Комментарии 31
От 3 до 4 лет. Второй кризис! Сопротивляется взрослым и делает всё наоборот, отстаивает свои желания и провоцирует родителей. В игре учится действовать по плану, хотя план до конца игры может поменяться десять раз. Развивается воображение и страх вымышленных существ типа Бабы-Яги. Игры: с рисованием, лепкой и строительством, с бытовыми сюжетами.Как связаны признаки возраста и рекомендуемые игры? В смысле, как из страха перед Бабой-Ягой вытекает рекомендация играть с лепкой и строительством?
Они связаны с этапом развития. Страх перед Бабой-Ягой — это один из множества признаков, что ребёнок сейчас находится на этом этапе. Я не все признаки перечисляла, чтобы не переносить всю книгу в пост. А игры рекомендуют такие, чтобы на этом этапе они были интересными для ребёнка: «При подборе игр мы будем смотреть, через какую систему отношений нам удастся установить с ребенком эмоциональный контакт (через то, что для малыша является важным, ценным в данный момент). Например, если его сильной стороной являются отношения с предметами (как, скажем, у некоторых детей с РАС), мы сможем, предлагая ему игры из того этапа, где ребенок «находится», установить с ним эмоциональный контакт».
Например, если его сильной стороной являются отношения с предметами (как, скажем, у некоторых детей с РАС), мы сможем, предлагая ему игры из того этапа, где ребенок «находится», установить с ним эмоциональный контактНаписано так, что если отношения с предметами не являются сильной стороной ребенка, предложение ребенку игр из «его» этапа не обязательно приведет к эмоциональному контакту.
Я могу поверить, что сотрудники из рекламируемых вами организаций достигают отличных результатов при работе с детьми. Вполне возможно, есть корреляция «паттерны поведения (возраста) — рекомендуемые игры». Но, увы, форма подачи не вызывает доверия.
С таким же успехом можно использовать список рекомендуемых игр из первой ссылки из Гугла. Или сравнить подходы в разных культурах, используя более «серьезные» вещи (тынц, тынц, тунц).
В любом случае, рекомендация «если ребенок ведет себя так-то, играй с ним в такие-то игры» практически бесполезна для родителя, не проведшего за базовой (около) педагогической литературой хотя бы несколько недель. А для того, кто уже подтянул матчасть, подобная рекомендация будет далеко не ключевой.
Не было цели сделать пост рекламным и поверхностным, но кажется, не справилась. Спасибо за мнение и обоснование, всё будет полезно в будущем.
но кажется, не справилась.
Да для вступления, вполне нормально, даже неплохо, ждём следующие серии. Думаю тема для многих актуальна.
PS: всё таки хотелось бы почитать продолжения, и с большей частью конкретики и небольшими обзорами достойных игр для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Думаю у вас всё получится!
Моцарт начал играть на клавесине с 3-х лет. Возможно потому, что в их семье не было настольных игр.
… и был клавесин.
А кто-нибудь думал как Моцарт играл в три года? Записей игры никак не могло сохраниться, а свидетельства окружающих взрослых могли сильно преувеличивать эту игру, особенно в более позднее время когда он стал пизнанным музыкантом.
У меня ребенок тоже активно с трех лет бренчит на электронном фортепиано… считать это игрой на инструменте или нет?
У меня ребенок тоже активно с трех лет бренчит на электронном фортепиано… считать это игрой на инструменте или нет?
Всякие дети бывают
www.youtube.com/watch?v=qIMYR-o05cE
www.youtube.com/watch?v=qIMYR-o05cE
Каким бы профессионалом ты ни был, всегда найдётся трёхлетний кореец (китаец, японец), который делает это лучше тебя.
Это стёб был?! Балалайка-стайл и отсутствие речи.
В инете можно найти намного более качественно играющих детей. Хотя считаю, что это всё на 98% заслуга и инициатива родителей. Зачем? У ребенка должно быть детство, а не принудительное надрачивание музыкального инструмента.
В инете можно найти намного более качественно играющих детей. Хотя считаю, что это всё на 98% заслуга и инициатива родителей. Зачем? У ребенка должно быть детство, а не принудительное надрачивание музыкального инструмента.
Я в его возрасте ел землю.
А вы хотяб так научиться играть пробовали?
А вы хотяб так научиться играть пробовали?
Это стёб был?! Балалайка-стайл и отсутствие речи.Ну песня весьма узнаваема, интонации и ритм очень близки. Для трёхлетки играть 4 аккорда на укулеле — это в целом неплохо.
