Приглашаем вас стать участниками проекта по подготовке скрам-мастеров Scrum-Bootcamp. Вас ждут три месяца интенсивных тренингов, международные сертификационные экзамены и работа в команде банка.
Яндекс.Практикум запускает курс «Менеджер проектов»
Сервис онлайн-образования Яндекс.Практикум запускает курс «Менеджер проектов» для тех, кто хочет управлять созданием и развитием сайтов, сервисов и приложений. Курс прокачивает менеджерские хард и софт-скиллы: чтобы не только делать продукт, но и организовывать процессы и команду так, чтобы все случилось в срок, с нужным качеством и без выгорания.
Выпускники получат диплом о профессиональной переподготовке. Уже доступна бесплатная вводная часть.
Выпускники получат диплом о профессиональной переподготовке. Уже доступна бесплатная вводная часть.
Бесплатный курс-симулятор: введение в SQL
С 15 октября начнётся курс Нетологии «Введение в SQL и работу с базой данных». На пяти занятиях студенты изучат реальный кейс магазина, которому нужно собрать данные, настроить быстрый поиск информации и сформировать отчёты. После каждого урока обязательна практика и домашнее задание для закрепления навыков.
Знакомство с Kotlin: курс для интересующихся мобильной разработкой
22 ноября в Нетологии снова стартует бесплатный курс «Разработка мобильных приложений». На этом курсе преподаватели расскажут и покажут, как создать голосового ассистента для Android. Курс в среднем занимает три недели, но доступ ко всем занятиям открывается сразу после регистрации, так что студенты могут сами составлять расписание.
Как изменить карьеру и с чего начать: бесплатные занятия Нетологии, которые помогут решиться на перемены
Блог компании Нетология Тестирование IT-систем *Системное администрирование *Учебный процесс в IT Карьера в IT-индустрии
В январе в Нетологии пройдёт сразу несколько бесплатных занятий и интенсивов, посвященных карьерному росту и смене специальности. Это короткие, но полезные и насыщенные встречи, на которых эксперты делятся опытом и помогают найти вектор профессионального развития. Такие вебинары — это возможность ещё раз взвесить все за и против, оценить перспективы рынка труда.
Алгоритмика запустила международную соцсеть для детей
Школа по программированию Алгоритмика запустила международную социальную сеть для детей и подростков от 7 до 17 лет — «Зал Славы». Функционал социальной сети переведён на 13 языков. На текущий момент в ней зарегистрировано около 300 тысяч пользователей из 66 стран. Как рассказали редакции Хабра в пресс-службе Алгоритмики, дети уже оставили 74 тысяч лайков и 90 тысяч комментариев к более чем 40 тысяч образовательных проектов. Количество просмотров проектов – более 225 тысяч.
В «Зале Славы» представлены проекты, созданные учениками Алгоритмики. Работы разделены по направлениям — дизайн, сайты, презентации, картинки, решения на разных языках программирования. Как рассказали в пресс-службе школы, дети могут оставлять лайки и комментарии к проектам, добавлять в друзья учеников со всего мира и общаться с ними, менять внешность своему рисованному аватару, выполнять различные цели и получать за их достижение призы.
У Яндекс Практикума появились свои буткемпы
Буткемп в классическом понимании — это учебные лагеря для интенсивного изучения программирования, которые в кратчайшие сроки готовят специалистов в сфере IT. Теперь такой виртуальный лагерь появился и у Яндекс Практикума: мы подготовили интенсивные курсы для тех, кто хочет быстро сменить профессию.
Яндекс Практикум запускает курс по бизнес-аналитике
Яндекс Практикум разработал образовательную программу для обучения бизнес-аналитике. За семь с половиной месяцев курса студенты научатся проводить интервью и описывать бизнес-процессы, изучат основные нотации, узнают, как работать с данными через SQL, Excel и Google Sheets, освоят Figma, PowerPoint, Miro, Drawio и Balsamiq.
Программа предназначена для тех, кто не знаком с бизнес-анализом, но хочет погрузиться в сферу IT без изучения программирования, для начинающих бизнес-аналитиков и студентов профильных специальностей.
Выпускники получат диплом или сертификат установленного образца.
Вебинары от направления программирования: Java, мобильная разработка, алгоритмы
Блог компании Яндекс Практикум Java *Разработка мобильных приложений *Алгоритмы *Карьера в IT-индустрии
30 ноября Яндекс Практикум проведет вебинар на тему: «То, что вы боялись спросить о Java-разработке». На вебинаре поговорим про карьеру Java-разработчика и про то, как пройти путь от младшего специалиста до тимлида. Разберём, каким должен быть бэкграунд и какие технологии нужно освоить для успешного трудоустройства.
