Комментарии 148
Для 16 лет, вопреки всем высказываниям общественности, очень грамотно пишете.
Но, к сожалению, вы — исключение из правил… Таких людей на данный момент все меньше и меньше.
Точнее, их много, но их не видно, пишут они (по отношению к безграмотным флудерам с другими пользователями ) гораздо реже, больше читают.
Потому и кажется, что «интернет от детей тупеет».
Но, к сожалению, вы — исключение из правил… Таких людей на данный момент все меньше и меньше.
Точнее, их много, но их не видно, пишут они (по отношению к безграмотным флудерам с другими пользователями ) гораздо реже, больше читают.
Потому и кажется, что «интернет от детей тупеет».
Что вы, я не знаю ни одного правила русского (да и украинского с английским) языка, кроме написания «тся-ться» — пишу интуитивно, благодаря своевременно прочитанной литературе :-). Не ставлю запятые, где нужно, очень хочу использовать точку с запятой, но не умею… и прочее, прочее)
Да, нас мало, но мы в тельняшках. Не стоит боятся это показывать — тогда, может быть, кому-нибудь понравится наш «дурной пример».
Да, нас мало, но мы в тельняшках. Не стоит боятся это показывать — тогда, может быть, кому-нибудь понравится наш «дурной пример».
=) Абсолютно согласен. Никогда правила не учил. Но книги рулят, потому пишу грамотно.
Вывод: читайте больше книг, это незаменимая помощь при стремлении к грамотности конечного пользователя
Вывод: читайте больше книг, это незаменимая помощь при стремлении к грамотности конечного пользователя
Полезно оставлять много книг на полках дома, так, чтобы дети хоть что-то но читали. Мне кажется это эффективнее чем принудительное чтение книг из школьной программы.
У меня дома стоит три книжных шкафа, доверху забитых разнообразной литературой. Если честно, оттуда я прочитал книжек 10, не больше. Большую часть интересующей литературы я находил сам.
Планирую когда-нибудь добраться к школьной программе, т.к., к своему стыду, не читал даже Фауста толком >_<
Планирую когда-нибудь добраться к школьной программе, т.к., к своему стыду, не читал даже Фауста толком >_<
«прочитал книжек 10», «большую часть интересующей литературы я находил сам»
Что и требовалось. Для уровня грамотности «1 ошибка на лист А4», т.е. среднего±копейки — этого хватит.
Что и требовалось. Для уровня грамотности «1 ошибка на лист А4», т.е. среднего±копейки — этого хватит.
Что там Фауст, я «Войну и Мир» только первый том осилил…
Дальше хотелось сказать «Многа букавок», но я тогда таких выражений не знал еще.
Но зато я читал много чего другого, не попавшего в школьную программу, но от этого свою актуальность не потерявшее.
Например, очень из поэтов Асадов нравится, особенно стихотворение про студентов.
А из школьной программы до сих пор иногда Твардовского перечитываю.
Человек — личность разносторонняя, и частенько, видя бородатого сисадмина, у которого на столе и полках валяются книги по Линукс и Оракл, ни за что не подумаешь, что этот же человек после работы читает Ромео и Джульетту в оригинале, слушая Hard Trance или смотрит мюзикл Notre Dame de Pari на французском =)
ЗЫ. От созданного образа отличаюсь только тем, что бриться нас заставляют =)
Дальше хотелось сказать «Многа букавок», но я тогда таких выражений не знал еще.
Но зато я читал много чего другого, не попавшего в школьную программу, но от этого свою актуальность не потерявшее.
Например, очень из поэтов Асадов нравится, особенно стихотворение про студентов.
А из школьной программы до сих пор иногда Твардовского перечитываю.
Человек — личность разносторонняя, и частенько, видя бородатого сисадмина, у которого на столе и полках валяются книги по Линукс и Оракл, ни за что не подумаешь, что этот же человек после работы читает Ромео и Джульетту в оригинале, слушая Hard Trance или смотрит мюзикл Notre Dame de Pari на французском =)
ЗЫ. От созданного образа отличаюсь только тем, что бриться нас заставляют =)
сейчас попробуйте «Войну и Мир» почитать, я был сильно удивлен тем на сколько это произведение интересно, взяв его в руки на втором курсе… :)
Дак вот, все время найти не могу, только у меня в программе стоит сначала чтение «Мастер и Маргарита» — в школе читал только про Иешуа главы, а когда фильм поглядел, понял, что что-то где-то все же упустил и сейчас жалею об этом…
Я пробовал читать, уже будучи на пенсии, потому что больше ничего в библиотеке нашего дома престарелых не нашлось. Тоска неизбывная охватила меня с первых же страниц и не отпускала где-то до середины второго тома, где я и бросил читать. Имхо, ценность этого произведения очень преувеличена. То же и с «Мастером и Маргаритой» — которая, с одной стороны, не такая нудная, как «В&М», но зато очень сильно и нехорошо влияет на некорепший моск — прочитавший начинает думать, что в этой книге скрыты многие мудрости, которые он постиг, лепить цитаты оттуда в дело и не в дело, брать себе ник «Котъ Бегемотъ», далее заболевание прогрессирует, прогноз обычно неблагоприятный.
