Создание упражнений в Packet Tracer для подготовки к сертификации Cisco

Cisco Logo
Как известно, компания CISCO известна не только своим знатным железом, но и его программным эмулятором Packet Tracer. Эмулятор действительно очень неплохой и позволяет натаскаться работе с крутым оборудованием, не отходя, как говорится, от кассы.

Вдобавок ко всему Packet Tracer может служить отличной платформой для проведения инструкторами различных тестов, экзаменов и т.п. О способе построения экзамена я и хотел бы поговорить.

Продолжение под катом — много картинок.

Итак, создание упражнения, экзамена или другой тестовой работы в Packet Tracer’е. Для начала нужно создать в главном окне программы конечную сеть — в том состоянии, в которое ее должен привести экзаменующийся. Разумеется, крайне важно все перепроверить и убедиться, что узлы сети действительно функционируют, как задумано, дабы не путать учащихся. В качестве примера, я создал вот такую сеть, для тренировки умения выполнять деление сети на подсети (subnetting) и определять базовые правила маршрутизации:

image

Предположим, что в данной топологии учащимся будет предложено разбить сеть 172.30.0.0/16 на 4 подсети и ответить на массу сопутствующих вопросов. На самой топологии я добавил несколько текстовых блоков, поясняющих, какие именно IP адреса из подсетей следует присвоить конечным станциям и интерфейсам маршрутизаторов.
Сами маршрутизаторы сконфигурированы по полной программе, включающей основной набор мер безопасности, в виде паролей на консольный и сетевой интерфейсы и т.п. — эту привычку стоит вырабатывать в учащихся с самого начала.

Когда топология готова и протестирована во всех направлениях, идем в меню Extensions и жмем Activity Wizard. Тут же всплывет окошко, предлагающее использовать построенную нами топологию в качестве той, к которой экзаменующийся должен будет прийти по окончанию теста.

image

Отвечаем утвердительно и попадаем в окно Activity Wizard’а. На вкладке Welcome вкратце описан весь процесс создания упражнения:

image

Идем на вкладку Initial network, в которой будем создавать начальную топологию, которую увидит экзаменующийся, когда откроет файл с заданием. Начальная топология может быть пуста, но в данном случае, я оставлю все как есть, лишь уберу все настройки адресов и правил маршрутизации. Для этого нужно нажать на кнопку Copy from Answer Network:

image

Далее можно заблокировать часть способов доступа к конфигурации оборудования. Речь тут вот о чем: в реальности, маршрутизаторы поддаются начальной конфигурации только с помощью терминальной программы и компьютера, соединенного с маршрутизатором через консольный порт (это уже потом на них можно залить SDM, настроить сетевые подключения и настраивать их через браузер или telnet.). Packet Tracer дает возможность настраивать маршрутизатор «по простому», т.е. например просто вбить руками IP адреса в окне настройки и все дела. Вот так:

image

Кроме того в том же окне настройки имеется доступ к консоли маршрутизатора, как будто это экран терминальной программы на подключенном через консольный порт компьютере. Сделано это по понятной причине – если учащиеся уже натаскались подключаться к оборудованию через консоль, не нужно заставлять их каждый раз париться с этим — можно просто дать им доступ к консоли через окошко настройки маршрутизатора в Packet Tracer’е. Разумеется, на начальных этапах эта возможность должна быть блокирована.

Именно этим мы сейчас и займемся. Заблокируем настройки сетевых интерфейсов маршрутизатора через окно графических настроек. Для этого проставим нужные галки в табе Locking Options:

image

В табе Initial Network Setup похожим образом можно проставить, какие настройки конфигурации оборудования уже будут присутствовать в начальной топологии, а какие нет. Я отставлю все пустым, т.е. экзаменующиеся должны будут сами внести все настройки:

image

Теперь надо написать инструкции к упражнению. Излишним будет сказать, что их надо писать максимально коротко и максимально ясно, чтобы экзаменующиеся быстро поняли, что от них требуется и не тратили время на чтение и попытки вникнуть в смысл написанного. В моем случае задание выглядит так:

Разделение на подсети (subnetting) и маршрутизация по умолчанию (default route)
В этом упражнении вы потренируетесь:
  • Разделять сеть на подсети
  • Производить базовую конфигурацию маршрутизатора
  • Конфигурировать маршрут по умолчанию

Этап 1 – Разделение сети на подсети
Ответьте на следующие вопросы:
  1. Сколько сетей существует на топологии?
  2. Какая маска подсети подойдет к данной топологии?