Отчет о гонках ITIL в декорациях «Формулы-1»
Скучна вечерняя пора
Хозяева зевают
Но если гость пришел с утра
Такого не бывает!
Винни-Пух
Такой эпиграф не случаен – сам по себе тренинг всегда рискует превратиться в «начитку лекций», а вот если знания переплавляются сразу в практику, то ощутимые результаты видны сразу. Это лирическое отступление, вот к чему.
Мы провели первые несколько бесплатных семинаров по ITIL в виде игры-симулятора «Формулы-1». Объявления для хабровчан были здесь и здесь. Формат в виде игры был новаторским. Так, даже из самих описаний семинара было не понятно: «ну-у-у, ITIL вроде многим интересен, но детально все некогда разобраться...», а вот «Формула-1» не страдает недостатком популярности, но вот как их скрестить между собой – можно было только пощупать на опыте. На деле игра оказалась настолько продуманной, что полностью увлекла всех.
Подобная симуляция отлично прочищает мозги и показывает, что есть что в сложных процессах, происходящих при оказании IT-услуг. О том, как можно достигнуть понимания ITIL на игре по «Формуле-1», под хабракатом.
Хозяева зевают
Но если гость пришел с утра
Такого не бывает!
Винни-Пух
Такой эпиграф не случаен – сам по себе тренинг всегда рискует превратиться в «начитку лекций», а вот если знания переплавляются сразу в практику, то ощутимые результаты видны сразу. Это лирическое отступление, вот к чему.
Мы провели первые несколько бесплатных семинаров по ITIL в виде игры-симулятора «Формулы-1». Объявления для хабровчан были здесь и здесь. Формат в виде игры был новаторским. Так, даже из самих описаний семинара было не понятно: «ну-у-у, ITIL вроде многим интересен, но детально все некогда разобраться...», а вот «Формула-1» не страдает недостатком популярности, но вот как их скрестить между собой – можно было только пощупать на опыте. На деле игра оказалась настолько продуманной, что полностью увлекла всех.
Подобная симуляция отлично прочищает мозги и показывает, что есть что в сложных процессах, происходящих при оказании IT-услуг. О том, как можно достигнуть понимания ITIL на игре по «Формуле-1», под хабракатом.
27+ ресурсов для онлайн-обучения
В настоящее время активно развивается система дистанционного обучения, теперь уже не является проблемой получение полноценного образования практически по любому предмету дистанционно. Онлайн-обучение имеет ряд преимуществ – обучение в индивидуальном темпе, свобода и гибкость, доступность, социальное равноправие. В сети появляется все больше сервисов, помогающих получать новые знания.
Статья содержит перечень ресурсов для онлайн-обучения, представляющих интерес преимущественно для программистов.
Переезд в Словакию: как это проходило у меня
В последнее время всё больше статей на Хабре посвящены эмиграции из стран ex-USSR и иммиграции в том числе в страны восточной Европы. Мне уже давно хотелось рассказать о своём опыте, но всё как-то никак не мог собраться, а недавняя статья на тему иммиграции в Словакию меня подтолкнула к написанию своего опуса.
Итак, начну рассказ.
Итак, начну рассказ.
Против преподавателей, которые читают по бумажке
Из песочницы
Данный пост меня побудила написать сложившаяся ситуация в моём университете. Я учусь в одном из технических университетов, который признан неэффективным. 
Учась на первом курсе университета я не испытывал никаких проблем. Всё было идеально: на дне открытых дверей абитуриентам рекламировали какие у них крутые студенты, изучается целая стопка современных языков программирования, отличные преподаватели и так далее. Провели впечатляющую презентацию.
Конечно, в первую очередь меня интересовали именно те дисциплины, на которых обучают программированию. Университет есть университет — никуда от общих дисциплин (таких как философия, экономика, экология, культурология и т. п.) не денешься.
Но! Я был рад. Мне нравилось учиться в этом университете. В самом деле хорошие преподаватели. Математика на высоком уровне. На информатике начали осваивать офисный пакет. И вот тут я начал сомневаться в преподавателе (назовём его X).
Первый курс
Учась на первом курсе университета я не испытывал никаких проблем. Всё было идеально: на дне открытых дверей абитуриентам рекламировали какие у них крутые студенты, изучается целая стопка современных языков программирования, отличные преподаватели и так далее. Провели впечатляющую презентацию.
Конечно, в первую очередь меня интересовали именно те дисциплины, на которых обучают программированию. Университет есть университет — никуда от общих дисциплин (таких как философия, экономика, экология, культурология и т. п.) не денешься.
Но! Я был рад. Мне нравилось учиться в этом университете. В самом деле хорошие преподаватели. Математика на высоком уровне. На информатике начали осваивать офисный пакет. И вот тут я начал сомневаться в преподавателе (назовём его X).
