Как стать автором
Обновить

На Яндекс.Практикуме запустили курсы для интернет-маркетологов и дизайнеров интерфейсов

Локализация продуктов *Учебный процесс в IT Управление продуктом *Брендинг Дизайн
image

Сервис онлайн-образования Яндекс.Практикум запустил обучение по двум новым направлениям: интернет-маркетолог и дизайнер интерфейсов. Длительность курсов составляет семь месяцев. Тем, кто интересуется обучением, предлагают пройти бесплатный вводный курс длительностью 10-15 часов.
Читать дальше →
Всего голосов 7: ↑6 и ↓1 +5
Просмотры 3.3K
Комментарии 2

СМИ: с 1 января российские школы перейдут на отечественные аналоги Microsoft Office

Законодательство в IT Софт

Агентство «ТАСС»‎ сообщило, что все российские школы с 1 января 2023 года подключат к федеральной государственной системе «‎Моя школа». С помощью системы образовательные организации смогут получать доступ к отечественным аналогам офисного ПО.

Читать далее
Всего голосов 5: ↑5 и ↓0 +5
Просмотры 9.6K
Комментарии 19

IBM вместе с 200 университетами по всему миру готовит следующее поколение разработчиков облачных сервисов

Блог компании IBM


Корпорация IBM объявила о запуске новой образовательной инициативы Academic Initiative for Cloud, которая призвана помочь будущему поколению разработчиков получить новые навыки, а также вдохновить их на создание инновационных решений с использованием технологий IBM Cloud. Новая программа позволит создавать новые академические дисциплины для изучения облачных технологий на базе сервисов IBM Bluemix в более чем 200 университетах в 36 странах мира, в которых учатся более 20 тысяч студентов. Участником новой образовательной инициативы IBM стала и Высшая Школа Экономики, один из ведущих вузов России

Более того, IBM объявила о проведении серии отраслевых хакатонов с привлечением десятков тысяч новых разработчиков и запуске нескольких программ для повышения статуса и роли женщин-программистов – все с использованием возможностей сервисов Bluemix. Эти мероприятия направлены на получение передового практического опыта, который послужит стимулом к обмену новыми оригинальными идеями и созданию инновационных решений с целью развития облачных сервисов.
Читать дальше →
Всего голосов 10: ↑6 и ↓4 +2
Просмотры 6.3K
Комментарии 0

Мобильный опыт Яндекса в трех видеокурсах: дизайн, разработка, интерфейсы

Блог компании Яндекс Клиентская оптимизация *Разработка мобильных приложений *Разработка под Android *Тестирование мобильных приложений *
Tutorial

В прошлом году Яндекс провел образовательный экспериментальный проект, который получил название «Мобилизация». Наша цель была в том, чтобы участники поработали в настоящей команде и создали настоящий продукт — причём продукт мобильный. «Мобилизация» объединила Школу мобильной разработки, Школу менеджеров, Школу мобильного дизайна и Школу разработки интерфейсов.


image


Мы пригласили 126 студентов из 25 городов; 91 участник успешно завершил программу. Первый этап состоял из лекций, второй — из той самой командной работы. Обычно студента окружают люди той же специализации, что и он сам: менеджеры учатся вместе с менеджерами, дизайнеры — с дизайнерами и т. д. Но в реальности вам нужно хотя бы по одному представителю нескольких профессий. В каждую команду вошли студенты разных школ: дизайнер, менеджер и один-два разработчика.


Лекции студентам читали сотрудники Яндекса, которые каждый день сталкиваются с реальными задачами и делают приложения для миллионов пользователей. Специально для читателей Хабра мы собрали полную программу курса по мотивам лекций «Мобилизации».


Всего голосов 37: ↑37 и ↓0 +37
Просмотры 18K
Комментарии 6

Как относятся к сотрудникам и организуют рабочий процесс в крупных IT-компаниях

Учебный процесс в IT Карьера в IT-индустрии
Из песочницы
Здравствуйте, уважаемые читатели Хабра!