Я думаю тяга к инструменту бывает, когда кто-то из родителей играет и есть доступ к инструментам с детства. Пример. Я смотрел несколько видео с этого канала — пацану явно очень нравится быть барабанщиком. Вероятно, он входит в обозначенные 2%))
На мой взгляд, тема интересная, но по заголовку публикации не раскрыта. Хотелось бы конкретные примеры на разный характер и темперамент ребенка. А не общее:
У моего, 5 лет %20 заходит, остальные на полку. И к сожалению консультанты в магазинах, в и.ч. и ваших, особенно не помощники. Прочитать рекомендуемый возраст, я и сам могу. А вот дать рекомендацию и угадать с выбором игры, не часто встречается.
Тут можно брать настолки и учиться играть по правилам, отыгрывать по сюжетам страхи и агрессию.
У моего, 5 лет %20 заходит, остальные на полку. И к сожалению консультанты в магазинах, в и.ч. и ваших, особенно не помощники. Прочитать рекомендуемый возраст, я и сам могу. А вот дать рекомендацию и угадать с выбором игры, не часто встречается.
Детские игротеки, хороший совет, вот только не везде они есть и очень редко проводятся.
А вот про всё прочее, я б так не сказал. Конечно, если консультант лет 18-20 и детей видит только издалека, то это гадание, если же у него/неё есть дети, и поиграли в большое количество игр, то совет намного полезнее, хотя если честно с такими редко встречался. Легко давать обтекаемые советы типа, лепка, рисование, Лего от года до 15, а вот посоветовать и сделать обзор тех же настольных игр, наверное не совсем легко.
А вот про всё прочее, я б так не сказал. Конечно, если консультант лет 18-20 и детей видит только издалека, то это гадание, если же у него/неё есть дети, и поиграли в большое количество игр, то совет намного полезнее, хотя если честно с такими редко встречался. Легко давать обтекаемые советы типа, лепка, рисование, Лего от года до 15, а вот посоветовать и сделать обзор тех же настольных игр, наверное не совсем легко.
Так можно же в магазине поиграть (если Мосигра). Приходите с ребёнком, коробку вскрывают и показывают, как играть.
Так можно же в магазине поиграть (если Мосигра). Приходите с ребёнком, коробку вскрывают и показывают, как играть.
Честно сказать, не пробовал, на выходных попытаюсь.
Ну, подписаться на сайте мосигры это вроде никак не помешает (а они не только продают игры, они их издают и разрабатывают, так что могут быть даже и в другой стране). Во-вторых, не все пользуются интернетом — а им тогда как быть? Ну, вот как-то так… А вообще как раз недавно была целая серия статей на схожую тематику на хабре, кидаю вам ссыль на автора
За ссылку спасибо, я подписан на рассылку, и моё мнение, она довольно толковая, как впрочем и весь сайт Мосигры, с описанием игр. На мой взгляд, одно из лучших, вот и ожидал увидеть публикацию на таком уровне, а не общее бла-бла-бла (хотя за актуальную тематику +/+ поставил), надеюсь последующие публикации осветят эту тематику, а нынешняя только затравка/ анонс для последующих…
Я обычно сначала рассказываю чаду про игру, показываю картинки с сайтов. Некоторые сразу нравятся, некоторые нет.
Если сомневаюсь — распечатываю карты и поля, пробуем играть. Если все норм — покупаю.
Сейчас вот устаканили «Мастер оф Орион». Надо брать.
Если сомневаюсь — распечатываю карты и поля, пробуем играть. Если все норм — покупаю.
Сейчас вот устаканили «Мастер оф Орион». Надо брать.
Я сейчас стараюсь выбирать 2-3 игры по описанию, и потом мягко подталкивая, уже в офлайне давать право выбора своему. Зато как потом он ждет, как бы быстрее прийти домой и начать играть, в его избранную игру. Отказался почти полностью от интернет заказов книг, настольных игр, даже игрушки стараюсь покупать вместе с ним, если только не сюрприз и подарок. Немного переплачиваешь, но эмоции ребенка — этого стоят. Да и до этого процент невостребованных игр был гораздо больше. Сейчас каждую вспоминает где купили…
Прочитал, и задумался. Вот в моем детстве (~40 лет назад) в большом дворе было несколько групп по возрастам и интересам. К примеру мы, дошколята, играли в настолки из серии кидай кубик и стремись к финишу, а если клетка «неудачная» то столько то шагов назад, а то и шуруй в начало. Группа постарше, к которой очень хотелось прибиться играла в игры типа монополии (названия сейчас не вспомнить, но что то близкое по духу) и это нас завораживало, с какой трепетностью раскладывались карточки, игровые деньги, кто был кассиром и т.д. Потом уже были и DnD, и текстовые квесты на спектрумах и прочие витки эволюции.
Сейчас сыну 9 лет, сколько не пытались с друзьями-ровесниками (соответственно и дети одногодки ± год) подсадить на настольные игры — хватает минут на 15, дальше нам намекают, что мы «старая плесень» и идут играть в PS3/PS4/VR/телефоны/планшеты/компы, т.е. интерес отсутствует напрочь.
