Структура GMAT

    image

    Продолжаем серию публикаций о тесте GMAT — напомним, что в предыдущей статье мы дали общую характеристику экзамена и рассказали о системе оценивания. Сегодня же речь пойдет о структуре GMAT — мы подробно расскажем о каждой из секций GMAT и укажем на ее особенности.

    Как всегда, ждем ваших комментариев, вопросов и пожеланий!


    Graduate Management Admission Test (GMAT) состоит из четырех основных разделов, а именно (в порядке их прохождения):
    • GMAT AWA (Analytical Writing Assessment);
    • GMAT IR (Integrated Reasoning);
    • GMAT Math (Quantitative);
    • GMAT Verbal section.

    Ниже будет подробно рассмотрен каждый из разделов оценивания.

    GMAT Verbal
    Одной из главных составляющих теста GMAT является вербальная секция (Verbal Section) – блок, который оценивает вербальные навыки кандидата, среди которых:
    • уровень владения языком;
    • понимание текста;
    • логика изложения;
    • поиск главного и второстепенного, общего и частного, причины и следствия;
    • знание общих правил грамматики.

    Секция состоит из трех основных разделов:
    • понимание текста (Reading Comprehension). Эта часть проверяет умение работать с текстом. Вам будет необходимо прочитать 2-4 небольших отрывка, а затем ответить на поставленные вопросы, выбрав верный вариант из пяти возможных. Тексты могут быть на различные темы: бизнес, менеджмент, маркетинг, экономика и пр.
    • критическое обоснование (Critical Reasoning). Этот раздел, прежде всего, оценивает аналитические способности кандидата. Вам будет предложено несколько отрывков, а затем к ним будет дано несколько вопросов, проверяющих логические навыки. Вам могут предложить опровергнуть или подтвердить аргумент, сделать предположение, выбрать наиболее логичное окончание текста или сделать вывод.
    • исправление допущенных в предложении ошибок (Sentence Correction). В этой части вам нужно проявить чувство языка и безупречное знание грамматики. Нужно выбрать правильный ответ не только с точки зрения грамматики, идиом и структуры предложения, но и лучший из 2-х правильных

    Всего секция состоит из 41 задания. Работа над вербальной секцией занимает ровно 75 минут.

    Секция AWA

    AWA (оценка аналитического письма) представляет собой еще одну важнейшую составляющую GMAT. Вам необходимо будет написать эссе за 30 отведенных минут: проанализировать аргумент, выразить свою точку зрения, подкрепив ее фактами и примерами. Изложение должно быть логичным и соответствовать канонам организации письменного текста.

    Работа оценивается по шестибалльной шкале.

    Эссе проверяется и компьютером, и человеком. Компьютерная программа Intellimetric анализирует синтаксис, грамматику и лексику. Люди при проверке обращают больше внимания на общую стилистику работы, чем на грамматику и правописание.

    После проверки оценки складываются, и выводится среднее арифметическое. Средний балл за секцию AWA составляет 4 из 6.

    Как подготовиться к GMAT?

    Основной балл теста GMAT складывается из вербальной и математической секций. Чтобы хорошо сдать тест, нужно уделять внимание обеим составляющим. А потому рекомендуем подойти к подготовке максимально серьезно и уделять занятиям не меньше нескольких часов в день.

    Воспользуйтесь проверенными учебниками (к примеру, GMAT Official Guide) и выполняйте типичные задания, подобные которым обязательно встретятся в вербальной секции. Кроме того, необходимо регулярно тренироваться в написании эссе.

    GMAT математика

    Задачи в GMAT Math делится на два типа по формату заданий:
    • problem solving (решение задач);
    • data sufficiency (определение достаточности данных).

    Несмотря на то, что многие студенты GMAT сильнее всего боятся именно математического раздела экзамена, большинство заданий не являются сложными. Как правило, многие из них не превышают уровня последних классов школы.

