Поздравляю всех поступивших в ВУЗ!
Хочу поделиться некоторыми мыслями по поводу ИТ-образования в России. Шо, опять?!
В настоящее время Россия переходит на систему бакалавр+магистр. Переходит с большим скрипом.
Откроем новый образовательный стандарт (для примера специальность 230200 «Информационные системы и технологии»).
Бакалавра учат 4 года, из них:
13% Гуманитарный, социальный и экономический цикл
27% Математический и естественнонаучный цикл
1% Физ-ра
3% Практика, НИР
6% Аттестация, диплом
Собственно на предметы по специальности остается ровно 50%. В предыдущем стандарте было 45%.
В эти 50% еще входят такие далекие от компьютеров предметы, как метрология и БЖД.
Если открыть список курсов Computer Science какого-нибудь европейского (Кембридж) или американского (МИТ) ВУЗа, то видно что на загнивающем Западе к образованию относятся более прагматично. Беглый обзор дает основания считать, что в computer science за рубежом все предметы так или иначе связаны со специальностью. Оторванных дисциплин нет — если есть экономика или математика, то она дается применительно к ИТ.
Это оказалось неправдой, спасибо MaximKat. Соотношение профильные/непрофильные предметы на Западе примерное такое же как у нас (хотя это зависит от университета, а у нас жестко прописано в образовательном стандарте).
Я не буду спорить, хорошо или плохо наличие гуманитарных предметов или вопрошать зачем программисту матан, макроэкономика и экология. Факт в том, что они здорово кушают часы основной программы.
Диплом. Дипломный проект специалиста должен быть завершенной разработкой. Выпускная работа бакалавра — некое «исследование» по теме. Нагони туману и налей воды. Никакого проектирования.
В итоге качество подготовки выпускников и их компетенции не соответствует ожиданиям бизнеса. И наоборот, предложения на рынке труда не соответствуют ожиданиям выпускников :) Одной из причин этого является то, что бизнес слабо сотрудничает с ВУЗами — хороших специалистов он хочет получить «на блюдечке», без затрат.
Что должен уметь специалист с точки зрения крупнейших ИТ-фирм можно посмотреть здесь.
Остальное списком — об этом уже говорили миллион раз:
Вы скажете «да это и так всем понятно». Не знаю, мне вот в 17 лет при поступлении это было непонятно.
Тем, кто еще только собирается поступать, я бы посоветовал следующее:
ОколоИТшные специальности:
Советую почитать образовательный стандарт по своей специальности: перечень образовательных стандартов, рубрикатор специальностей. Учтите, что коды специальностей менялись уже 2 раза, например, «Информационные системы и технологии» были 071900, потом стали 230200, а теперь уже 230400.
Итак, если вы попали в российский технический ВУЗ среднего уровня на компьютерную специальность:
В последнее время появились серьезные платные магистратуры с высоким уровнем подготовки (например, тыц, тыц).
Доводы за поступление в магистратуру:
--------
Надеюсь, мои советы окажутся, если не руководством к действию, так хотя бы пищей для размышлений для первокурсников :)
Еще пара полезных топиков тыц тыц.
Хочу поделиться некоторыми мыслями по поводу ИТ-образования в России. Шо, опять?!
В настоящее время Россия переходит на систему бакалавр+магистр. Переходит с большим скрипом.
Чему учат
Что же за зверь такой «бакалавр»?Откроем новый образовательный стандарт (для примера специальность 230200 «Информационные системы и технологии»).
Бакалавра учат 4 года, из них:
13% Гуманитарный, социальный и экономический цикл
27% Математический и естественнонаучный цикл
1% Физ-ра
3% Практика, НИР
6% Аттестация, диплом
Собственно на предметы по специальности остается ровно 50%. В предыдущем стандарте было 45%.
В эти 50% еще входят такие далекие от компьютеров предметы, как метрология и БЖД.
Я не буду спорить, хорошо или плохо наличие гуманитарных предметов или вопрошать зачем программисту матан, макроэкономика и экология. Факт в том, что они здорово кушают часы основной программы.
Диплом. Дипломный проект специалиста должен быть завершенной разработкой. Выпускная работа бакалавра — некое «исследование» по теме. Нагони туману и налей воды. Никакого проектирования.
Как учат
Вторая проблема: у нас предметы часто преподаются без взаимосвязи друг с другом и в отрыве от основной специальности. Преподаватели не утруждают себя объяснением, зачем вообще нужен их предмет, какие дисциплины являются смежными, как это потом понадобится на практике? Оно и не надо: в отличие от зарубежных студентов, у нас просто нет выбора — почти все предметы обязательны. Отсутствие дисциплин по выбору — еще один недостаток. Конечно, в стандарт заложены часы на курсы по выбору студента, но в реальной жизни это все остается на бумаге.В итоге качество подготовки выпускников и их компетенции не соответствует ожиданиям бизнеса. И наоборот, предложения на рынке труда не соответствуют ожиданиям выпускников :) Одной из причин этого является то, что бизнес слабо сотрудничает с ВУЗами — хороших специалистов он хочет получить «на блюдечке», без затрат.
Что должен уметь специалист с точки зрения крупнейших ИТ-фирм можно посмотреть здесь.
Остальное списком — об этом уже говорили миллион раз:
- Слабая техническая оснащенность. Не в каждом ВУЗе вам покажут настоящий сервер или мощный коммутатор.