Я бывший студент МИФИ, в этом году закончил бакалавриат ПМИ. На третьем курсе активно искал возможности стажировки/работы, в общем, практического опыта, о чём и пойдёт речь. Неопытность, жулики, взаимовыручка.
Читать дальше →
Всего голосов 48: ↑44 и ↓4 +40
Просмотры 19K
Комментарии 27

Что такое «Школа 21», и почему она устроена именно так

Блог компании Сбер Управление проектами *Учебный процесс в IT Карьера в IT-индустрии
Привет, Хабр! Меня зовут Светлана Инфимовская, я директор «Школы 21». Знаю, что многие из вас слышали о ней, а кто-то даже участвовал в наших отборочных бассейнах. При этом сама идея проекта, его методология не всегда правильно понята. Кому-то кажется, что в «Школе 21» одна тусовка, кто-то, наоборот, считает её слишком жёсткой, третьи со скепсисом относятся к идее обучать разработке людей без фундаментальной базы.

Я постараюсь рассказать о том, что такое «Школа 21», в чём специфика подхода и методологии так, чтобы ожидания от школы и реальность обучения подошли друг у другу максимально близко. Можно уйти в детали педагогического дизайна, но суть Школы именно в её участниках и атмосфере.



По своему опыту я знаю, что методология может вызывать скепсис, так как сама сначала так относилась к Ecole 42 — французскому проекту, франшизой которой является наша школа. В России об Ecole 42 заговорили в 2017 году, когда о ней восхищённо написал Павел Дуров. Мне же повезло познакомиться со школой на четыре года раньше, в первый год её существования. Под катом я расскажу, как от мнения, что подход Ecole 42 — полный абсурд, я пришла к тому, что стала искать возможность открыть такую школу в России.
Читать дальше →
Всего голосов 27: ↑21 и ↓6 +15
Просмотры 55K
Комментарии 54

Где стажировку проходили, там и работайте — 4 истории стажёров Сбербанка

Блог компании Сбер Управление проектами *Учебный процесс в IT Карьера в IT-индустрии
image

Это истории тех, кто учится в «Школе 21», успешно прошёл стажировку и остался работать в Сбербанке. Я уже рассказывала, что этот проект — путь в IT и он крайне эффективен. Если очень коротко — мы научились готовить джунов с нуля за год, делая упор на soft skills. Учиться нужно умению мыслить как разработчик — от анализа требований до взаимодействия внутри команды. Что, собственно, в «Школе 21» и происходит на базе C, где ребята в полубоевых условиях работают над проектами не по учебному материалу, а ищут всю информацию сами. Не все верят, что люди после такой подготовки могут быстро освоить новый язык или фреймворк за время стажировки и начать работать разработчиком.

Могут. Вот истории четырёх участников «Школы 21», которые прошли как раз такой путь.
Читать дальше →
Всего голосов 15: ↑11 и ↓4 +7
Просмотры 15K
Комментарии 17

Новое поколение разработчиков. Чем они отличаются и почему это нормально

Блог компании Сбер Управление проектами *Учебный процесс в IT Карьера в IT-индустрии
image

Существует мнение, что незаметно в IT произошла революция. Для того чтобы стать разработчиком, сейчас не обязательно иметь профильное высшее образование. Многие вузы во всех странах стараются внедрять новые методики обучения, но система образования очень «неповоротлива», любые изменения занимают большое количество времени, а рынок ждать не будет.

Именно эту реальность мы учли в «Школе 21», где обучение построено на способностях человека находить информацию. Здесь используются методики без учителей, лекций и оценок, и это работает. Среди участников и те, кто никогда не программировал, и те, у кого есть какой-то опыт и техническое образование.

Одна из проблем в процессе обучения — предложения о работе, которые получают большое количество участников, ещё не пройдя даже половины пути. Из-за высокого спроса на разработчиков профессия программиста стала доступна практически всем.

Мы решили обсудить плюсы и минусы такого положения дел с руководителем IT-департамента, тимлидом и двумя участниками «Школы 21».
Читать дальше →
Всего голосов 29: ↑11 и ↓18 -7
Просмотры 14K
Комментарии 73

Как провести лето с пользой: стажировки в JetBrains 2021

Блог компании Образовательные проекты JetBrains Учебный процесс в IT IT-компании

Привет, Хабр!

Скоро конкурс на летние стажировки в JetBrains. Рассказываем, как они устроены и как на них попасть.

24 марта проведем вебинар и ответим на все вопросы. 

29 марта начинается конкурс по адресу internship.jetbrains.com.

Присоединяйтесь!

Читать далее
Всего голосов 16: ↑15 и ↓1 +14
Просмотры 11K
Комментарии 4