    В математической секции кандидаты должны продемонстрировать умение не только решать стандартные задачи, но и анализировать числовую информацию. Всего раздел состоит из тридцати семи заданий, решить которые необходимо за 75 минут. Адаптивный формат теста определяет уровень подготовленности кандидата и в зависимости от этого понижает или повышает уровень сложности вопросов после прохождения нескольких первых вопросов среднего уровня.

    Как и в других разделах теста GMAT, ключевым фактором является именно знание ответов на вопросы различных типов.

    image

    Вопросы формата Data Sufficiency

    Многие экзаменующиеся ошибочно полагают, что математическая часть теста GMAT состоит только из задач, однако в разделе Data Sufficiency, прежде всего, проверяется умение учеников не только анализировать вопрос, но и разделять его на несколько отдельных составляющих, чтобы найти верное решение.

    В этой секции также проверяется способность понимать алгебраические, арифметические и геометрические понятия, а также использовать логические приемы, которые необходимы при решении различных математических задач.

    Задания, главной целью которых является анализ достаточности данных, представлены в одинаковой структурной форме: один вопрос и два утверждения. Экзаменующиеся должны выбрать один вариант из пяти предлагающихся, которые касаются достаточности представленных утверждений для ответа на основной вопрос.

    Во всех заданиях раздела варианты не меняются, поэтому рекомендуем запомнить их, чтобы не тратить много времени на чтение.

    Пример задания:
    In a sequence of numbers in which every term after term 1 is 1 more than two times the preceding term, so what is term 5?

    (1) Term 1 = 1.
    (2) The term 6 – term 5 = 32.

    Варианты ответов:
    1. Утверждения (1) достаточно, а только утверждения (2) не достаточно.
    2. Утверждения (2) достаточно, а утверждения (1) — нет.
    3. Два утверждения вместе достаточны, однако ни одно из них не достаточно по отдельности.
    4. Первое, и второе утверждение достаточны по отдельности.
    5. Оба утверждения вместе не могут дать достаточно данных для решения задачи.

    Вопросы формата Problem Solving

    Задания этого формата GMAT являются более традиционными: сдающий должен ответить на предлагаемый вопрос, выбрав один из пяти вариантов ответа.

    В заданиях Problem Solving, главным образом, проверяются способности кандидата в решении алгебраических и арифметических задач, а также умение не только понимать, но и интерпретировать представленные графические данные.

    Уровень сложности предлагаемых заданий можно сравнить с математикой старшей школы, но если вы давно не практиковались в решении задач, нужно провести дополнительную подготовку. А для того, чтобы понять, насколько интенсивной и тщательной она должна быть, проверьте свои знания, решив примеры задания для теста GMAT.

    При подготовке к математическому разделу GMAT особое внимание необходимо уделить специальным терминам, ведь если вы не знаете, как переводится то или иное слово, правильно ответить на вопрос будет крайне сложно.

    There is group of sheep at a farm, of course some of the sheep are males/ rams, others are females/ ewes. Rams to ewes rate 4 to 5. There are three pens there with the same number of sheep.

    The ratio of rams to ewes in the first pen is 4 to 11,
    The ratio of males to females in group 3 is alike to the ratio of males to females in group 2.
    Find the ratio of males to females in group 3?

    A) 8 к 7
    B) 2 к 3
    C) 1 к 2
    D) 3 к 12
    E) 1 к 6

    Перевод и решение
    4 к 5 – это соотношение баранов и овец в целом на ферме. Животные поделены на три группы с равным количеством особей в них. При этом задача заключается в том, чтобы выяснить, каково соотношение баранов и овец в третьей группе, если в первой группе отношение 4 к 11, а отношение и во второй группе, и в третьей совпадает?

    Алгебраический метод решения

    Пусть х — количество долей баранов, а y — количество долей овец в каждой из двух групп (второй и третьей). Тогда x + y = 15, следовательно, x = 15 — y. Из чего следует:

    x + y = 15, следовательно, x=15-y. Из чего следует:
    (4+x+x)/(11+y+y)=4/5
    (4+2x)*5=4*(11+2y)
    (4+2*(15-y))=4*(11+2y)
    20+150-10y=44+8y
    126=18y
    63=9y
    y=7, а x=8.

