Школьники участвуют в олимпиадах по программированию уже с 7 класса, а то и раньше, а набор в вузы по соответствующим специальностям превышает все показатели. Но что делать, если ты уже взрослый, а в IT всё равно хочется? Прийти к нам на вебинар по смене вектора развития профессии!
Этот парень учился на 3 курсе и позвонил мне за помощью по профориентации в направлениях ИТ-сферы. После двух длинных бесед выяснилось, что он не может дышать без языка С++ и программирования микроконтроллеров, разобрали с ним направления развития, выбрали авионику (благо в городе есть куда податься). Через два месяца он подался мыслями в инфобез и лихорадочно искал место практики, от С++ не осталось и следа. Наконец, всё пришло к машинному обучению, но так, чтобы минимум поиск Яндекса, а не какая-нибудь там обработка изображений с камер или видеоаналитика. Весной 2020 начался ковид, желание учиться пропало вместе с дистанционным образованием. Сейчас он работает курьером Я.Еды и мечтает стать продажником, но в ИТ. Говорит, денег больше. На вопрос, почему бы тогда не в нефтянке или стали, отвечает, что ИТ — круто и если ты не в ИТ, то вроде как за бортом времени, упряжка на стоянке Tesla. Да, кстати, Tesla по его мнению хороша только тем что её создал великий айтишник. Как тебе такое, Илон Маск?
И знаете что, такие метания в его возрасте пока простительны — он правда умён, шарит в математике, любит физику, кодит в свободное время. А вот когда в ИТ идёт твоя знакомая с филфака и говорит, что за 3 месяца в онлайн-школе стала миддл веб-разработчиком, становится очень страшно. Потому что у неё получится стать хотя бы проджектом, а нам с такими работать. А нам с таким ИТ жить. Есть в этом что-то глубинно неправильное.
Все об обучении в «Школе 21» из собственного опыта. Что я вынес за эти три года и как нашёл работу. В конце поделюсь полезными ссылками и советами, если кто-то захочет повторить этот путь.
TLDR: я прошел Школу 21, научился там кодить и нашел первую работу.
Пока все кому не лень пишут статьи о том, как войти в айти, некоторые из нас нет-нет, да задумываются, а не выйти ли оттуда. Ночные релизы, бесконечные переработки, легаси код, невнятные баги, грубые разговоры в курилках и в коридорах, постоянные требования от менее технически подкованных коллег, иногда целые блоки кода, а то и сборки, отправленные в корзину… Выгорание? Жажда новой жизни? А вдруг там, за дверью серверной или опенспейса R&D, всё по-другому?
IT — великий уравнитель. Здесь в одной команде могут работать бывшие: учитель физики, социолог, выпускник колледжа по специальности «Сварочное производство», сотрудник НИИ, медбрат и слушатель онлайн-курса «Основы Python за 6 недель» Хорошо ли это?
С одной стороны да — у нас тут классовое равенство, когда человек без образования может получать больше, чем бывший кандидат наук, и все такое. С другой — а почему так получается? Не считая того, что люди буквально бегут от работы «за еду» к работе с перспективами, это то, что IT-компании чаще всего не смотрят в диплом и не ищут там хоть что-то связанное с «Информационными технологиями». Этому способствует как дефицит кадров, так и понимание, что текущее высшее образование давно ничему не учит. Поэтому в одном ряду и стоят выпускники факультета «Прикладной информатики», «Фармацевтики», обладатели дипломов ПТУ и средней школы.
— Скажи ещё что-нибудь на гуманитарном?
— Свободная касса!
Всем привет! Меня зовут Евгений, и я маркетолог в компании «Софт Компани». В этой статье хочу поделиться своим опытом «вхождения в IT», но с непривычной стороны. С гуманитарной. Спойлер: разработчиком я не стал.
Очень много статей на Хабре о том, как люди становятся айтишниками в 14 и в 40+ лет, о сложностях и тернистых дорожках. Даже о том, как люди без образования превращаются в крутых разработчиков из-за тяги к компьютерам. Некоторые дерзко и слегка заносчиво говорят, что «IT не для всех» и «не надо сюда идти, тут вам не рады».
При этом кажется логичным, что всё это пишут реализовавшиеся разработчики, аналитики, архитекторы, инженеры и прочие представители технических специальностей. Или, хотя бы, те, кто смог побывать в этой шкуре и уйти обратно. Ведь Хабр – ресурс как раз для таких людей. Попробую внести толику мыслей «с той стороны».
Споры вокруг Site Reliability Engineering и DevOps подходов, обусловлены различиями компаний, команд, сервисов, объемов разработки, практик, инфраструктуры и культурного кода. На рынке IT, есть путаница, это правильно, можно по-разному практиковать DevOps и SRE, и разные инженерные команды могут выполнять эти роли. Тем не менее, существуют основые сходства и различия в подходах. Сейчас DevOps в тренде и будет пользоваться спросом ближайшие годы, SRE набирает популярность медленнее но все же актуален.
В прошлой статье “QA-обучение без границ” мы поговорили про возможное превращение карьерной лестницы начинающего тестировщика “обучение → получение первого опыта на русскоязычном проекте → получение опыта на англоязычном проекте” в более стремительное “обучение → получение опыта на англоязычном проекте”.