У меня стопка дома две полки примерно такие: программирование (Рефакторинг + ещё пара книг, плюс старые книги по VB6), психология (Люшер, Козлов Н.И., Дианетика, Карнеги…), фэнтези (Маккирнан, HP, Властелин Колец + Сильмариллион).
Зря Вы… 2 и 4 куда интереснее и увлекательнее. Я начал читать как раз со 2 :)
Хотя, на вкус и цвет все фломастеры разные.
Хотя, на вкус и цвет все фломастеры разные.
Перед «но» всегда ставится запятая.
книги сейчас тоже безграмотные попадаются
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
Сомнительно, ведь интуиция — вещь развиваемая. Это может работать только в связке с тем, что уменьшается объем прочитанной и обдуманной информации. Ведь все эти мемы и коверканья, чаще всего, используются для освобождения головы от необходимости думать, что и как сказать.
Есть не только правила, есть еще исключения из правил. Если не знать правила, значит не знать исключений. Из книг сложно бывает понять, где и как ставятся знаки препинания. Я не понимаю вашей гордости о том, что вы не учили правила! Потом начнут говорить — «зачем мне школа (институт), если я и сам читать (писать) могу» и гордиться этим!
Интуиция должна основываться на определённой базе, иначе получается гадание на кофейной гуще или подбрасыванием монетки. Ведь интуитивно слово «парашют» можно писать через «у», а слово «цыган» через «и», но на самом деле здесь жесткие правила! Еще сложнее с деепричастными оборотами, со склонениями.
Я люблю русский язык и уважаю его за богатство, но интуитивно его нельзя знать в полной мере! Даже если читать книги! Книги это практика, но что-бы практиковаться нужно знать теорию!
Согласен с высказываниями ниже — «Да здравствует программа 9-ого класса по русскому языку! „
Интуиция должна основываться на определённой базе, иначе получается гадание на кофейной гуще или подбрасыванием монетки. Ведь интуитивно слово «парашют» можно писать через «у», а слово «цыган» через «и», но на самом деле здесь жесткие правила! Еще сложнее с деепричастными оборотами, со склонениями.
Я люблю русский язык и уважаю его за богатство, но интуитивно его нельзя знать в полной мере! Даже если читать книги! Книги это практика, но что-бы практиковаться нужно знать теорию!
Согласен с высказываниями ниже — «Да здравствует программа 9-ого класса по русскому языку! „
Точка с запятой — это очень просто, молодой человек; думайте о ней, как о манерной паузе.
О нет!
Точка с запятой чаще всего разделяет несвязанные между собой части сложного бессоюзного предложения, вот так:
Ручей весело сбегал с пригорка; на востоке заалел рассвет.
То есть разделяет предложение там, где могла бы стоять точка. Есть ещё несколько специфичных форм употребления и я их не помню. Да здравствует программа 9-ого класса по русскому языку!
Точка с запятой чаще всего разделяет несвязанные между собой части сложного бессоюзного предложения, вот так:
Ручей весело сбегал с пригорка; на востоке заалел рассвет.
То есть разделяет предложение там, где могла бы стоять точка. Есть ещё несколько специфичных форм употребления и я их не помню. Да здравствует программа 9-ого класса по русскому языку!
Вот-вот, господа :).
С одной стороны, использовать как манерную паузу — неверно; с другой — а почему бы не использовать точку там, где могла бы стоять точка?
С одной стороны, использовать как манерную паузу — неверно; с другой — а почему бы не использовать точку там, где могла бы стоять точка?
Также точка с запятой может использоваться, когда одна или несколько частей бессоюзного сложного перегружены запятыми (например, при однородных членах или деепричастных оборотах), либо когда какая-то часть имеет подчинённую конструкцию.
Например:
Вася, только что вернувшись из школы, где он учился вот уже пятый год, прилёг на печь и задремал; ему снился сон про море и девушек в купальниках.
Например:
Вася, только что вернувшись из школы, где он учился вот уже пятый год, прилёг на печь и задремал; ему снился сон про море и девушек в купальниках.
И еще эти вездесущие смайлики >_<
Убил бы себя за них xD
Убил бы себя за них xD
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
Ага… очень грамотно… «Так же» в этом случае пишется раздельно.
Да где он грамотно пишет.
«в чем разница между такими, как я с вами»
Ладно пунктуация с орфографией, но даже фразу правильно построить не могут. Как не русские.
«в чем разница между такими, как я с вами»
Ладно пунктуация с орфографией, но даже фразу правильно построить не могут. Как не русские.
