Чем бы вы стали заниматься, если…?

Посмотрите фильм «Облачный атлас»

В полудреме могу слышать полифонию, хотя во время бодрствования не могу представить себе более 2 инструментов. Не употребляю.

возможно. помню наклейку Пентиум и помню 333.

А фото? У меня есть знакомые фотографы — никакими доходами там и не пахнет, расходы одни. Конкуренция жуткая, затрат — валом.
В итоге большая часть съемок — бесплатная…

Кому как. Для меня любые административные, организационные или, тем более, руководящие обязанности — большой минус к конкретной должности. А уж собственный бизнес — это если даже дворником не возьмут или семью нужно будет содержать и другой приемлемой альтернативы не будет.

А круглогодичных горноложных курортов нет? А южное полушарие? В общем почему не круглогодично?

Я имел в виду непопулярной работу оказания помощи. Многие скорее мечтают оказаться в горах в качестве лыжника, а не в качестве спасателя

Начинал с тойоты короллы 93г. Теперь в 2106 разобраться не могу. Вроде ясно что куда… Но почему ЭТО сделано ТАК — не ясно.
Отдельные вопросы вызывает компоновка. При том «обилии» железа, что находится под капотом 2106, можно было бы капот сделать раза в 2 короче. И при этом всё равно иметь удобный доступ ко всем компонентам.

Не вижу связи между пессимизмом и религией. Более того, я не философствую о пессимизме, я размышляю о возможных вариантах смены профессии. При этом считаю, что такие перемены должны быть именно к лучшему, а вовсе не наоборот.
Примеры про несчастные случаи привел лишь потому, что не смог придумать чего-то реального, что могло бы извне физически повлиять на вашу судьбу.

Я имел ввиду именно ослепнуть через месяц

Так я и не говорю о крупных масштабах. Чисто для себя.

Деревню обожаю, бриться не люблю. Линуксоид )

Здорово! Оригинальная идея

Можно ведь всё равно продолжать заниматься разработкой, но в других условиях, когда основная коммуникация возможна письменным способом.

Человек-вебкамера.

Вопрос снят: я понял как именно строится Новый Мировой Порядок :)

Войнович отдыхает:)

Вероятно, потому что они у вас ассоциируются с чем-то единым целым, даже после того как они стали независимыми (почти одновременно) и вошли в ЕС (совсем одновременно).

А вот если немного вспомнить историю и лингвистику, то станет очевидно, что эстонцы как угро-финны ближе всего к Финляндии, т. е. к северу, а литовцы как наследники одноименного княжества и Речи Посполитой — соответственно к Польше, Беларуси и Украине, т. е. к югу. Ну а Латвия, соответственно, посередине. Со столицами тоже проще: Вильнюс — от славянского «Вильно» — у тех, кто ближе к братьям-славянам, а Таааллллииинннн — к фииииннннааааам:). Конкретно я не пользовался именно такой мнемотехникой (запомнилось само собой между делом), но общий механизм понятен.

Возможно, тут еще играет роль, что Москва и большая часть РФ от всех прибалтийских стран примерно равноудалена, а Украина (где живу я) находится на перпендикулярном векторе — то есть здесь гораздо заметнее, что Литва к нам ближе всех, а Эстония дальше всех, как в географическом, так и в культурно-историческом измерении. (Белорусам должно быть еще легче.) В этой связи еще вспоминается такой феномен, как то, что украинцам или белорусам в среднем проще осваивать другие славянские языки, чем тем русским, которые с другими языками близко не сталкивались. Потому что в твоей голове уже есть набор закономерностей, что во что переходит между родным языком и русским, и от третьего или четвертого языка ты уже ожидаешь, где может быть еще какое-то изменение, а где нет. И благодаря этому, чтобы понять, что Задорнов несет бред и причем дикий, не обязательно быть Зализняком — достаточно знать хотя бы еще один славянский язык.

Есть Гугл, Вики и т. п. :)

Вы почему-то эти вещи противопоставляете и абсолютизируете. Невозможен «чистый ум», в ходе развития которого в голове не отложились бы хотя бы самые элементарные знания даже в этом нашем 21 веке с его школотой, как невозможна и карикатурная эрудированность в виде меметичного (не реального) Онотоле. Это сферические сущности, а в реальности одно косвенно свидетельствует о другом. Разумеется, я допускаю, что для представителей старших поколений было бы показателем варварства то, что я еще не знаю латыни или каких-то классических произведений, до которых еще не дошли руки. Да и формулы так сходу не припомню даже те, по которым делал 10 лет назад контрольные, потому что последние 7-8 лет занимаюсь совершенно другим, — хотя при необходимости тоже освежу их в памяти быстрее, чем если бы пришлось осваивать заново. Скорее это вопрос не зубрежки, а человеческого любопытства к окружающему миру и умения замечать закономерности. Например, я не брался всерьез учить венгерский или турецкий язык и специально читать правила, как устроена их грамматика (да и свою-то не по правилам учил), но сталкиваясь с тем или иным контентом, замечаю общие корни или другие структуры, и далее уже на автомате распознаю их по ходу в каких-нибудь фамилиях или географических названиях. Что это — ум или знания, можно ли провести однозначную границу? Я знаю только, что если бы меня кто-то заставил зубрить это принудительно и быстро, то результат был бы однозначно хуже. Так было в школе с органической химией и особенно биологией — в упор не интересовало, хотя программирование в то же время осваивал полным ходом. А затем поразмышлял немного о будущем, мотивация повысилась, начал читать и на школьном уровне, и дальше. Или как нас заставляли зубрить эти самые столицы стран, не помню уже в каком классе, и показывать их на карте — мне-то их зубрить сразу и с нуля не приходилось, я это осваивал с детства и без принуждения, а затем только вспоминал — за исключением нескольких появившихся уже в 90-е. Или философия — на первом курсе это была занудная херня, которую я мечтал побыстрее сдать и забыть, на экзамене слово «постмодернизм» расшифровывал на ходу. А вот уже после вуза, когда с этим самым постмодернизмом начал неиллюзорно воевать — проснулась и мотивация знать врага в лицо и весь остальной контекст тоже понимать. Или какие-то закономерности истории, или экономику с финансами — в ответ на кризисную херню, или вообще как работает научный метод и в чем фричество фриков — в том, что так сказал авторитетный дядя в пиджаке или все же можно проверить это независимо — а ведь популярность фрикоты на том и базируется, что люди привыкли воспринимать многие знания на веру и мыслить в странных, мицголиозных категориях, выискивая, кому выгодно «мнение», что 2х2=4; то есть эти знания для них некий отчужденный продукт какого-то внешнего авторитета (видать долго придется расхлебывать этот проклятый постмодернизм с его «мнениями»).

ЗЫ: честно говоря, не вспомню так сразу с уверенностью, в каком порядке следуют Гана, Того и Бенин:). Но Прибалтика все же ближе и актуальнее.

Ну вообще — небо голубое, потому что люди ночью спят. Но вы ведь наверно не так объясняете детям :) вы ведь небось про расеевание коротких волн…