Комментарии 15
Треть университетской программы, по мнению Тайлера Коуэна, должна быть посвящена тому, как использовать ИИ и понимать его границы.
А это, вообще, кто-то понимает? ИИ — это серый ящик: что-то видно, но всё, на деле, превращается с кота Шрёдингера (или в Шрёдингера кода?). Когда будет понятно, что ИИ ничего не меняет по сути, а только перераспределяет нагрузки и ретуширует проблемы, уйдёт много лет. Образование должно учить только одному: умению думать. А вот с этим ИИ, похоже, человечество может совсем с ума сойти.
Сколько идёт бум LLM? Года полтора? Обучение в университете - года четыре минимум. Учитывая, что для того, чтобы поменять треть программы обучения нужно время, то этот чувак мне напоминает джентельмена, который едет в поезде из пункта А в пункт Б и натыкается в газете на новость о полете братьев Райт. И немедленно призывает всех перестроить поезд прямо на ходу в самолёт.
Ну, если продолжать аналогию, то вопрос не в том, чтобы перестроить поезд в самолёт, а хотя бы начать строить аэродром. Иначе, когда рельсы закончатся, мы просто упрёмся в пустоту
The release of ChatGPT in November 2022, a chatbot based on a large language model created by OpenAI, accelerated the pace of AI boom (тут)
Т.е. бум именно LLM почти 3 года. Но да, меньше, чем традиционная учебная программа. Как обучение не строй, но учебная программа пишется до начала и потому всегда опаздывает.
З.ы. про "экспертные системы"(системы принятия решений) уже 30 лет преподают (или больше?) профильным специальностям. Термины раньше другие использовали, и поэтому, видимо, не считается 😅
поддерживаю! меньше джунов, больше зарплата сеньйорам! /сарказм
Идея верная, но университет, это не только про навыки. Человеку нужно и то, что машины не воспроизведут, культура, логика, общение
Ну расскажите как готовят в школе/вузе к " культура, логика, общение ". Я уж молчу про межполовое взаимодействие (это не обязательно про отношения, может быть просто про общение).
Я вижу современных деток, которые прекрасно с ботами общаются, обучаются у них и на их примере, развивают свою "культуру, логику, общение". Как развивают - это вопрос. Скорее взрослые упустили этот момент навсегда.
А я когда учился то мы учили вонючий хтмл и ксс и пхп, когда люди во всю зарабатывали на ютубе, а сейчас пхп кому то нужен?
Кому-то нужен. Он так-то вполне жив и даже трепыхается.
И с чего это вдруг html стал "вонючим"? Мне тоже не нравится фронт, но html чем провинился? При чистом html+css сайты летали так, как вашему js не снилось.
У нас в 2004-2008 был Delphi 7.
Довольно подробно: OLAP, Corba, CGI и прочее, и дипломы на нём же. Все всё понимали, но новую методику делать попросту некому было😬
Странный дядька. Задача школы и вуза, имхо, – обучить фундаментальным вещам, а главное, мыслить.
Знакомство с ИИ и умение взаимодействовать с ним – это максимум один предмет. Или, если хочется больше и глубже, клепайте чисто операторов ИИ в ПТУ.
нет смысла учить навыкам, в которых машина изначально обходит человека
Нет смысла учить арифметике, если калькулятор изначально обходит человека.
Нет смысла учить ходить, если автомобиль изначально обходит человека.
Нет смысла учить плавать если катер изначально обходит человека.
Ну что можно сказать, таких "ыкспердов" ИИ может и заменить. Но оно и к лучшему, толку от них все равно чуть.
«Машина делает это лучше»: почему университетам стоит менять подходы в эпоху ИИ