Используйте сеть 172.30.0.0/16 для разделения на подсети с помощью выбранной маски подсети.
  1. LAN 1 должен использовать первую подсеть.
  2. LAN 2 должен использовать вторую подсеть.
  3. LAN 3 должен использовать третью подсеть.
  4. WAN 1 должен использовать четвертую подсеть.
  5. Присвойте всем LAN интерфейсам обоих маршрутизаторов первый годный к употреблению IP адрес в соответствующей подсети.
  6. Присвойте интерфейсу S1/0 маршрутизатора Router 2 первый годный к употреблению IP адрес подсети WAN.
  7. Присвойте интерфейсу S1/1 маршрутизатора Router 3 последний годный к употреблению IP адрес подсети WAN.
  8. Присвойте конечной станции PC1 третий годный к употреблению IP адрес в соответствующей подсети.
  9. Присвойте конечной станции PC2 последний годный к употреблению IP адрес в соответствующей подсети.
  10. Присвойте конечной станции PC3 третий годный к употреблению IP адрес в соответствующей подсети.
  11. Присвойте конечной станции PC4 последний годный к употреблению IP адрес в соответствующей подсети.
  12. Присвойте конечной станции PC5 последний годный к употреблению IP адрес в соответствующей подсети.

Этап 2 – базовая конфигурация маршрутизатора
  1. Присвойте маршрутизаторам имена R2 и R3 в соответствии с топологией.
  2. Установите пароль class на консольное соединение.
  3. Установите зашифрованный пароль cisco на привилегированный доступ к маршрутизатора.
  4. Установите пароль telnet на соединение telnet.
  5. Все пароли должны быть зашифрованы.
  6. Сконфигурируйте интерфейсы F0/0 ,F1/0 и S1/0 для маршрутизатора Router 2 в соответствии с выбранными вами адресами.
  7. Сконфигурируйте интерфейсы F1/0 и S1/1 для маршрутизатора Router 3 в соответствии с выбранными вами адресами.
  8. Сконфигурируйте частоту синхронизации в 4000000 bps на маршрутизаторе Router 2 и установите протокол ppp для серийных интерфейсов на обоих маршрутизаторах.
  9. Присвойте всем конечным станциям IP адреса в соответствии с выбранной схемой.

Этап 3 – проверка
  1. Выполните ping с конечной станции PC1 к станции PC2? Был ли ping успешным?
  2. Выполните ping с конечной станции PC1 к станции PC3? Был ли ping успешным?
  3. Выполните ping с конечной станции PC1 к станции PC5? Был ли ping успешным? Какое сообщение вы получили? Объясните, почему оно было получено?

Этап 4 – маршрутизация
  1. Сконфигурируйте статическую маршрутизацию на Router 2. Снова попробуйте выполнить ping с конечной станции PC1 к станции PC5? Какое сообщение получено на этот раз? Какова разница между этим и прошлым сообщениями?
  2. Сконфигурируйте статическую маршрутизацию на Router 3. Снова попробуйте выполнить ping с конечной станции PC1 к станции PC5? Был ли ping успешным?
  3. Проверьте, что все конечные станции всех сетей доступны со всех остальных станций.


Удачи.