Я вот поставил плюс топику за то, что не боишься высказывать свое мнение. каким бы оно ни было. Я бы на месте минусующих, не тупо минусовал карму и топик, а объяснил бы за что.
А я минусанул за необоснованные громкие высказывания типа «я не настолько глуп, чтобы не заметить, что вы … ленивы», «если вы не хотите попасть в число тех, кто останется без мозгов — вы найдёте способ читать Хэмингуэя».
Если хотите, я готов признать, что я именно «настолько глуп», поскольку не смог пока что сделать ничего полезнее, чем создание очередного хабратопика с мысленной пометкой «наболело».
Да нет, это будет ни капли не полезнее. Просто не стоило говорить что те, кто говорят о грамотности ленивы и должны следить исключительно за собой — это просто невежливо, и, к тому же, вполне может оказаться неверным.
Перед тем как реагировать на мою мысль обдумайте ее:
Иногда людям нужна встряска, агрессивные высказывания в сторону образа их мысли и жизни, и вот почему:
У всего должен быть предел разумного. Развитое общество европы и америки настолько толерантно, что их перестало волновать то что происходит вокруг них. И в какой-то момент ты обнаруживаешь что с упоением ебошишь своего начальника клавиатурой по морде. Потому что толерантность и прочие «sexual harassment law» сделали тебя чмом. Нельзя затыкать рот человеку и прессовать его за что, что он имеет свое мнение, даже если оно тебя обижает. Естетственно, я не говорю про переход на личности и открытые безосновательные оскобления типа «Да, ты мудак просто.»
Это не выпад в вашу сторону и не поддержка автора топика. Просто я последнее время читаю про эту толерантность на хабре и мне становиться страшно, так как не хочется жить в стране через чур толерантных людей.
Иногда людям нужна встряска, агрессивные высказывания в сторону образа их мысли и жизни, и вот почему:
У всего должен быть предел разумного. Развитое общество европы и америки настолько толерантно, что их перестало волновать то что происходит вокруг них. И в какой-то момент ты обнаруживаешь что с упоением ебошишь своего начальника клавиатурой по морде. Потому что толерантность и прочие «sexual harassment law» сделали тебя чмом. Нельзя затыкать рот человеку и прессовать его за что, что он имеет свое мнение, даже если оно тебя обижает. Естетственно, я не говорю про переход на личности и открытые безосновательные оскобления типа «Да, ты мудак просто.»
Это не выпад в вашу сторону и не поддержка автора топика. Просто я последнее время читаю про эту толерантность на хабре и мне становиться страшно, так как не хочется жить в стране через чур толерантных людей.
Можно было без предисловий, я на вас совершенно не в обиде. Я не могу сказать, что я ратую за толерантность, просто мне кажется что выпад был совершенно не туда, мне кажется я на месте автора указал бы следить за своими детьми, за своим окружением, но не стал бы тем, кто мало-помалу борется за грамотность, говорить начать с себя. Собственно вот :)
Народ перед употреблением следует хорошенько встряхнуть, дабы сбить спесь и расшевелить, в кои-то веки.
Хм, я Ваш тёзка и ровесник, пишу топики и абсолютно с Вами согласен)
Да, вы не глупы, вы просто еще слишком максималистичны в в мыслях. Пройдет несколько лет и вы сможете понять и принять, что люди по своей сути — ведомы. Но в одном вы правы на все 100%. Начинать надо с себя, хотя, исходя из моего предыдущего утверждения, мало кто будет это делать (Становиться лучше, не озираясь на других). Именно поэтому любому общесту нужен харизматичный лидер, который своим примером показывает, каким надо быть. И он защит это общество от самого себя.
Максимализм в крови у молодежи — главного двигателя социума. Я не претендую на роль названного вами лидера, но и им может стать лишь решительный и молодой максималист, в моем понимании.
И, да, я признаю, что не самый терпимый из хабрасообщества :-), но твердо уверен в своем либеральном отношении к своему поколению.
И, да, я признаю, что не самый терпимый из хабрасообщества :-), но твердо уверен в своем либеральном отношении к своему поколению.
Вы этот пост сохраните и через лет пять перечитайте. Ощущения будут интересные. Уверяю.
Я знаю :-). Я его уже через неделю перечитаю
И буду в шоке :-)
Кстати, будет очень здорово, если вы сохраните свою самобытность на протяжении лет и потом передатите ее своим детям. То есть будете стараться быть лучше не смотря на других. Например, не плеваться на тротуар и не бросать мусор и бычки где попало, хотя нет урны и все так делают. Оставлять попкорн и бутылки под креслом в кинотеатре, хотя все так делают. И так далее…
Будет очень здорово, если я буду не один в этом порыве.
Я за вас.
вы уже не один, поверьте. На свете очень много умных и просто хороших людей. Читающих в подлиннике Бодлера и Франзуазу Саган, Толкиена и Кэррола. Людей которые делают мир лучше вокруг себя просто за счет того что живут.