    Верный ответ – А.

    image

    INTEGRATED REASONING

    В 2012 году в экзамен GMAT ввели новый раздел под названием Integrated Reasoning.

    Информация о разделе
    • Продолжительность Integrated Reasoning — 30 минут.
    • Количество вопросов в новом разделе — 12.
    • Шкала выставления баллов от 1 до 8
    • Баллы, полученные по данному разделу, не влияют на общий результат экзамена. Общий результат состоит из оценки за математическую и вербальную части.

    Для чего введена секция Integrated Reasoning?

    Условия современного бизнеса требуют от выпускников МВА целый ряд новых ключевых навыков, нашедших отражение в новом разделе. В Integrated Reasoning входит анализ информации различного вида и происхождения, в целом задания напоминают небольшие бизнес-кейсы.

    Примеры GMAT Integrated Reasoning

    В новом получасовом разделе Integrated Reasoning представлено 12 заданий, которые разделены на четыре типа:
    • В первом типе необходимо описать график (Graphics Interpretation): вопросы, которые проверяют способность кандидатов правильно воспринимать графическую информацию. В задании имеется график или графическое изображение и два утверждения. Кандидатам необходимо выбрать тот вариант ответа, который сделает каждое из утверждений верным.
    • Во втором типе выполняется двухчастный анализ (Two-Part Analysis): в исходном задании содержится информация о 2-х взаимосвязанных вещах (например, две математические величины или предположение и следующий из него вывод). Среди предложенных ответов кандидат должен выбрать два согласованных друг с другом ответа на оба заданных ему вопроса.
    • В третьем типе заданий кандидату предстоит проанализировать таблицу (Table Analysis): в результате анализа кандидат должен дать ответ трижды согласившись или не согласившись с тремя предложенными утверждениями.
    • В четвертом типе заданий необходимо проанализировать информацию, предоставленную из нескольких источников (Multi-Source Reasoning): кандидат должен ответить на целый ряд вопросов, анализируя информацию из двух или трех источников.

    В следующей публикации речь пойдет о подготовке к GMAT.

    Автор статьи — Давиденко Вячеслав, основатель компании MBA Consult
    MBA Consult
    Подготовка к экзаменам IELTS, TOEFL, GMAT, SAT

    Похожие публикации

    Реклама
    AdBlock похитил этот баннер, но баннеры не зубы — отрастут

    Подробнее

    Комментарии 12

      +1
      Это и похожие описания экзаменов ETS не раскрывают главной сложности при их сдаче. Главный фактор сложности — это время.

      Описание экзаменов с сайта ETS и онлайн подготовительные материалы создают иллюзию, что экзамен очень легкий. Например, по математике — все задачи из школьной программы. Справочный материал по необходимой школьной математике умещается на 3-4 страницы. Решив пару десятков примеров, человек может увериться, что школьную математику он знает, а раз только она проверяется на математической части экзамена — то прекратить дальнейшую подготовку.

      И сильно ошибется и пострадает.

      Я точно не знаю, сколько времени выделяется в GMAT на математическую секцию и сколько в ней вопросов, но характерное для таких экзаменов время ответа на один вопрос — 90 секунд. Полторы минуты в среднем. За такое время предлагаемые задачи невозможно решить традиционными, изучаемыми в школе методами: преобразование выражений, составление и решение уравнений, логические рассуждения. Вместо этого необходимо пользоваться особыми, «грязными» методами, основанными на том, что из предлагаемых вариантов ответа имеется верный.

      Вместо вывода ответа из условия, следует исключать неверные ответы, подставляя их в условия. Иногда можно пользоваться алгоритмом «двоичного поиска», когда из 5 упорядоченных чисел можно подставить в условие сначала третий ответ и таким образом исключить минимум два неверных ответа сразу. Если задача на неравенство с неизвестными (x) — следует подставить несколько разных x. Например, 2, 4, 1, 0 и 100. Несмотря на то, что в реальном мире задачи так не решаются, на экзамене это может сработать, и быстрее, чем «честные» методы.

