Комментарии 7
Откровенно говоря, очень не хочется видеть ИИ в ВКР или научных текстах, однако уже столкнулся прямо в научных текстах и немного в ужасе - может выйти так, что эти "ИИ-не-научные научные труды" сильно изменят масштаб и стандартные верификация и фактчекинг не справятся, придётся пересматривать все принципы исследований и отчётов, чтобы защититься от "мертвого интернета" и его эффекта. Пока выглядит очень страшно и мрачно.
А то что студенты лабораторные работы по программированию сдают с помощью ИИ, вас не смущает?
Тут ведь и сам процесс получения знаний под вопросом, не только публикуемые научные работы страдают
Зато сразу агентное мышление вырабатывают, отдают команды, а не сами исполняют 🤣
А то что студенты лабораторные работы по программированию сдают с помощью ИИ, вас не смущает?
Тут ведь и сам процесс получения знаний под вопросом, не только публикуемые научные работы страдают
Меня больше смущает, что, когда внедряют проверку на плагиат, то она может выдать ложноположительное срабатывание на работах, которые студент честно описал сам. В итоге:
1) Из-за нерадивых студентов, использующих ИИ для решения учебных заданий, страдают добросовестные студенты, которые делают всё сами. Которые вообще ни в чём не виноваты.
2) И у добросовестных студентов пропадает смысл делать всё самим. Чтобы не оказаться в дураках, когда одна нейронка решит, что их работу сделала другая нейронка.
Не слышал о вашем учебном заведении, обратил внимание на пост только из-за упоминания "умного кольца".
И вот как раз микроэлектроника - это то, что в университете является одним из наиболее передовых.
Хорошо, что есть еще те, кто занимается этим направлением. Значит, не все еще потеряно.
У меня как раз есть идея для нового девайса, но не с кем ей поделиться и нет опыта в проектировании радиоэлектронных приборов, а тут есть простор и возможности для экспериментов - может, идея стоящая.
Коротко - это электрические контрацептивы. Прибор, который можно поставить на тумбочку рядом с кроватью, как будильник (или надеть на палец...), который с помощью микроволн в прямом смысле слова варит семенную жидкость, причем воздействуя только на нее путем подобора правильной частоты, на расстоянии метра-двух-пяти, тем самым "обезвреживая" ее.
Там только нужно будет довольно много испытателей, когда будет готов опытный образец девайса.
Судите сами: обычные ребята поступают на бакалавриат и, если всё складывается и способности совпадают с желанием, на выходе получаются хорошие такие «мидлы» с практическим опытом и отличной фундаментальной базой.
PS. Кстати, я всегда думал, что позиция "джун" в большей степени определяется количеством лет опыта в трудовой, хоть бы и знания были на прожекта.
Полностью запретить ИИ в обучении неверно, но при этом важно, чтобы используя искусственный интеллект, студенты не деградировали, делегируя когнитивные функции алгоритмам.
Слово ректору: говорим про ННГУ, студентов, ИИ и будущее молодёжной науки