необычно, что звук идет сверху (мы привыкли, что источник звука всегда с фронта, сбоку и с тыла). Общее субъективное впечатление — звук окружает равномерно, на мой слух — неплохо.
                    0
                    Зато мощность более-менее однозначно определяет усилител(и). Пока я так и не понял, зачем брать под нагрузку 6*10+2*40 ~ 200 Вт усилитель на 560, что в 2-3 раза больше, чем нужно (в том числе по деньгам), тем более — 6-канальный.

                    Кроме того, мне чем дальше, тем больше интересно, почему это называется «сверхбюджетной» системой.

                    Во-первых, если сравнить приведенные в статье цены и розничные цены у официального дистрибьютора — разница в 2.5 раза: усилитель в статье оценен в 49700, у дистрибьютора он стоит 19745 рублей.
                    Во-вторых, это вполне себе готовое, фактически коробочное решение — пусть и недорогое. В моем представлении — «сверхбюджетно» — это либо у китайцев за копейки купить что-нибудь, либо переделать из каких-нибудь б/ушных компонентов, либо на коленке спаять.
                      0
                      Пока задействованы две зоны-холл и территория. Усилитель на 6 зон брал на будущее — в планах громкоговорители на трех этажах + спортзал.

                      По цене 49700-конечно ошибка. Усилитель покупался за 19700. Сейчас поправлю, спасибо что подсказали )

                      В моем представлении сверхбюджетное — это минимальное по цене решение с максимальным использованием имеющегося (как правило ни на что более не нужного) оборудования.

                      Основной «фишкой» системы, на мой взгляд, является мобильное управление звуком из холла или двора школы организатором мероприятия, удобством и оперативностью составление плейлистов с рабочих мест.
                        0
                        Как-то 19700+11000+7200+1800+360+180 = 40240 и «Всего примерно на 60 т. руб.» не очень вяжутся. Видимо, нужно еще подправить?
                          0
                          Ну да, не получается. Просто выкопировал кусок из гуглотаблички, а сумму оставил итоговую (там еще много было всякой мелочи для ремонта компов). Каюсь. Обещаю исправится. Обещаю исправить итоговую сумму.
              0
              Автор молодец!

              offtop: Как раз немного опередил меня, я о похожем хотел написать — бюджетная система звукового оповещения и рекламы в торговых центрах. Начал писать месяц назад, а затем творческий порыв кончился, равно как и наличие свободного для этого времени)
              Наверное, позже напишу, всё-таки, так как там много своеобразных нюансов.
              Вкратце, можно и дешевле)


              Тоже, смотрю, Рокстоны)
                0
                Не успел отредактировать предыдущее сообщение.
                Заранее извиняюсь если буду громкоговорители и звуковые колонны называть динамиками)

                Дополню оффтоп выше: на разных объектах у нас тоже используются Roxton'овские усилки (Несколько штук на объект — для разделения зон. Есть и дороже, и дешевле и динамики + акустический кабель). Если высота потолков и стен (Вернее, мест установки динамиков) небольшая — достаточно и решений подешевле. Например, для одного ТЦ, мы использовали громкоговорители Roxton PA-620T (Потолочный. Градация мощности на 100В — 6/3/1.5 Вт), WP-06T (Настенный. В остально аналогичен PA-620T) и CN-10Т (Звуковая колонна. Градация мощности — 10/5 Вт) при этом орут они очень заметно, если усилок выкручивать более чем наполовину. Соответственно, особо мощные усилки тоже не нужны. У нас там стоят три штуки — две АА120 и одна АА35 (Вернее, так как три разных дома, умножайте всё на три). Хватает с запасом, зоны разделены по назначению и громкости. Чуть потратились, правда, на покупку достаточно неплохого акустического кабеля. Нюансов много. Если будут вопросы — отвечу.
                  0
                  Вот у меня есть вопрос, который мучает меня уже два месяца.

                  Чем принципиально отличается акустический кабель от банального ВВгНГ? Разная медь? Неравномерность сечения? Сопротивление изоляции различно? Почему так различается цена? Что будет, если вместо акустического кабеля я буду использовать ВВгНг или ШВВП? Как это отразится на АЧХ системы в целом?

                  Просто недавно проектировал многофункциональный актовый зал (монтаж у нас будет в июле-августе), задавал эти вопросы звуковикам. Меня конечно пристыдили, дружно поржали, однако внятного аргументированного ответа я не получил.
                    0
                    А внятного ответа большинство дать и не смогут. Для просто системы оповещения (с низкими к ней требования) вполне достаточно нормального ШВВП — разницы вы вряд ли ощутите. Разве что акустический кабель выглядит приятнее и работать с ним несколько удобнее (не всегда), да и стоимость, на самом деле, не сильно отличается (Оптом для нас стоил столько же сколько ШВВП)… Вообще, чтобы понять всю прелесть обоих типов кабелей, надо с обоими поработать)
                    А вот если будет акустика хорошая и акустический кабель нормальный — разницу сразу почувствуете.
                    Про «чем отличается» ответов и в интернетах много, наверняка уже и сами находили.

                      0
                      По-моему, в первую очередь вопрос сам по себе ставится некорректно — потому и ответы такие. В том виде, в котором он поставлен — можно ответить лишь то, что да, эти два кабеля отличаются своими характеристиками — в том числе с разными потерями передают звук, ловят наводки и отличаются при монтажных работах.

                      Когда и какой оправданно использовать — по хорошему, можно посчитать, а заочно можно сказать, что, да, разница начинается, когда пытаются более-менее сознательно озвучивать зал, пытаясь получить равномерную в пространстве и стабильную по времени картину АЧХ, оперируя при этом хотя бы единицами киловатт звука и звуковыми давлениями хотя бы 95-100 дБ в среднем.
                0
                А где же код, конфиги, скриншоты?

                Только полноправные пользователи могут оставлять комментарии. Войдите, пожалуйста.

                Самое читаемое