      Люди обычно не владеют «нечестными» методами так же хорошо, как «честными», потому что первые не имеют применения в реальной жизни и не изучаются в школе (или изучаются в качестве отрицательных примеров, как делать не надо). Также нас в школе учат не только получать ответ на конкретный вопрос задачи, но и пониманию задачи в целом, мысленному охвату проблемной области, извлечению полезного опыта.

      Но так как мы обычно не владеем и не пользуемся «нечестными» методами — то попытка их освоить прямо на экзамене к успеху не приведет. Нужно долго тренироваться до экзамена, чтобы выработать автоматизм, так же, как мы выработали автоматизм в «честных» методах, таких как составление и решение уравнений.

      Поскольку задачи в тестах ETS носят такой вот искусственный характер, решаются нетрадиционно и даже где-то отчасти специально так составлены, чтобы решаться нетрадиционно — то и практиковаться можно только на задачах с реальных экзаменов и ни на чем другом больше. Но с задачами с реальных экзаменов — проблема. ETS предлагает несколько пробных тестов, но задач в них мало, и они в среднем легче, чем те, что встречаются на реальном экзамене. Реальные же задачи хранятся в строгом секрете, даже задачи прошлых лет нельзя распространять. Приходя на экзамен, вы подписываете подписку о неразглашении. Да и при всем желании «разгласить» сложно. Выносить с собой бумаги из экзаменационного центра нельзя, вносить в него устройства записи — тоже. Только то, что в голове останется. А остается обычно мало. От силы 4-5 задач, которые «понравились» больше всего. Ведь мозг был сосредоточен не на запоминании задач, а на их быстром решении при предельном напряжении сил.

      Единственный реальный ресурс для подготовки — это платные материалы. Как от самой фирмы ETS (они предлагают подготовительные книги), так и от сторонних фирм — Kaplan, Princeton и т.д. В книгах содержатся реальные задачи с экзаменов. Но только в книгах от ETS. Авторы остальных книг сами сочиняют задачи, стараясь приблизить их к тому формату, что встречается на экзамене. Такие фирмы вынуждены посылать своих сотрудников «сдавать экзамены» (а на самом деле — запоминать задачи), чтобы потом сочинять другие, похожие задачи. Впрочем, фирме ETS это не нравится. Для этого установлены ограничения на частоту сдачи экзамена отдельным лицом; также возможен бан и другие санкции.

      Сама фирма ETS старается скрыть, что для решения задач с экзаменов нужны «грязные» методы. В их подготовительных материалах упор делается на «традиционную» школьную подготовку. И утверждается, что улучшить ваш результат невозможно. Только подготовительные материалы и курсы от сторонних фирм раскрывают секреты экзаменов ETS. Они уже могут, не опасаясь скомпрометировать секреты «своего» экзамена, дать людям ключ к высокому результату. Небесплатно, разумеется. Поэтому единственная польза от книг ETS — это некоторое количество «реальных» задач для тренировок. К сожалению, даже за деньги это количество задач ограничено. Тренировочные задачи же от третьих лиц хоть в целом и неплохи, но все же они не совсем идентичны реальным. На моей практике — несколько легче. Это вводит человека в заблуждение, давая ему ложную иллюзию хорошей подготовленности к экзамену.

      Я считаю, что следует купить две-три книги «от конкурентов», подготовиться по ним от корки до корки, а потом прорешать все задачи из книги от ETS. Это даст некоторую надежду на хороший результат на экзамене. Подготовка займет 2-3 месяца напряженной работы как минимум для человека, который ранее не сдавал подобные тесты.

