Комментарии 21
>Во-первых, для ведения дневника компьютер ровно один. Один компьютер, на котором установлено соответствующее ПО (до жути кривое, кстати).
у нас в школе (inb4 школоло уходи!) ПК стоит в каждом кабинете, и соответствующее ПО судя по всему работает через локальную сеть. так что никаких очередей.
у нас в школе (inb4 школоло уходи!) ПК стоит в каждом кабинете, и соответствующее ПО судя по всему работает через локальную сеть. так что никаких очередей.
А может будет как с антизайцем (АСКП): сначала ставим на весь общественный транспорт, потом снимаем со всего общественного транспорта.
Во-первых, для ведения дневника компьютер ровно один… При этом каждому ученику по отдельности нужно указать тему урока… а также домашнее задание
Дальше можно не объяснять. Если эти горе-пейсатели не смогли осилить сделать нормальный веб-интерфейс с защищённым доступом (ну не умеете делать ничего защищённого и боитесь взломов — ну хотя бы через OpenVPN сделайте — проще же некуда, и задача выполнена так или иначе) централизованную базу (если там один комп, то закрадываются подозрения что там вполне может быть что-то типа аксеса) и не смогли даже более-менее логично спроектировать БД (если ДЗ ещё можно себе представить индивидуальным (и то должна быть возможность автоматом всем проставить), то урок — это явно одна общая запись для класса или как минимум для его подгруппы), то тот, кто им отдал задачу государственного масштаба, должен быть посажен на кол. IMHO.
А это — не государственная «задача». Насколько я понимаю, систему разрабатывает частная фирма (правда, за государственные деньги), скорее всего, аффилированная с кем-то из вышестоящих. Они, конечно, совершенствуют свою систему, но до таких умных слов, как Web-интерфейс, OpenVPN, нормально спроектированная БД они не дошли.
Цитирую слова директора 610 школы:
«Нигде в мире и даже в других регионах России власти не навязывают образовательным учреждениям конкретные ИТ-решения, разработанные без учета мнения педагогов за бюджетные средства.»
Цитирую слова директора 610 школы:
«Нигде в мире и даже в других регионах России власти не навязывают образовательным учреждениям конкретные ИТ-решения, разработанные без учета мнения педагогов за бюджетные средства.»
А это — не государственная «задача».
Задача как раз государственная — модернизация образовательного процесса. Не государственная фирма её реальзует (и это бы и хорошо, если бы не такая дебильная). В идеале хорошо бы чтобы тут была конкуренция — чтобы кто угодно, хоть вася из 7-го класса (и с таким конкурентом как мы видим, мне кажется, его ждал бы успех...) мог бы написать программу, реализующую оговоренный в законе функционал (и экспорт в стандартные форматы данных), и каждая отдельная школа имела бы право выбрать и купить его разработку, если она им нравится больше других
систему разрабатывает частная фирма… но до таких умных слов, как Web-интерфейс, OpenVPN, нормально спроектированная БД они не дошли.
Поразительный феномен, imho. Как выживают целые «фирмы», состоящие исключительно из полных дилетантов? И это при том, что даже просто студентов, которые могут сделать гораздо лучше, пруд пруди.
> и каждая отдельная школа имела бы право выбрать и купить его разработку, если она им нравится больше других
Это — в идеале. По факту, кто лучше откатит в кому надо, тот и получит заказ.
>Поразительный феномен, imho. Как выживают целые «фирмы», состоящие исключительно из >полных дилетантов? И это при том, что даже просто студентов, которые могут сделать гораздо >лучше, пруд пруди.
См. ответ выше :)
Это — в идеале. По факту, кто лучше откатит в кому надо, тот и получит заказ.
>Поразительный феномен, imho. Как выживают целые «фирмы», состоящие исключительно из >полных дилетантов? И это при том, что даже просто студентов, которые могут сделать гораздо >лучше, пруд пруди.
См. ответ выше :)
Они, конечно, совершенствуют свою систему, но до таких умных слов, как Web-интерфейс, OpenVPN, нормально спроектированная БД они не дошли.Напомнило: ОмскВебДизайн
Возрадуйтесь, что в стандарте на 1С сотворили, а не на Visual FoxPro 97. У нас в здравоохранении последнее поделие рулит(
Но, кстати, в выборе ПО электронных журналов и дневников школы свободны — не хотите г*вноподелия от 1Сэ, берите… от любого стороннего разработчика. Только к 2012-му перейдите…
По мне так главное — чтобы в моей школе под Linux-ом оно без костылей свою задачу выполняло.
По мне так главное — чтобы в моей школе под Linux-ом оно без костылей свою задачу выполняло.
> И, увы, это подаёт не самый лучший пример детям, которые, как мне хочется верить, в будущем таки > создадут нормальное гражданское общество, которое «выметет поганой метлой» таких
> «модернизаторов».
Нынешняя молодежь настолько иннертна, что такие надежды вряд ли оправдаются. Даже нынешние первокурсники уже заметно не_активнее, чем мое поколение (на 5 лет старше). И это поколение также как и учителя прогнется перед властью…
> «модернизаторов».
Нынешняя молодежь настолько иннертна, что такие надежды вряд ли оправдаются. Даже нынешние первокурсники уже заметно не_активнее, чем мое поколение (на 5 лет старше). И это поколение также как и учителя прогнется перед властью…
Мой бывший одноклассник сейчас работает учителем английского в школе. У них этот электронный дневник сделан в виде удобной веб-морды с личными логинами/паролями для каждого учителя. Если честно, я думал, что эта система стандартизирована и везде одинакова.
Возникает вопрос — они дублируют оценки или ведут только электронный дневник, а оценки потом распечатывают?
Зарегистрируйтесь на Хабре , чтобы оставить комментарий
Инновации в школе или как добить российское образование