Так же заметил, что все настолки, что куплены для игр компанией достаются и играются раза два-три от силы. Причем делается это скорее больше из уважения к тому «старому составу» который прогуливал школу или просиживал ночь на телефоне, причем в режиме постоянного перезвона друг другу, чтоб доиграть партию.
Может просто время таких игр уже прошло или у нас не так много времени на всё это, а наши дети живую в более быстром темпе и им тем более не понять всего этого?
Сложно себе представить сейчас компанию, которая соберется на сутки, а то и больше чтоб поиграть в тот же Супербизнес (версию не помню, но в какой то из них была достаточно сбалансированная игровая модель, что нельзя было «вынести» всех удачно скупив дорогую улицу).
Ну и на примере компьютерных игр — сейчас многие игры делаются по типу «Чтоб смогла играть моя мама», не помню точно как называется, но смысл в том, что человек даже пенсионного или близкого к нему возраста запустил игру и смог играть. С настолками обычно это не так. Надо прочитать правила, которые часто занимают несколько листов и содержат кучу условий, причем если отойти хоть немного от этих правил, то вся математическая\экономическая\логическая\… модель игры будет потеряна.
Так что моё мнение — отмирает мир настольных игр, как и бумажная пресса, телевидение и прочие «теплые и ламповые» вещи.
Упустил про кубики. Обычные детские кубики. У меня были их сотни. Мама старательно вырезала и наклеивала на их грани буквы с картинками. По этим буквам я научился читать и уже в 4 года меня водили в библиотеку, где под бабушкин абонемент я брал себе сначала детские, а потом уже и вполне взрослые книги. Позже я строил из этих кубиков башни и расстреливал их из пушки… А вот ни моему сыну, и никому из моих знакомых кубики не зашли. Зашел планшет\телефон\компьютер. Не то, что мы «затыкали» гаджетами детей, нет. Просто им было это не интересно.
Сейчас сыну 9 лет, сколько не пытались с друзьями-ровесниками (соответственно и дети одногодки ± год) подсадить на настольные игры — хватает минут на 15, дальше нам намекают, что мы «старая плесень» и идут играть в PS3/PS4/VR/телефоны/планшеты/компы, т.е. интерес отсутствует напрочь.
Так же заметил, что все настолки, что куплены для игр компанией достаются и играются раза два-три от силы. Причем делается это скорее больше из уважения к тому «старому составу» который прогуливал школу или просиживал ночь на телефоне, причем в режиме постоянного перезвона друг другу, чтоб доиграть партию.
Может просто время таких игр уже прошло или у нас не так много времени на всё это, а наши дети живую в более быстром темпе и им тем более не понять всего этого?
Сложно себе представить сейчас компанию, которая соберется на сутки, а то и больше чтоб поиграть в тот же Супербизнес (версию не помню, но в какой то из них была достаточно сбалансированная игровая модель, что нельзя было «вынести» всех удачно скупив дорогую улицу).
Ну и на примере компьютерных игр — сейчас многие игры делаются по типу «Чтоб смогла играть моя мама», не помню точно как называется, но смысл в том, что человек даже пенсионного или близкого к нему возраста запустил игру и смог играть. С настолками обычно это не так. Надо прочитать правила, которые часто занимают несколько листов и содержат кучу условий, причем если отойти хоть немного от этих правил, то вся математическая\экономическая\логическая\… модель игры будет потеряна.
Так что моё мнение — отмирает мир настольных игр, как и бумажная пресса, телевидение и прочие «теплые и ламповые» вещи.
Упустил про кубики. Обычные детские кубики. У меня были их сотни. Мама старательно вырезала и наклеивала на их грани буквы с картинками. По этим буквам я научился читать и уже в 4 года меня водили в библиотеку, где под бабушкин абонемент я брал себе сначала детские, а потом уже и вполне взрослые книги. Позже я строил из этих кубиков башни и расстреливал их из пушки… А вот ни моему сыну, и никому из моих знакомых кубики не зашли. Зашел планшет\телефон\компьютер. Не то, что мы «затыкали» гаджетами детей, нет. Просто им было это не интересно.
В Питере на больших мероприятиях, где можно играть в настолки, вполне попадаются родители с детьми. Вполне себе играют в игры без сложных правил типа Колонизаторов. А игры с длинными правилами всегда были нишевым продуктом на самом деле.
p.s. Ну а если вы правы, и современные дети и правда не в состоянии осилить инструкцию от игры, то нужно успеть умереть до того, как они начнут принимать важные решения :)
Спасибо за отличную статью. Как раз сейчас очень «в тему»
Зарегистрируйтесь на Хабре, чтобы оставить комментарий
Во что играть с детьми до школы