- Преподавательский состав. Стареет и теряет квалификацию. Специалистов из отрасли мало. Кто будет читать курс по ERP за зарплату 12000 руб.?
- Учебные пособия. Не знаю как было у вас, но у нас все книжки были только советских времен.
- Английский язык. Как правило, слабый и не имеющий отношения к ИТ.
- Контроль. Государство работу ВУЗа контролирует слабо. Аттестация ВУЗов неэффективна и коррумпирована.
- Информационное обеспечение хромает. Кем ты станешь, какие дисциплины будут преподаваться, чем занимается выпускающая кафедра — многие узнают только к третьему курсу, когда уже поздно что-то менять.
Вы скажете «да это и так всем понятно». Не знаю, мне вот в 17 лет при поступлении это было непонятно.
Что делать?
Если вы собираетесь поступать на ВМК МГУ, на физтех или учиться за рубежом — дальше можно не читать :) Текст для среднестатистического абитуриента/студента.Тем, кто еще только собирается поступать, я бы посоветовал следующее:
- Не поступайте в непрофильный ВУЗ.
- Не поступайте на абы какую специальность.
- Поступайте на аккредитованную специальность.
- Не поступайте на вечернее, заочное и дистанционное образование — чаще всего это туфта. Во всяком случае, точно хуже дневного.
- Настороженно относитесь к негосударственным ВУЗам. Пока лучше поступать в государственный.
- Постарайтесь разузнать о кафедре, на которую поступаете. Но тут все равно не угадаешь: в моем ВУЗе две специальности с самым большим конкурсом учили из рук вон плохо, а среднячок — вполне достойно.
- 230100 Информатика и вычислительная техника — сисадмин, сетевик, программист
- 230400 Информационные системы и технологии — аналитик, проектировщик ИС
- 230700 Прикладная информатика — аналитик, проектировщик ИС
- 231000 Программная инженерия — тестировщик, программист, проектировщик ПО
- 231300 Прикладная математика — программист
- 010200 Математика и компьютерные науки
- 010300 Фундаментальные информатика и информационные технологии — программист, проектировщик ПО (?)
- 010400 Прикладная математика и информатика — программист
- 010500 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем — программист
- 080500 Бизнес-информатика — аналитик, менеджер
- 090301 Компьютерная безопасность — безопасник
- 09030* Информационная безопасность… — безопасник
ОколоИТшные специальности:
- 210700 Инфокоммуникационные технологии и системы связи
- 220400 Управление в технических системах
- 220700 Автоматизация технологических процессов и производств
- 221000 Мехатроника и робототехника
- 221700 Стандартизация и метрология
Советую почитать образовательный стандарт по своей специальности: перечень образовательных стандартов, рубрикатор специальностей. Учтите, что коды специальностей менялись уже 2 раза, например, «Информационные системы и технологии» были 071900, потом стали 230200, а теперь уже 230400.
Итак, если вы попали в российский технический ВУЗ среднего уровня на компьютерную специальность:
- Не расслабляйтесь первые два курса.
- После второго курса постарайтесь найти подработку по специальности, не мешающую учебе. Нагрузка не больше, чем полставки. Можно устроиться на кафедру, тогда возможны некоторые плюшки.
- Самостоятельно повышайте квалификацию. Изучайте языки, технологии. Можно пойти на курсы, но тогда надо четко понимать, зачем они вам, есть ли у вас требуемая предварительная подготовка — иначе вы потратите время и деньги зря.
- Следите за конференциями, вебинарами, курсами. Многие из них для студентов бесплатны.
- Если образовалось «окно», не надо просиживать его в кафе: в институте есть читальный зал, а в нем — периодика. Читайте отраслевые журналы: «Открытые системы», «Системный администратор» и т.п.
- Если есть возможность стажировки, постарайтесь на нее попасть. Балдеть летом 2,5 месяца — непозволительная роскошь.
- Учите английский язык. Поставьте цель получить доп. высшее образование по языку или сертификат типа FCE.
- Старайтесь творчески подходить к решаемым задачам. Например, в курсовом проекте по программированию добавьте от себя дополнительные функциональные возможности — это будет интересно вам и обеспечит хорошее отношение преподавателя к вашей работе.
- Напишите «приличный» диплом. Постарайтесь, чтобы это была реальная разработка, а не растекание мыслею по древу. Еще лучше, если вы ее внедрите на предприятии и подпишите акт о внедрении.
Что дальше?
По окончании бакалавриата изучите возможность поступления в магистратуру. Насколько «сильная» она у вас в ВУЗе? Возможно стоит поступить в другой ВУЗ или немного поменять специальность?В последнее время появились серьезные платные магистратуры с высоким уровнем подготовки (например, тыц, тыц).
Доводы за поступление в магистратуру:
- Нагрузка в магистратуре меньше, особенно напрягаться не придется.
- Работодатели склонны считать степень бакалавра «незаконченным высшим».
- Можно скорректировать специальность бакалавра — перейти на смежную.
- Отсрочка от армии.
- Дальнейшее поступление в аспирантуру.
--------
Надеюсь, мои советы окажутся, если не руководством к действию, так хотя бы пищей для размышлений для первокурсников :)
Еще пара полезных топиков тыц тыц.