Что такое ВУЗ и чего от него ждать
Прочитав пост юзера agent0 о нехороших преподавателях, которые читают с бумажки, я решил написать комментарий с дельным советом от новоиспеченного бакалавра. Комментарий немного перерос в статью.
Прошу, перед прочтением этого поста ознакомиться с первой статьей, что бы лучше понять суть.
Я сейчас заканчиваю четвертый курс в одном из Одесских технических вузов, параллельно с этим у меня уже набегает четвертый год стажа работы web-разработчиком. Я работал на фрилансе, делая убогие сайты на joomla, позже, работая в аутсорс компании дорос до свободного оперирования несколькими фреймворками, до хайлоадов и небольшой работойтимлидом первым помощником тимлида в становлении команды. Сейчас у меня свой, большой проект и небольшой магазин техники. Я, оглядываясь на мой студенческий и рабочий опыт, могу утвердить, что я понимаю о чем говорю.
Прошу, перед прочтением этого поста ознакомиться с первой статьей, что бы лучше понять суть.
Я сейчас заканчиваю четвертый курс в одном из Одесских технических вузов, параллельно с этим у меня уже набегает четвертый год стажа работы web-разработчиком. Я работал на фрилансе, делая убогие сайты на joomla, позже, работая в аутсорс компании дорос до свободного оперирования несколькими фреймворками, до хайлоадов и небольшой работой
Университет. Что он может дать?
Прочитав сегодня несколько статей об образовании в университетах, захотел выразить свои мысли в посте. Не претендую на оригинальность, но мне кажется некоторые мысли могут быть интересными.
Code Retreat или выходим из зоны комфорта
Привет!
В начале лета многие крупные компании проводят стажировки для студентов последних курсов и выпускников технических специальностей. Мне посчастливилось попасть в ряды таких молодых специалистов в компанию СКБ Контур. Наше знакомство с миром разработки программного обеспечения началось с мероприятия под кодовым названием “Креш-курс” — четырехдневная интенсивная выездная школа. Было много всего интересного, увлекательного и познавательного, но об одном из наших особых развлечений хочется рассказать подробнее. Итак, сегодня у нас Code Retreat!
В начале лета многие крупные компании проводят стажировки для студентов последних курсов и выпускников технических специальностей. Мне посчастливилось попасть в ряды таких молодых специалистов в компанию СКБ Контур. Наше знакомство с миром разработки программного обеспечения началось с мероприятия под кодовым названием “Креш-курс” — четырехдневная интенсивная выездная школа. Было много всего интересного, увлекательного и познавательного, но об одном из наших особых развлечений хочется рассказать подробнее. Итак, сегодня у нас Code Retreat!
В попытке заглянуть за пределы своего ВУЗа или еще одно размышление об учебном процессе
Этот пост попытка разобраться в жизни за пределами стен моей альма-матер. Волею судеб и своею собственной попал я на факультет прикладной информатики, которых в СНГ много. Все факультеты и кафедры на Дне открытых дверей это сосредоточие добра и прогресса, а их реальная жизнь все же несколько отличается от картины на Дне открытых дверей. Именно так получилось и в моем случае. Нельзя сказать что факультет у меня совсем дыра и сосредоточие зла: есть там и предметы интересные, бывают интересные конференции и т.д. Я заметил некоторые проблемы в работе своего факультета, но какая организация не имеет проблем в своей работе? Мне же интересно насколько описанные ниже проблемы проедставлены в других ВУЗах:
Расписание вузов на телефонах: как мы провели лето — в поисках фрилансеров
Лето — это проклятое для фриланса время. Но не со стороны фрилансера, а со стороны заказчика.
3 апреля 2013 года мы запустились в 5 вузах. Запустились, не все доделав, что хотели, но был уже апрель. За ним, напомню, май, половина которого — это праздники, а вторая половина — зачетная неделя. Поэтому апрель — это все, что нам оставалось, чтобы проверить, зайдет ли наш проект вообще или нет.
В апреле мы публиковали пост на Хабре про наш проект. Этот пост дал нам больше, чем любая другая публикация: больше всего установок, больше всего обращений от вузов, больше всего предложений помочь с проектом, и мы бесконечно благодарны за это Хабру и вам, потому что вы и есть Хабр. Этот пост — наш отчет о том, что мы сделали за лето, но все же стоит напомнить, что у нас за проект.
Короткий экскурс в открытие лаборатории робототехники в Лицее в Москве или ответ хабрапосту
Основным поводом написания этой заметки стал относительно большой интерес публики этому посту и его предшественнику. GoodSolder рассказывает о своих впечатлениях в процессе (самого начала) пути, я же могу попробовать поделиться опытом такого образовательного процесса после нескольких лет. Немножко подробностей под катом