Не согласен также что раньше мол были люди грамотнее и тп — раньше грамотность, ученость и многое подобное — насаждалось строем насильно. Но спросите себя многим ли это было по вкусу? Да большинство просто выглядело соответствующе, а внутри были тем же большинством что и теперь. Изменились декорации… а суть та же
Не согласен также что раньше мол были люди грамотнее и тп — раньше грамотность, ученость и многое подобное — насаждалось строем насильно. Но спросите себя многим ли это было по вкусу? Да большинство просто выглядело соответствующе, а внутри были тем же большинством что и теперь. Изменились декорации… а суть та же
Нет, это не главный двигатель социума. Главные двигатели сидять спокойно в своих офисах с видом на Кремль и с интересом и брезгливостью смотрят на поколение пепси.
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
Мне нравятся такие люди, как вы. Которые адекватно относятся к окружающим, но в первую очередь к себе. Когда я работал в школе, я редко видел в классе таких «молодых да ранних»… и растраивался.
Удачи вам в жизни, во всех ваших начинаниях.
Удачи вам в жизни, во всех ваших начинаниях.
гм… много тут людей у которых дети 10+? у меня нет пока, но есть племянница, так вот она и куча ее подруг/друзей, живет исключительно чатами, вконтактами и другим… так же (и на хабре тоже) читал вопрос: «зачем в школе преподают историю, химию… если они никаму не нужны в жизни ;)» (математику не рискнул написать, программеров тут много ;) ) И эти люди после этого кричат: «Хватит меня защищать!!!». Не надо, ну и хорошо, а вот еще по школе помню, многих надо было тянуть, даже умных, потому что лень ;)
Как вы думаете, прожили бы эти люди (которых «тянули») без истории и химии? ;)
там где я учился, не очень то и тянули (в девяностые как то уже не принято было, сейчас не знаю как) только родители, так вот, по моему личному мнению, из моего класса есть два три человека которые без ощутимых пинков со стороны родителей не были бы теми кем они являются, и есть два три человека которые обладали на тот момент гораздо большим потенциалом, но которых родители не трогали, скатились вниз, есть те кто уже (25 лет) спился. :(
Имхо утверждать такое на основании 3+3 человек — это довольно преждевременное обобщение.
я сделал выборку только на основе тех кого знал, и о ком сейчас (по прошествии 8 лет знаю) таких человек десять ;) к сожалению большими статистическими данными я не обладаю, но здравый смысл и наличие небольшого опыта говорит о том, что лень она существует, и бороться с ней с помощью кого то иногда получается лучше ;)
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
Я вроде к 16-ти летним не принадлежу %) и к 40 летним тоже :)
Кто виноват? а зачем? Да и кто знает точный ответ? Если вам интересно мое мнение то, ключевое звено в воспитании детей пока не изменилось — родители.
Почему лично моя племянница раздолбайка? дык, даже родители с вами не будут спорить, что они виноваты… :) точнее возможно они начнут говорить об обстоятельствах, т.д. т.п., но сами понимаете кто создает обстоятельства?
Да и странно что вы ко мне это пишете, я всего лишь стараюсь выразить свое мнение о том, что: «Детей, надо учить, надо защищать! иногда даже против их воли, естественно надо знать меру, золотую середину и т.д. и т.п.» Чрезмерная свобода и безответственность это хорошо лет до 5-6 потом уже нужно приучать (обратите внимание, не заставлять!) к ответственности и поощрять самостоятельность, учебу и т.д… но это тяжело :( проще либо заставлять, либо забить… но на моем лично опыте, заставлять более эффективно, нежели забить :(
Кто виноват? а зачем? Да и кто знает точный ответ? Если вам интересно мое мнение то, ключевое звено в воспитании детей пока не изменилось — родители.
Почему лично моя племянница раздолбайка? дык, даже родители с вами не будут спорить, что они виноваты… :) точнее возможно они начнут говорить об обстоятельствах, т.д. т.п., но сами понимаете кто создает обстоятельства?
Да и странно что вы ко мне это пишете, я всего лишь стараюсь выразить свое мнение о том, что: «Детей, надо учить, надо защищать! иногда даже против их воли, естественно надо знать меру, золотую середину и т.д. и т.п.» Чрезмерная свобода и безответственность это хорошо лет до 5-6 потом уже нужно приучать (обратите внимание, не заставлять!) к ответственности и поощрять самостоятельность, учебу и т.д… но это тяжело :( проще либо заставлять, либо забить… но на моем лично опыте, заставлять более эффективно, нежели забить :(
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
Могу уверенно сказать, что я знаю достаточно много 14-летних детей, которые, благодаря поддержке друг друга, вполне способны сами себя защитить.
