Комментарии 23
Как пример: зачем каждый учитель доводит до учеников одни и те же учебники, в меру своих талантов. Не ужели нельзя записать материал от лучших учителей обладающих коммуникативными и ораторскими способностями, а учителю отвести роль контролера и индивидуального преподавателя.
Часть обучения действительно можно удаленно, часть обязательно очно.
Не исключено, пандемия форсируется искусственно теми людьми, кому принадлежит бОльшая доля активов Земли, с целью оживления прогресса, который до пандемии COVID-19 тормозил бизнес, привыкший к классической модели: босс должен видеть, чем занимается работник, посещение рабочего места — обязательно, и т.п… Теперь — не важно чем, главное — насколько эффективно решает поставленные работодателем задачи. Рынок труда отрегулирует новую online/remote-модель и те, кто сочли, что на «удалёнке» можно халявить, уйдут в сферу физического труда, но до той поры, когда физический труд окончательно отойдёт к роботам.
Пройдёт лет 20 и многим людям уже не придётся покидать свои квартиры. Мир перейдет к модели EaaS — Всё как услуга. К тому неизбежно ведёт общемировая инфляция. Скоро прослоек населения останется две: бедные и сверхбогатые. Мало кто сможет заработать на своё жильё и образование. Растущие цены на землю, стройматериалы, технику, приведут к тому, что государства будут строить социальное жильё в виде многоэтажных боксов 3x3x2 метра на человека и сдавать в аренду бедному слою населения, аренда будет оплачиваться физическим трудом человека. И это уже не фантастика.
Как показала практика(классов начальной школы в Москве) как раз эти предметы были наиболее удобны при дистанционном обучении. Педагог физкультуры смог заниматься сразу со всеми допустим классами третьими — А, Б, В, Г, Д, причём без разброса по всему дню, а всегда утром как продолжение утренней зарядки, которая проводилась независимо есть ли в этот день у них урок физической культуры. При работе по технологии ребёнок не был ограничен так по времени как в школе и всегда добавлял своей какой-то креативности в дизайне работы и мог самостоятельно решить когда конкретно он хочет заняться этим. Вместо обж у них внеурочк, где они ознакомляются с правилами безопасности и всем что хотя бы косвенно ее касается — здесь тоже по итогу лучше работают видеоуроки, мультфильмы и т.п. где поднимается тема урока, красочно показывается на конкретных примерах, доступно и интересно, с использованием персонажей, с которыми дети себя идентифицируют, проявляют эмпатию к ним и запоминают все взаимосвязи действий/событий/последствий почти как собственный опыт. В отличии от того, как довольно скучные и заурядные речи педагога, либо завуча со сцены с бумажкой, которую во-первых мало кто слушал, а если и пытался, то в конце учебного дня практически никто из класса не помнил даже тему.
Не ужели нельзя записать материал от лучших учителей обладающих коммуникативными и ораторскими способностями
Так записали уже, буквами на бумаге, назвали «учебником». Но почему-то в людей материал осмосом не переходит.
P.S. Я не против удалённого обучения. Как раз за! Но в дополнение к основному очному обучению или на случай таких вот карантинов.
Странная ситуация складывается в целом. Одни переводят всех на удалёнку и говорят, что всё ок. Другие с пеной у рта рассказывают о неэффективности и жаждут открытия офисов.
ИМХО сегодня каждая компания, особенно которая арендует недвижимость для офисов должна пересмотреть свои подходы.
Вообще многие при анализе удаленной работы смешивают личные ощущения и пережитый опыт с конкретными фактами и реалиями. По сути у кого были выстроены процессы по PDCA и был порядок, тот безболезненно перешёл на «удалёнку», снизив транзикационые потери.
Дополнительно некоторые смешивают потери от кризиса на фоне COVID19 с переходом на «удаленку».
Самое время правительству теплых стран и предпринимателям сдающим в аренду жилье, вилы, кондо, задуматься об инвестициях в широкополосный и мобильный интернет.
Facebook уже высказался на этот счет: желающие переехать в Тайланд будет получать зарплату как в Тайланде, а не в Кремниевой Долине.
Раньше мы экономили на вас запихивая как селедок в open space, теперь у каждого свой персональный кабинет/компьютер/печеньки/отдых… за ваш счет.
Я так понял они о бонусе больше. Т.е. зп сотрудника в Тайланде будет ниже чем у сотрудника из долины, а никак в Тае.
Другой вопрос как они будет это контролировать. Сотрудник может перемещаться каждый месяц в разные страны..
Месенджеры и ютуб победили стационарные телефоны и телевидение, пора уже проапгрейдить и то как мы работаем.
Мне кажется наоборот сотрудники выигрывают от того, что теперь не нужно ждать пока начальство уйдёт
Японская компания Fujitsu переходит на постоянную удалённую работу