<![CDATA[Статьи]]> https://habr.com/ru/users/actech/publications/articles/ ru editor@habr.com habr.com Sat, 02 May 2026 05:29:03 GMT https://habr.com/ru/ https://habrastorage.org/webt/ym/el/wk/ymelwk3zy1gawz4nkejl_-ammtc.png Хабр <![CDATA[Программируем в браузерном моде для Scratch 3 на JavaScript]]> https://habr.com/ru/articles/808785/ https://habr.com/ru/articles/808785/?utm_campaign=808785&utm_source=habrahabr&utm_medium=rss

Для преодоления ограничений функциональности блоков мы воспользуемся модом Sheeptester для Scratch, который позволяет подключать внешние расширения, написанные на JavaScript. Хорошей новостью является то, что писать такие расширения несложно даже в случае обладания минимальными знаниями JavaScript, HTML и CSS. Давайте взбодрим кота программным кодом для получения кодоблочной (или котоблочной) среды разработки.

Читать далее]]> Thu, 18 Apr 2024 13:20:15 GMT <![CDATA[Зачем в школах изучать Pascal, если самый популярный язык программирования в мире — JavaScript?]]> https://habr.com/ru/articles/807613/ https://habr.com/ru/articles/807613/?utm_campaign=807613&utm_source=habrahabr&utm_medium=rss Проблема «учим одно, а на практике требуется другое» хорошо известна. Но не слишком ли большие ожидания связаны с уроками по информатике? Или есть ожидание того, что после уроков музыки дети будут музыкантами, труда — мастерами, а рисования — художниками?

Зачем вообще привязываться к школе? Если кто-то считает, что лучше изучить Питон, то дайте возможность ребенку изучить Питон, если C++, то С++ и т. д. Или "болит душа" за всех детей страны?

Но тогда могут возникнуть вопросы к любому уроку. Зачем на уроках труда шкурить древко лопаты, если на практике с большей вероятностью придётся что-то паять? Зачем на физкультуре ходить на лыжах, если в жизни чаще придётся бегать (чтобы успеть на общественный транспорт). Если считаете, что лучше паять и бегать — занимайтесь с ребенком этим.

Учитель информатики и программист — это две разные профессии. А уроки информатики — это не занятия по программированию, а порой такая же теоретическая дисциплина для общего развития, как в среднем 80-90% уроков в школе.

Читать далее]]> Sun, 14 Apr 2024 14:16:33 GMT <![CDATA[Thunkable X – бесплатная браузерная среда разработки мобильных приложений под iOS и Android]]> https://habr.com/ru/articles/353584/ https://habr.com/ru/articles/353584/?utm_campaign=353584&utm_source=habrahabr&utm_medium=rss

IDE Thunkable X работает на платформе Thunkable, которая ранее развивалась в качестве альтернативы MIT App Inventor. В настоящее время платформа предлагает две функционально отличающиеся и независимые среды разработки – оригинальную для разработки под Android, совместимую с MIT App Inventor, и кроссплатформенную Thunkable X, позволяющую один и тот же проект запустить и на iOS, и на Android. Более того, данная IDE предоставляет возможность установить на каждый iPhone по одному приложению без использования стороннего аппаратного и программного обеспечения. Не требуется ни компьютер Mac, ни эмулятор macOS, ни Xcode, ни джейлбрейк и др. Читать дальше →]]> Mon, 16 Apr 2018 09:27:47 GMT <![CDATA[DroidScript – простой и функциональный инструмент для разработки мобильных приложений под Android]]> https://habr.com/ru/articles/326460/ https://habr.com/ru/articles/326460/?utm_campaign=326460&utm_source=habrahabr&utm_medium=rss
Некоторое время назад мне была поставлена следующая задача: разработать прототип приложения под Android для беспроводной связи с Arduino в реальном времени. Погружаться ради этого с головой в Java, Qt или C# было непрактично, поэтому решил искать готовое решение на скриптовом движке. PhoneGap? Интересно, но не для работы с Bluetooth. Что-то из мобильных сред разработки? Возможно, но хотелось работать в привычной десктопной среде, а не на планшете с небольшим экраном. Вскоре желаемое нашлось – мобильная среда разработки DroidScript с возможностью подключения к ней из браузерной WiFi IDE, которую можно установить на Windows, Mac и Linux.
Читать дальше →]]> Thu, 13 Apr 2017 14:25:01 GMT