      Теперь что касается материалов тестов ETS по английскому языку. Хоть ETS и пишет, что это «тест на способность к аналитическому мышлению, построению логических конструкций» и т.д. — все это враки. Главное, что тестируют языковые секции тестов ETS — это словарный запас. В вопросах с реального экзамена вам будут предложены редкоиспользуемые слова английского языка. В повседневной жизни таких слов вы не встретите. Разве только в классической литературе, и то редко. Без знания значения этих слов правильно ответить на вопросы невозможно. Таким образом, подготовка к языковой секции экзаменов ETS сводится к изучению огромного количества редкоиспользуемых и архаичных английских слов. Сотнями и тысячами. Что изучите — то ваше.

      К подготовке необходимо отнестись серьезно. Хоть фирма ETS и пишет, что «не бывает хороших или плохих результатов» и что тест адекватно оценивает ваши способности, которые развивались у вас в детстве и во время школьного обучения, и что улучшить результаты невозможно, и что люди разные бывают — все это враки. На самом деле, если вам нужен тест GMAT или другой — то вы собираетесь показать кому-то результаты. Те, кто смотрят результаты, смотрят не на балл, а на ваш процентиль. Сколько процентов испытуемых сдали тест хуже вас. Как правило, вам требуется получить результат в 90% и более (т.е. сдать тест лучше, чем 90% остальных). Если вы сдадите тест лучше 60-65% остальных- то это будет как бы «тройка». Любые результаты в районе 50% и ниже — это полный позор, это неуд, это клеймо дебила, и человека с такими результатами никуда не возьмут. Даже если туда, куда берут, и не требуется знание редких и архаичных английских слов.

      Не забывайте, что хоть пересдать экзамен и можно, но ваши прошлые результаты не стираются. Если вы сдали экзамен один раз на 65%, а второй раз на 95% — то в том месте, куда вы подаете результаты теста, будут видны оба результата. Так что, идя на тест неподготовленным, вы не только теряете деньги. Вы еще получаете несмываемое пятно на биографию. Впрочем, фирма ETS милостиво предоставляет вам возможность аннулировать результаты теста по его окончании, но до того, как результат будет оценен. Вы никогда не узнаете вашу оценку и потеряете деньги, но хотя бы не получите «пятна».
        +2
        Фирма ETS и компания, которая проводит тест GMAT, абсолютно не связаны. Это две разные организации. GMAT проводит компания GMAC. И подход к самому экзамену совершенно разный.
          0
          Да, вы правы, что-то я перепутал. Думал, что GMAT тоже от ETS. А что, в GMAT отсутствуют описанные мной «грязные трюки»? В частности, редкие английские слова в тестах на аналитическое мышление? Разве отсутствует то, что трудность математических вопросов обусловлена главным образом временем, отводимым на ответ, а не сложностью собственно задач?
            +1
            В чем-то вы правы, действительно, сложность GMAT обусловлена не только сложностью задач, но и временем, которое дается на ответ. А на ответ дается все-таки около 2-х минут в среднем. GMAT оценивает вашу способность мыслить, т.е. вы, как правило, применяете стандартные решения, но при этом вам всегда будет необходимо домыслить и доразвить решение задачи. Причем, по нашему опыту, смешение «грязных трюков» и чистых методов дает максимально высокий результат.

            Теперь хотелось бы поправить вас:
            1) Ваша информация про предварительный балл устарела. С 27 июня 2014 года можно просмотреть свой предварительный балл по секциям Verbal, Quantitative, Integrated Reasoning, после чего у вас есть 2 минуты, чтобы сделать выбор – принять или отменить результаты.
            Работает это следующим образом:
            • Если сдающий согласен с баллами, то его официальный результат будет отправлен в школы, которые он ранее выбрал;
            • Если же сдающий не согласен со своими баллами, то его результат помечается кодом «С» (self-canceled) и в течение 60 дней его можно восстановить.

            Восстановить свои результаты GMAT можно в тестовом центре в течение 60 дней с момента сдачи экзамена. Эта опция обойдется в $100.