Текст задания следует отформатировать с помощью HTML тэгов и вписать в таб Edit:

image

Предпросмотр в табе Preview as HTML:

image

Теперь пришло время определить, как система оценит работу экзаменующегося. Идем во вкладку Answer network и в табе Assessment Tree проставляем галки во всех обязательных конфигурациях, которые должны быть произведены:

image

В табе Settings можно выставить время, за которое упражнение должно быть выполнено, например 1 час 10 минут:

image

Далее, в табе Password необходимо поставить пароль для предотвращения несанкционированного доступа к настройкам упражнения и нажать кнопку Enable Password.

image

На данном этапе можно перейти к табу Test Aсtivity и проверить все ли нормально. После проверки можно сохранить файл упражнения, нажав на кнопку Save:

image

Полученный файл можно разослать учащимся. По окончанию работ они могут сохранить его и переправить обратно к вам, для проверки.

Упражнение можно редактировать, открыв его и перейдя к Activity Wizard’у из меню Extensions, но для этого понадобится пароль, который вы определили в момент создания упражнения.

Прилагаю файл упражнения, которое я сейчас вместе с вами создал. Пароль – cisco.

Успехов вам.

Похожие публикации

AdBlock похитил этот баннер, но баннеры не зубы — отрастут

Подробнее
Реклама

Комментарии 23

  • НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
      +5
      Разумеется, но не у всех есть возможность тренироваться часами с кучей оборудования, цена которого достигает сотен и тысяч долларов за штуку. К тому же экзамены на сертификацию CICSO сдаются на подобном эмуляторе, а не настоящем железе, потому очень даже стоит попривыкнуть к Packet Tracer'у.
        0
        Для начального уровня CCNA — packet tracer хватает полностью, конечно если есть пару лишних енотов- можно купить б.у железо из ебай, никто не спорит, но Packet Tracer бесплатен
          0
          можно и с пакет трейсером…
          а можно и просто с дампами… такие «специалисты» тоже есть

          но если уж нет доступа к железу то лучше dynamips+dynagen+gns3+wireshark пока вроде ничего не придумали
          как для учебы, да и даже для работы прототипирования и разработки решений

            0
            Ну в такой связке возможностей пожалуй побольше будет, но опять же смотря для какого уровня. Для CCNA как минимум Packet Tracer'а больше чем достаточно, и не нужно париться с кучей настроек перечисленного софта, согласись? ЦИСКА свои курсы пишет для широкой массы слушателей, и не каждый из этой массы справится c чем-то? сложнее Packet Tracer'а.
            +1
            хотите пару задачек уровня CCNA, на который его не хватит? более того, есть несколько схем, где он ведет себя полностью неправильно!
              0
              не знаю насколько здесь это уместно, но на самом деле, я бы не отказался. чисто ради спортивного интереса.
              я сам знаю, на самом деле пару тем, которые не решаемы в Packet Tracer'e. Например всякие продвинутые frame relay в нем не пашут. С другой стороны в CCNA и не роют эту тему слишком глубоко…
            +1
            какие сотни и тысячи? на инжапане и ебае продаются ж сразу CCNA/CCNP наборы из горы 26/36 котов + свищ какой за вполне доступное бабло. кому надо, тот купит. кто имеет голову, воспользуется динамипсом. пакет трейсер — говно, имхо.
              +1
              ну составьте смету для б\у железа для составления топологии, которую я привел на рисунке? о новом железе я вообще молчу.
                +2
                о каком новом железе, окститесь! 26ХХ и кат2950 уже несколько лет как eos и eol. на аукционах их как говна.

                injapan.ru/auction/m80234348.html
                cgi.ebay.com/ws/eBayISAPI.dll?ViewItem&item=260716006491

                чем не устраивает?

                >ну составьте смету для б\у железа для составления топологии, которую я привел на рисунке?

                то что вы понатыкали гору иконок не означает что вы разобрали какой-то жутко сложный сценарий. пары свичей и пары 26ых более чем достаточно, я щитаю. а это, как видите $400. так что нет никаких «тысяч долларов». причем если есть знакомые пацаны с телекомов, они вам этого шлака и за «так» отгрузят ведро.