И про то, как с задачей обучить специалиста, на выходе способного работать QA-джуном сразу в международной компании справляются самообразовательная, массовая и менторская модель обучения.
Сегодня мне как специалисту, который более 15 лет занимается подготовкой QA с нуля, хочется продолжить эту тему и поговорить собственно про обучение тестировщиков английскому. Сначала рассмотрим существующие на рынке решения, а потом обрисуем нечто идеальное.
Итак, наша задача - максимально короткое вхождение в QA-английский для обучающегося тестированию или трейни/джуна.
— Ведущий эксперт по безопасности в Acronis уже звучит достаточно круто, но расскажи немного про свой опыт и карьеру.
Вся карьера - это UNIX-системы в разных сочетаниях: админ, разработчик, ДевОпс, но большая часть карьеры - все-таки эксперт по безопасности. Где-то по пути также неоднократно был менеджером, сейчас к этой роли вернулся. К UNIX-ам потянуло потому, что еще подростком это казалось дико крутым и страшно сложным - а дальше “Challenge accepted!” и до сих пор рад, что занимаюсь именно этим.
Порой ко мне обращаются знакомые (и не знакомые) с разными вопросами о пресловутом вхождении в IT. Разных возрастов и с разными входными данными. Тыжпрограммист. Тема очень обширная, каждый случай уникален. Дать простой ответ на сложные вопросы не возможно. По-хорошему, если всерьёз, подобные вопросы следует разворачивать в серию карьерных консультаций с элементами наставничества и планом развития.
Тема не раз обсуждалась на хабре под разными углами. Как с высоты опыта старожилов, так и виде историй успеха/провала нововошедшых/"тут же вышедших".
В этой публикации я дам обзор отрасли на текущий момент, структурированный для самостоятельного поиска ответов, чтобы начать ориентироваться в рынке. Цель: послать сюда за анализом своих склонностей, возможностей и перспектив, дать некоторый инсайд об отрасли. Взгляд дан преимущественно со стороны разработки: кто, как и какой формирует спрос на рынке труда.
Попытаюсь дать несколько советов начинающим изучать программирование и освоить профессию разработчика программного обеспечения. Возможно, некоторые из них вам покажутся спорными, у вас другой план на обучение или опыт когда удалось "войти в айти". Все рассказаное дальше субъективно, основано на моем опыте как интервьювера на Java вакансии, инженеров по данным.
* Определить свою мотивацию, нишу и специализацию
* Нужно ли профильное высшее образование.
И еще больше десятка пунктов личного рецепта, не только для Java разработчиков... Надеюсь, что эти советы помогут вам стать востребованным и хорошо оплачиваемым специалистом!
Всем привет! Прочитав недавно пост "Невыжившие в IT", который попался в моей ленте, решил поделиться своим опытом прохождения курсов, вхождением в сферу и советами для тех, кто думает "Войти в АйТи в 2023 году", устраивайтесь поудобнее, приятного чтения!
Буду постепенно рассказывать как я училась, как превращалась из кондитера в программиста. Начну с того, как я выбирала на кого и где учиться.
Началось всё с пандемии коронавируса. А точнее нет, даже раньше. Я уволилась из очередного ресторана, где работала кондитером и искала новую работу. Случайно через друзей меня позвали работать в барбершоп администратором и я думала, что параллельно буду заниматься самообразованием. Но российские инвесторы решили выкрутить из меня верёвки и мне пришлось полностью управлять салоном и персоналом (6 дней в неделю). Я окончательно поняла, что надо что-то менять в своей карьере. И вот тут начался локдаун.
Сижу я в Сербии, запертая в квартире и грущу, что работать не могу, новую работу не найти, непонятно как вообще будет жить HoReCa в постковидном мире, а мой молодой человек продолжает работать и в IT как раз дела зашибись: доставки, сервисы пошли в гору даже в Сербии. И вот он предлагает попробовать программирование. В школе я была в классе с уклоном в ИВТ, делала даже простые сайты и сдавала информатору как профильный экзамен. Но от этих довольно поверхностных знаний 2008го года остались какие-то очень призрачные воспоминания, к тому же, HTML - это не программирование, а технологии ушли настолько далеко, что так просто к ним не возможно было подступиться. Еще я немножко проходила курс по системному администрированию Linux в 2016м (спасибо бывшему мужу), поэтому я умела, или хотя бы не боялась, работать с консолью. Ну да, в целом, у меня было много предпосылок и знаков, что программирование мне зайдет и сейчас самое время.
Привет!
Меня зовут Козурова Марина. Я инженер обеспечения качества компании Синимекс.
В данной статье я привела топ-5 советов для новичков в IT, которые будут полезны независимо от специализации (аналитика, разработка, тестирование и пр.).
Каждый, кому только предстоит работать в сфере IT или кто недавно пришел в профессию и, возможно, уже работает как junior-специалист, сможет почерпнуть для себя что-то полезное из этой статьи, что позволит меньше переживать и больше наслаждаться своей работой.
Все мои советы основаны на моем личном опыте и наблюдениях.
Если бы я знала об этом в начале своего пути, то множество ошибок удалось бы избежать, а часть нервных клеток не погибла бы смертью храбрых :)
Сейчас я надеюсь, что данная статья поможет тебе обойти описанные грабли, чтобы собрать свои собственные и, возможно, поделиться информацией о них.