У меня складывается впечатление, что вы, мы и ближайшие поколения людей — эдакий этап подготовки к «суперпоколению» — индиго :) И некоторым, у кого в прошлой жизни карма была больше 50, дают потестировать.
Но это, пожалуй, паранойя, не судите строго.
У меня складывается впечатление, что вы, мы и ближайшие поколения людей — эдакий этап подготовки к «суперпоколению» — индиго :) И некоторым, у кого в прошлой жизни карма была больше 50, дают потестировать.
Но это, пожалуй, паранойя, не судите строго.
вы знаете, очень многое зависит от окружения в котором вы развиваетесь, может по этому вы так стойко пытаетесь защищать свое мнение :) вы просто не видели «другого» окружения, других школ, причем увидеть надо изнутри, пожить их жизнью месяца, а лучше два :) чтоб они к вам привыкли и вы действительно увидели какие есть еще люди 4)
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
Пришел злой дядя сисадмин, который хотел почитать новости IT. А тут такое… Надо всем срочно минусы ставить!!!
Здравствуйте, меня зовут Андрей, мне 16 лет, и я зарабатываю сетевым промыслом. Несколько часов в день (преимущественно не меньше 4-х) я провожу за компьютером. Тем не менее, я не скатился в бездну чатов, я не играю в игры…
плюс в карму однозначно!
плюс в карму однозначно!
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
Порадовало «также» в последнем предложении.
Здравствуйте, меня зовут %username%, мне 20 лет, и я алкоголик.
А во всем виноват Лавров с его fuck.ru
просто настолько ленивы, что не хотите заняться собой
Ты меня знаешь? Говори за себя(С).
Защитите себя сами.
От чего? У меня все в порядке.
И, да! Моя речь также безграмотна, как и ваша!
Это домысел. Говори за себя(С).
Ты меня знаешь? Говори за себя(С).
Защитите себя сами.
От чего? У меня все в порядке.
И, да! Моя речь также безграмотна, как и ваша!
Это домысел. Говори за себя(С).
«И, да! Моя речь также безграмотна, как и ваша!» — также в значении «тоже» пишется слитно, согласен. Но если автор имел в виду что его речь такая же безграмотная, как и наша, то «так же» надо было писать раздельно. Это к слову о нашей речи.
А топик плюсанул, да. Молодец.
А топик плюсанул, да. Молодец.
На самом деле, проблема действительно заключается в лени. Сложно не понимать, что ты пишешь не грамотно. Для этого достаточно хотя бы посмотреть на реакцию других людей. Вряд ли не найдется защитников чистоты русского языка, которые пройдут мимо откровенно безграмотного поста. Так что, действительно, о никакой убежденности речи идти не может. Просто такие люди, по большей части еще совсем дети, считают такую манеру вполне нормальной или даже вовсе крутой. На критику со стороны других они реагируют самым простым способом: «не нравится, не читай». Понятное дело, что их после этого и впрямь читать не будут, то есть попросту заигнорят. А на серьезных форумах и забанить могут. Только что от этого изменится? Вот мы тут говорим о резком падении грамотности. Я считаю, что в этом в первую очередь виновато воспитание. Родителям гораздо проще «скинуть» ребенка в интернет, чтобы не мешался, чем следить за его развитием. А тем, кому не проще, не хочется жестоко ограничивать своих чад.
А вообще, неграмотные люди были всегда. Просто раньше они этого стыдились. А сейчас это чуть ли не пример для гордости.
А вообще, неграмотные люди были всегда. Просто раньше они этого стыдились. А сейчас это чуть ли не пример для гордости.
Дети:
1. До 14 лет — ответственность несут родители*.
2. 14-16 лет — частичная ответственность*.
3. 16 лет полная ответственность*.
* В разных странах по разному, но на просторах SU — как правило.
Вы вполне можете сами отвечать за свои поступки.
1. До 14 лет — ответственность несут родители*.
2. 14-16 лет — частичная ответственность*.
3. 16 лет полная ответственность*.
* В разных странах по разному, но на просторах SU — как правило.
Вы вполне можете сами отвечать за свои поступки.
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
согласен насчёт «лени», только лень ли это в полном смысле слова? Знаете как часто говорят: «Мне это не надо.», «Мне это не дано», особенно в школе(по крайней мере раньше), «незнаю я химии, — не дано» как говорил я когда-то.
Причём «не дано» — пока не сядешь у не выучишь, потом самый любимый предмет.
Люди от чего-то заранее уверены в своей неспособности, и всё чего они не умеют, расценивают как ненужное, неинтересное, глупое.
Причём заметьте то что мы умеем нам всегда нравится, особенно если мы это делаем хорошо, то что мы умеем это всегда нужно, более того — то что мы умеем — должен уметь хоть чуть-чуть но каждый! Видимо это какая-то обратная сторона какого-то хорошего человеческого качества.