                не совсем понятно для чего это все. для подготовки к экзаменам лучше использовать либо динамипс, либо настоящее железо. первое потому что оно эмулирует софт целиком со всеми его трещинками и прочим, второе потому что можно пощупать руками железо, разобрать, посмотреть как что заменяется и апгрейдится. если для тестовых заданий при приеме на работу, то опять же, проще иметь стойку с тестовым стендом, и на ней гонять реципиента.

                вы, молодец. молодец что не поленились и написали столько букв со скриншотами. :) наверняка, кому-то будет полезно и этот кто-то искренне скажет вам спасибо.

                  0
                  ну впринципе так. но у меня масса студентов бы дома бы сами не справились с динамипсом и покупать железо бы никто не стал. для них РТ самое то. не более того.
                    0
                    грустно, что такие студенты пошли…
                    0
                    и в приведенных вами примерах железа нет серийных подключений )) а это упущение.
                      +1
                      такой же мусор как и указанные коты. на каждой телеком свалке горой лежат, да и на ебаях гроши стоят. кому в современном мире надо уметь эти DTE-LTE интерфейсы? E1/T1 другое дело, но там надо чаналайзед и плату с dsp, и может быть FXS/FXO порты для игры в телефониста, ну или хотя бы пару sip-фонов… а поиграть в point to point интерфейс можно и на пачкорде воткнутом в изернетик. вобщем, нет, не упущение :)

                      я щитаю «сами не справились с динамипсом» естесственным шлакоблоком. выживает сильнейший, все дела. :) пускай они в самом начале отсеятся, чем спустя пару лет им откроют глаза на их негодность. :) хотя, с другой стороны, не стыдно чего-то не уметь, стыдно не хотеть научиться этому. Ж)
            +1
            разделю свое мнение.
            1. к статье. статья хорошая. большой титанический труд и внятное описание. За статью спасибо.
            2. статья о том, что нужно было похоронить сразу после рождения. Нужно не симулировать, а эмулировать. PT- зло.
              +1
              чего зло — для академий самое оно, GNS конечно, хорош, но с ним тоже есть нюансы, главный бонус РТ это именно система тестирования, можно делать интересные задания (challenges) для студентов
              единственное, чего лично мне не хватает в РТ — это команды terminal monitor, может в следующей версии добавят. Из-за ее отсутствия приходится извращаться с топологиями, а так столько бы интересных заданий получилось
                +2
                чуть выше мой коммент, но повторюсь:
                1. команды не все, студенты запоминают недостаточные сокращения команд.
                2. в ряде случаев поведение «железки» противоречит реальному железу
                3. нет возможности хоть чуть выйти за курс, все кастрировано.

                а с GNS ньюансов нет. кроме одного. свичи он не держит… но я даже CCNP-академию на нем отлично отчитал, у ребят до сих пор волосы дыбом от задачек.
                  0
                  Ребят вы правы. РТ не идеальное решение. Но он расчитан на широкую аудиторию. А вы и ваши студенты немного умнее широкой аудитории.
                  Поэтому РТ не заменяет реально железо, а дополняет его. А грамотный инструктор решит когда железо, а когда РТ. Я так делаю, мои инструктора так делали и все замечательно.
                    0
                    Немного отвлекусь, в университете где я обучался, читается два курса параллельно. Названия опустим, но суть — настройка активного сетевого оборудования Cisco System. Что примечательно, один курс читает преподаватель локальной академии Cisco и для практики используется PT. Другой курс читает просто преподаватель, использует GMS3. И его курс включает больше вкусностей (базовые настройки MPLS) и другое. Так студенты «поработавшие» с PT, с аналогичными вещами в «почти настоящей» среде не справлялись, ища окошечки, кнопочки. Хотя всё, конечно, субъективно.
                    Лично сам, когда игрался со STP и, воспользовавшись PT, понял чем плоха эмуляция.
                      0
                      простите, конечно, но зачем мплс тем, кто базу не понимает?
              +1
              на рапиде файл уже потёрли…
                0
                во черти. сейчас закатаю куда нибудь где не сотрут.

            Только полноправные пользователи могут оставлять комментарии. Войдите, пожалуйста.

            Самое читаемое