Первый Компьютерный ЕГЭ 2021

А мне интересно, запись экрана была? Интернет можно было раздать с телефона?

Вообще формат сдачи интересный, когда я сдавал - очень хотел в своей любимой IDE писать вторую часть.

А мне очень понравилось.
Ну, не leetcode, но задачи не тривиальные.

После этой статьи от автора с удивлением узнал, что есть выпускники, которые могут пройти через это быстро и эффективно.

Хочется поддержать следующее поколение. Базовые знания и понятия на уровне, остальное уже на реальной работе подтянут, это не проблема. Главное - мозги, образование, ответственность.

№24 мне нравится. Пошёл играться.

Вот моя версия №24. Улучшения и полезная критика приветствуются.

use std::io::prelude::*;

fn non_double(data: &String) -> u32{
    let mut iter = data.chars().peekable();
    let mut max = 0;
    let mut cur = 0;
    while let Some(ch) = iter.next(){
        cur += 1;
        if cur > max{ max = cur};
        match iter.peek(){
            Some(x) if *x == ch => {cur = 0},
            _ => {}
        };
    }
    max
}

fn main() {
    let mut f = std::fs::File::open("data.txt").unwrap();
    let mut data = String::new();
    f.read_to_string(&mut data).unwrap();
    println!("Non-double length: {}", non_double(&data));
}


    #[test]
    fn test_empty(){
        assert_eq!(non_double(&String::new()), 0);
    }

    #[test]
    fn test_one(){
        assert_eq!(non_double(&String::from("x")), 1);
    }
    
    #[test]
    fn test_six(){
        assert_eq!(non_double(&String::from("xyzxyz")), 6);
    }

    #[test]
    fn test_duplicate(){
        assert_eq!(non_double(&String::from("xxx")), 1);
    }

    #[test]
    fn test_double(){
        assert_eq!(non_double(&String::from("xyzzzzy")), 3);
    }

Я проходил этот КЕГЭ году в 2012 вроде, когда его тестово запускали, по информатике был он

ИМХО, но все же. Я конечно уже суперстар, но в нашей юности был паскаль кругом. И именно для обучения он лучше чем питон. Питон как второй, третий, десятый язык - отлично, ведь он действительно сейчас популярен. Но обучение - строгая типизация, строгие, но не сложные конструкции, отсутствие сложных лексических форм, максимальная концентрация на алгоритмах - вот что нужно для обучения. Пусть вы и забудете про него потом, на дельфях сейчас не так много проектов, но зато с легкостью перейдете как на питон, так и на ассемблер или си.

сдавал ЕГЭ по информатике еще в 2009. Было все на бумажке. В итоге не засчитали вообще одну задачу из-за неэффективного алгоритма. Не стал тогда подавать апелляцию - не стал рисковать

Что-то не очень похоже, что автор сдавал КЕГЭ(так он кратко называется) в этом году. Или забыл "нюансы".

1. Как таковых частей нет. Есть 27 заданий. 1-23 - графы, булева алгебра, таблицы (обычные, не электронные), кодирование, системы счисления, алгоритмы, офисные пакеты (текстовый процессор, эл.таблицы), 24-27 - программирование.

2. Текст программы никуда не записывается(!) и никто его не проверяет, только результат работы программы. Соответственно эффективно-неэффективно - не важно, лишь бы результат был правильный. За задачи 24-27 дают 2 балла, остальные 1. Список ЯП и сред утверждает регион. В связи с этим самой распространенной проблемой было непонимание отдельных учеников разницы между MS VS Code и MS VS 2019 и соответственно неумение запускать программу в MS VS Code с прикрученным minigw-64 (у меня сдавались только на C++, C# и python)

По зависанию. В "каждой избушке свои погремушки". У нас в СПб прямого запрета на "помощь с зависшей программой" не было, поэтому на пробнике и самом КЕГЭ пару раз приходилось "вышибать" python с "бесконечным циклом".

Надо сказать что прогресс поражает. Я заканчивал школу 20 лет назад и у нас экзамен по информатике вообще не подразумевал программирования.