Спорт:
Мнение боксёра — «спорт нужен всем, и конечно для мужчин это бокс — все мужчины должны уметь постоять за себя»
Мнение дохлого/толстого программера — «спорт… это не моё, бокс… вы знаете мне не приятно бить людей, да и от кого мне защищатся, мне это не нужно»
так же и с грамотностью и правописанием, грамотный считает что это нужно, неграмотный уверен в обратном. Кого больше тот и прав)
Причём «не дано» — пока не сядешь у не выучишь, потом самый любимый предмет.
Люди от чего-то заранее уверены в своей неспособности, и всё чего они не умеют, расценивают как ненужное, неинтересное, глупое.
Причём заметьте то что мы умеем нам всегда нравится, особенно если мы это делаем хорошо, то что мы умеем это всегда нужно, более того — то что мы умеем — должен уметь хоть чуть-чуть но каждый! Видимо это какая-то обратная сторона какого-то хорошего человеческого качества.
Спорт:
Мнение боксёра — «спорт нужен всем, и конечно для мужчин это бокс — все мужчины должны уметь постоять за себя»
Мнение дохлого/толстого программера — «спорт… это не моё, бокс… вы знаете мне не приятно бить людей, да и от кого мне защищатся, мне это не нужно»
так же и с грамотностью и правописанием, грамотный считает что это нужно, неграмотный уверен в обратном. Кого больше тот и прав)
согласен насчёт «лени», только лень ли это в полном смысле слова? Знаете как часто говорят: «Мне это не надо.», «Мне это не дано», особенно в школе(по крайней мере раньше), «незнаю я химии, — не дано» как говорил я когда-то.
Причём «не дано» — пока не сядешь у не выучишь, потом самый любимый предмет.
Люди от чего-то заранее уверены в своей неспособности, и всё чего они не умеют, расценивают как ненужное, неинтересное, глупое.
Причём заметьте то что мы умеем нам всегда нравится, особенно если мы это делаем хорошо, то что мы умеем это всегда нужно, более того — то что мы умеем — должен уметь хоть чуть-чуть но каждый! Видимо это какая-то обратная сторона какого-то хорошего человеческого качества.
Спорт:
Мнение боксёра — «спорт нужен всем, и конечно для мужчин это бокс — все мужчины должны уметь постоять за себя»
Мнение дохлого/толстого программера — «спорт… это не моё, бокс… вы знаете мне не приятно бить людей, да и от кого мне защищатся, мне это не нужно»
так же и с грамотностью и правописанием, грамотный считает что это нужно, неграмотный уверен в обратном. Кого больше тот и прав)
Причём «не дано» — пока не сядешь у не выучишь, потом самый любимый предмет.
Люди от чего-то заранее уверены в своей неспособности, и всё чего они не умеют, расценивают как ненужное, неинтересное, глупое.
Причём заметьте то что мы умеем нам всегда нравится, особенно если мы это делаем хорошо, то что мы умеем это всегда нужно, более того — то что мы умеем — должен уметь хоть чуть-чуть но каждый! Видимо это какая-то обратная сторона какого-то хорошего человеческого качества.
Спорт:
Мнение боксёра — «спорт нужен всем, и конечно для мужчин это бокс — все мужчины должны уметь постоять за себя»
Мнение дохлого/толстого программера — «спорт… это не моё, бокс… вы знаете мне не приятно бить людей, да и от кого мне защищатся, мне это не нужно»
так же и с грамотностью и правописанием, грамотный считает что это нужно, неграмотный уверен в обратном. Кого больше тот и прав)
Автор Достоевского не читал. Советую почитать «Преступление и наказание». Тогда бы Ваши излияния, мне бы не напомнили теорию Раскольникова.
« — Вы не глупый человек, ..., — сказал он, подразумевая под
этим, что я значительно глупее его. „
(с) Гарри Гаррисон
этим, что я значительно глупее его. „
(с) Гарри Гаррисон
Читая упомянутый пост о грамотности, что этот никак не могу взять в толк — какая связь между грамотностью и мозгами? В моем понимании — определяющее свойство ума (мозгов, если угодно) — способность аналитически мыслить, т.е. находить причинно следственные связи в исследуемом объекте и делать выводы по дальнейшему развитию объекта. Грамотность (точнее в контексте этих 2х постов подразумевается орфография, как я понимаю) -это знание некоторого свода правил, и умение его применять. Ничуть не умаляя значение грамотности, я бы попросил объяснить, в первую очередь автора, какая между ними связь? То есть почему человек не читающий книг, не ходящий в театр, не изучающий грамматику останется без мозгов?
В контексте этих двух постов под грамотностью я подразумеваю человеческое качество, подобное культуре и самоуважению. Как правило, человек которому банально не хватает мозгов — не стремится к самопознанию и самоулучшению; человек, диаметрально противоположный, как правило, приходит к выводу, что знание наработок предшественников и умение емко и однозначно выражать свои мысли, не помешают.