            2) Результаты предыдущих тестов действительно сохраняются, но представители приемных комиссий обычно позитивно воспринимают, если кандидат сдал первый тест, скажем, на 500 баллов, а второй — на 650. Т.е. есть четкая тенденция к тому, что человек занимался и добился прогресса. Обычно это оценивается положительно. Тест ведь достаточно сложный, процент людей, которые сдают его с первого раза достаточно хорошо, низок.
              0
              не только сложностью задач, но и временем

              Я бы все-таки сделал упор на время. И сказал: «не столько сложностью задач, сколько цейтнотом». Пусть интересующиеся попробуют решить несколько примеров задач из этого теста и посмотреть, за сколько минут они могут получить правильный ответ. И сделать выводы.

              Если же человек вообще не может решить задачи из теста, даже без ограничения времени — это значит, что ему придется сначала учиться решать такие задачи вообще, а потом уже — на время.
              GMAT оценивает вашу способность мыслить

              Очень пафосное утверждение, и спорное. Фирма хочет сказать, что те, кто получает плохой результат по GMAT — неспособны мыслить?

              Скажу больше. После нескольких месяцев тренировок я смог получить неплохой результат на похожем тесте. Значит ли это, что моя способность мыслить улучшилась? Сам я ничего не заметил. Как мыслил раньше (плохо ли, хорошо ли) — так и продолжаю. Научился лишь быстро решать узкий класс типовых задач.
              смешение «грязных трюков» и чистых методов дает максимально высокий результат

              Вооот. Что и требовалось доказать. Чтобы решать задачи из GMAT в отведенное время, нужно учиться особым методам их решения (по-вашему, это смесь «грязных» и «чистых» трюков). Методы, изучаемые в школе, не годятся. Поэтому требуются длительные тренировки и инвестиции в подготовительные материалы.
              процент людей, которые сдают его с первого раза достаточно хорошо, низок

              Вот и я об этом говорю. Испытуемых вводит в заблуждение простота тестовых задач. Они приходят на экзамен и либо попадают в цейтнот, либо сталкиваются с неизвестными словами. Результат — плохой результат. Потом уже, обжегшись, они начинают готовиться по-настоящему, занимаются месяцами, платят еще раз сотни долларов за тест и сдают уже нормально, если повезет. Фирма, организующая тест, получает двойную прибыль. Плюс прибыль от продажи подготовительных материалов.

              Так вот, почему вы сразу не советуете претендентам уделить должное внимание подготовке? Почему не предупреждаете и не объясняете, почему она нужна, эта подготовка? Тестируется ведь не знание школьной программы по математике или, как вы выразились, «способность мыслить». Тестируется натренированность человека в быстром решении определенного класса задач. И для выработки такой натренированности, человек, даже знающий школьную программу от корки до корки, должен потратить немало времени и усилий.
          +1
          Мы писали ранее об организации экзамена в этой статье.
          0
          спасибо за примеры вопросов!
            0
            Не пиара ради, мне никакого профита. Работаю в компании которая разрабатывает мобильное приложение для подготовки к этому экзамену. Prep4GMAT, доступны iOS и Android версии.
            Может быть кому-то будет полезно.
              0
              Лично я ничего лично против вас не имею, однако утверждение «мне никакого профита» не выдерживает никакой критики. Вы рекламируете фирму, в которой работаете. Так что как минимум косвенная заинтересованность у вас есть. Если прямой заинтересованности нет — тем хуже для вас. Вы делаете фирме («дяде») рекламу бесплатно. Загребаете для него жар.
                0
                Долго писал вам ответ, но похоже, каждый останется при своём мнении, всего хорошего.
              0
              Здравствуйте,
              Правильно я понял, что время одной секции не добавляется к другой? т.е. если магическим образом после выполнения секции Quantative остается ещё 8 минут они не будут добавлены к Verbal section, a могут быть только «расходованы» как дополнение к 8-минутному перерыву?
                0
                Добрый день, спасибо за вопрос,
                совершенно верно, на каждую секцию отводится определенное количество времени, если вы магическим образом справились раньше, то начнется либо следующая секция либо перерыв. Оставшееся время не прибавляется (в том числе к перерыву), Вы просто сразу идете дальше.

              Только полноправные пользователи могут оставлять комментарии. Войдите, пожалуйста.

              Самое читаемое