Обучение робототехнике: что сейчас важно и почему это вошло в программу «Школы 21»

[iliasam]

Все технические компании в России, даже стартапы, испытывают дефицит кадров, не могут найти толковых хороших специалистов с необходимыми знаниями и опытом в современной робототехнике. … Спрос на таких специалистов очень большой, ближайшие пять–десять лет за ними будет большая охота. Требования просты: ROS – robot operation system и знания в конструировании, электронике или разработке в целом.

Но платят им в среднем, как и остальным инженерам в стране — явно меньше, чем программистам.
Возможно потому, что программист может работать удаленно на иностранную компанию, а инженер в большинстве случаев — нет.

[AmigoRRR]

Работайте программистом-робототехником

[iliasam]

Программист-робототехник это кто?
В моем понимании, есть программисты микроконтроллеров, более высокоуровневые программисты (встраиваемые системы с Linux), и еще более высокоуровневые программисты (в случае робототехники они работают с ROS, анализом изображений, нейросетями и т.д.).

Робототехника в России развивается очень медленно, как и все машиностроение в стране.
Спрос на разработчиков роботов значительно ниже, чем на разработчиков сайтов или игрушек для мобильников. Зарплаты у них, соответственно, тоже ниже.

[masterL]

В «Школе 21» появились новые образовательные треки: программирование роботов (ROS), IoT и Электроника и, как следствие, — была организована лаборатория робототехники, в которой участники смогут применять знания на практике.

Как можно поступить на эти треки? — На сайте школы 21-school.ru не вижу их упоминание.

[AmigoRRR]

Это отдельные бассейны и ветки внутри программы школы 21, студенты их в процессе выбирают по желанию.