Комментарии 3
Зашел почитать, что же было решено на заседании, а получил рекламу Учебно-методического центра РАОР. Зачем?
Неужели нельзя было отделить мух от котлет?
Как же бесят современные «рекламщики», которые под видом энциклопедических статей или FAQ продвигают свои товары:
Что такое «робототехника!? Робототехника — это ..., а заниматься ей лучше по нашему учебнику, всего по 500 р. специально для Вас…
Неужели нельзя было отделить мух от котлет?
Как же бесят современные «рекламщики», которые под видом энциклопедических статей или FAQ продвигают свои товары:
Что такое «робототехника!? Робототехника — это ..., а заниматься ей лучше по нашему учебнику, всего по 500 р. специально для Вас…
+1
Так что же такое «образовательная робототехника» ?!
Смотрим и удивляемся, как по-разному все это понимают!
Понимают ЭТО на самом деле все одинаково — просто используется понятие, которое не определено. Вот каждый и понимает в меру того, что позволяет истолкование словосочетания.
1. Об участии субъектов РФ в разработке дорожной карты реализации Федеральной целевой программы...
Впервые использование словосочетания «дорожная карта» обратило на себя внимание после появления плана по урегулированию палестино-израильского конфликта. Но в контексте упомянутого плана это было имя собственное — ну, план так назывался. Далее применение словосочетания носило интуитивный, никак не связанный с первоначальным замыслом, характер.
Аналогично и «образовательная робототехника».
Зрелищность… Состязательность… Азартность...
Как-то подозрительно напоминает спортивную дисциплину. Но тогда этому пути будут сопутствовать и другие признаки — Поражение, Травматизм, Усталость, обида, плагиат, и т.п. А применительно к конструированию — цены на комплектующие, надежность комплектующих, их унификация, конструткорские технологии в домашних условиях, ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ, ГИГИЕНА ТРУДА, и т.п.
Полагаю, Автор знаком с такими явлениями, как интернет-зависимость или игровая зависимость.
Так вот: творческая зависимость (интересно — как это на латыни?) отнюдь не не уступает вышеперечисленным по своему воздействию на психику, нервную систему и т.п. творческого индивидуума. Хотя бы просто потому, что она их в определенной степени заменяет. И ни о какой гигиене труда школьника в таких условиях не может идти и речи. Когда человек по-настоящему любит то, что делает, он счастлив даже тогда, когда ему работа снится.
Так что, подозреваю, специалисты от школьной медицины могут быть не в восторге от подобной увлеченности.
К тому же, чтобы быть конструктором, нужно учиться. А для этого должны быть учебные пособия. А вот опыт самообучения мне подсказывает, что человек, который знает предмет, и человек, который его может талантливо изложить для обучающегося — совершенно необязательно может быть одним и тем же человеком! И именно поэтому иные учебные пособия вызывают ощущение, как будто катаешься на лыжах по асфальту.
Статья оставляет впечатление некоего интуитивного изложения «того, из чего что-то должно получиться». Что-то такое прекрасное, перспективное, вызывающее всеобщее одобрение и поддержку.
Так же следует принять во внимание, что обучающемуся потребуются хорошая память, умение грамотно и доходчиво излагать свои мысли (то есть — прекрасное владение русским языком и начитанность), самодисциплина, и многое другое.
Робототехника — задача интересная. Но не все так просто.
0
Что-то не нашел на сайте РАОР никакой методики. Только реклама Лего и ничего более. Это что, просто успешный посредник?
0
Зарегистрируйтесь на Хабре , чтобы оставить комментарий
Что такое образовательная робототехника? Мнение экспертов комиссии Совета Федерации