Я ответил на ваш вопрос?
Я ответил на ваш вопрос?
> То есть почему человек не читающий книг, не ходящий в театр, не изучающий грамматику останется без мозгов?
Здесь основное — чтение книг. Это ж один из основных способов не «остаться без мозгов» — попросту один из основных способов учиться. Пример: пусть есть 2 программиста, одинаково талантливых. Один самоучка и никогда не читал ничего, кроме хелпов к компилятору (и маленького учебника языка). Второй читал немало книг по программированию. От кого из них вы будете ожидать более качественной работы? Это относится, конечно, не только к программированию.
Не читая, человек ограничивает себя только своим опытом, читая — использует огромное количество чужого. Способность аналитически мыслить куда лучше разовьётся — грубо говоря, искать причинные связи и делать выводы легче, если вы видели причинные связи и выводы («правильные», продуманные специалистами) в тысяче разных случаев в книгах. А не если вы видели лишь десяток своих примеров, и то без уверенности, что ваше решение лучшее.
Насчёт связи грамотности и мозгов — я думаю, это не следствие, а просто корелляция. Грамотно пишут часто именно те люди, которые много читают (грамотных текстов). Поэтому часто грамотность, как и «мозги» — только следствие чтения.
Здесь основное — чтение книг. Это ж один из основных способов не «остаться без мозгов» — попросту один из основных способов учиться. Пример: пусть есть 2 программиста, одинаково талантливых. Один самоучка и никогда не читал ничего, кроме хелпов к компилятору (и маленького учебника языка). Второй читал немало книг по программированию. От кого из них вы будете ожидать более качественной работы? Это относится, конечно, не только к программированию.
Не читая, человек ограничивает себя только своим опытом, читая — использует огромное количество чужого. Способность аналитически мыслить куда лучше разовьётся — грубо говоря, искать причинные связи и делать выводы легче, если вы видели причинные связи и выводы («правильные», продуманные специалистами) в тысяче разных случаев в книгах. А не если вы видели лишь десяток своих примеров, и то без уверенности, что ваше решение лучшее.
Насчёт связи грамотности и мозгов — я думаю, это не следствие, а просто корелляция. Грамотно пишут часто именно те люди, которые много читают (грамотных текстов). Поэтому часто грамотность, как и «мозги» — только следствие чтения.
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
Потому что игры — создание сатаны? :)))
автор долбоеб, что тут скажешь…
Да, ваш комментарий подтверждает обратное. А если нечего сказать, не нужно оскорблять!
Сэр, с Хэмингуэем вы немного загрубили. Каждый волен читать то, что ему нравится. Кому Шекспир, а кому и Франц Кафка на ночь, чтобы уснуть.
К тому же, фраза, начинающаяся с «Тем не менее, я не скатился...», только подтверждает тот факт, что вы редкое исключение из правил. Я присоединяюсь к вашему призыву работать над собой, но с некоторыми поправками. Дамы и господа, читайте профессиональную литературу и беллетристику, читайте газеты и журналы, читайте словари, если вам это нравится. Главное — читайте, читайте то, что прошло через руки более грамотных людей. В конце концов, это их работа. А если эта профессия существует, то должна существовать и причина ее сущестования.
К тому же, фраза, начинающаяся с «Тем не менее, я не скатился...», только подтверждает тот факт, что вы редкое исключение из правил. Я присоединяюсь к вашему призыву работать над собой, но с некоторыми поправками. Дамы и господа, читайте профессиональную литературу и беллетристику, читайте газеты и журналы, читайте словари, если вам это нравится. Главное — читайте, читайте то, что прошло через руки более грамотных людей. В конце концов, это их работа. А если эта профессия существует, то должна существовать и причина ее сущестования.
Вы увидели слова, но не заметили смысла. Хэмингуэй и театр избранны случайно.
В остальном, я с вами абсолютно согласен
Надеюсь, ты подрастешь, и поймешь, что ходить в театр и читать Хэмингуэя, сидеть за компьютером 4 часа, зарабатывая деньги — далеко не самое важное в жизни. И ценят людей совсем не за это.
Надеюсь, ты подрастешь, и поймешь, что ходить в театр и читать Хэмингуэя, сидеть за компьютером 4 часа, зарабатывая деньги — далеко не самое важное в жизни. И ценят людей совсем не за это.
Прилетело НЛО и наумничило здесь
«Друзья мои, вы не глупы, я вижу. И я не настолько глуп, чтобы не заметить, что вы не жертвы мирового империализма или прочих диктатур, а просто настолько ленивы, что не хотите заняться собой.»
Наконец-то пришел избранный и сказал кто прав, а кто нет. Конкурс на лучший текст с участием предложения «Друзья мои, вы не глупы, я вижу.»
Друзья мои, вы не глупы, я вижу
Всего лишь сонные слегка
Безграмотность порок бесстыжий
На том я с вами, навсегда
Наконец-то пришел избранный и сказал кто прав, а кто нет. Конкурс на лучший текст с участием предложения «Друзья мои, вы не глупы, я вижу.»
Друзья мои, вы не глупы, я вижу
Всего лишь сонные слегка
Безграмотность порок бесстыжий
На том я с вами, навсегда
получается те кто используют компьютер для игр просто идиоты?
Беда отдельных умников-поправляльщиков в том, что они не понимают процессов грамотности. Можно знать наизусть все правила языка и писать при этом безграмотно. к сожалению, грамотность формируется в ранней молодости, в начальной школе и немного в средней. Все зависит от качества преподавания и правильного формирования в мозгу грамотности. С возрастом очень сложно, а, иногда, и невозможно исправить ложные модели, которые сформировал плохой учитель и окружение ребенка. Упрощенно говоря, если человека не научили в детстве грамотно писать, практически без вариантов, что он сможет это исправить во взрослости. Например, я закончил филфак, и мне постоянно говорят, что я пишу с ошибками. Да, это так, и я ничего не могу с этим поделать, ровно как и не смогли это исправить в Университет, причем очень неплохом, да и учился я там ответственно. Да, я могу исправить большинство опечаток и ошибок пару раз перечитав то, что написал. но это отнимет у меня огромное колличество времени. Поэтому правлю я только важные материалы, например, статьи. Поэтому заявления об обще деградации грамотности надо относить к учителям, а не к ученикам. К тому же грамотность никак не влияет и не отражает умственных способностей пишущего, что также ставит меня в тупик, когда проводят такие параллели.
Так что могу сказать, что ПУБЛИЧНО тыкать в ошибки оппонента безнравственно и это уж точно показывает уровень воспитания. На мой взгляд гораздо менее образованы те, кто позволяет себе беспардонно тыкать человеку в лицо его ошибки. Это же так просто отписаться в комментарии и показать свою псевдо грамотность. Хотя есть и личные сообщения и много других способов (нормальных способов) поправить автора.
Так что могу сказать, что ПУБЛИЧНО тыкать в ошибки оппонента безнравственно и это уж точно показывает уровень воспитания. На мой взгляд гораздо менее образованы те, кто позволяет себе беспардонно тыкать человеку в лицо его ошибки. Это же так просто отписаться в комментарии и показать свою псевдо грамотность. Хотя есть и личные сообщения и много других способов (нормальных способов) поправить автора.
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
читать книги скучно — поржал :)
вы знаете все, что на самом деле интересно и не скучно, сначала требует усилий, зачастую монотонных.
Вы себе представить не можете сколько сногшибательных и офигенных книг я пропустил бы если бы остановился читать на первых 100 (ста) страницах ;)
Вы себе представить не можете сколько интересно проведенных часов за катанием на велосипеде я бы упустил, если бы не научился на нем кататься ;)
Вы себе представить не можете сколько инетесно проведенных часов я упусти л бы, если бы не научился играть в футбол…
продолжать можно дольше ;)
вы знаете все, что на самом деле интересно и не скучно, сначала требует усилий, зачастую монотонных.
Вы себе представить не можете сколько сногшибательных и офигенных книг я пропустил бы если бы остановился читать на первых 100 (ста) страницах ;)
Вы себе представить не можете сколько интересно проведенных часов за катанием на велосипеде я бы упустил, если бы не научился на нем кататься ;)
Вы себе представить не можете сколько инетесно проведенных часов я упусти л бы, если бы не научился играть в футбол…
продолжать можно дольше ;)
С каких это пор Хэмингуэй является показателем/критерием образованности? По-моему, это чрезвычайно неудачный понт, — право, написали бы «читать книги».
В любом случае, Вам респект. Вы образованный человек и владеете русским языком.
В любом случае, Вам респект. Вы образованный человек и владеете русским языком.
вокруг меня всегда было много умных людей, таких, которые в 16 уже сами себя могли обеспечить, те которые уже в 17 поняли суть происходящего в интернете и неплохо ориентировались в фрилансе. а если посмотреть на тех, кто поступает в универ с 340 баллами из 400 — звезды каждый наперечёт.
мне самому 17, и мне понятна точка зрения автора.
мне самому 17, и мне понятна точка зрения автора.
Как правило, если не попали на двач или упячку и т.п. в возрасте формирования взглядов на жизнь да и вообще интеллекта, то отупления и деградации не будет :) хотя многие и в 16 лет могут отличить правду от вымысла и идиота от нормального человека. Не берите то что навязывают, мыслите сами — это в наше время самое главное. Не считайтесь с мнением стада, а думайте своей головой. И будет всё хорошо.
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
Grammar Nazi это уныло
Зарегистрируйтесь на Хабре, чтобы оставить комментарий
Хватит меня защищать