Расцвет Италии начался в 12 веке. Уже в в 13 веке творил Данте Алигьери, а в 14 веке Петрарка и изобрели портуланы (примеров просто море). Первые Византийские ученые приехали в Италию на Ферраро-Флорентийский собор, это 1438 год, а последние в начале 16 века. В то время как еще в 17 веке Италия была центром науки и образования Европы. И еще в первой половине 18 век, врач = итальянец, так же как это было в первой половине 19 века, врачь = немец.
Как то все странно. Людей с высшим образованим (считая по срезу - 30летние) стало практичекси в два раза больше, нежили в 1980, а автор рассказывает про массовость образования в СССР. Похоже на рассуждения, опирающуюся не на науку История, а на современные городские легенды о Советском Союзе.
Да и сами рассуждения о величии массового образования, основанные на одном единственном периоде, как то шатки. У нас есть другие примеры - Китай времен европейского Возрождения, там было гораздо больше, нежили в Италии того времени массового образования, да и просто невиданное для доиндустриального общества количества ученых, но это не породило ни технологий, ни науки, а вот Италия того же времени, с реальной элитарностью образования двинула вперед и технологии и науки.
Колодцы были круглыми еще до арочной формы бетонного кольца (по крайней мере во многих европейских городах). Впрочем это пустой спор, т.к. в логических задачах при собеседовании не важна правильность ответа, важно понять, как мыслит человек
Не в законодательстве делало, а в том, что приняли деньги не зарезервировав товар (место на концерте). Многие не получат билета, а если ресурсная система кривая, то получат билет, но не войдут в концертный зал.
После такого хватайте деньги и бегите в Гондурас.
Главное в том, что аналитик должен сначала отстраивать базовую конструкцию, а потом наворачивать на нее детали и если он, аналитик, не увидел целиком процесса, и пропущенного шага, то грош ему цена
Да, совершенно верно: «несколько пользователей могут одновременно оплатить один и тот же билет». Суть в том, деньги отдал, а товара то и нет. Смысл ровно как в магазине — нельзя оплачивать, пока не отложил товар в корзину. Иначе оплатишь, а товара то и нет
Увы, я когда то отказался от того, что бы покинуть страну. Теперь жалею. Предпочел бы действовать во благо, но не вижу как...
Впрочем администрация хабра права, давайте не тут, иначе потеряем профессиональную площадку
Расцвет Италии начался в 12 веке. Уже в в 13 веке творил Данте Алигьери, а в 14 веке Петрарка и изобрели портуланы (примеров просто море). Первые Византийские ученые приехали в Италию на Ферраро-Флорентийский собор, это 1438 год, а последние в начале 16 века. В то время как еще в 17 веке Италия была центром науки и образования Европы. И еще в первой половине 18 век, врач = итальянец, так же как это было в первой половине 19 века, врачь = немец.
Как то все странно. Людей с высшим образованим (считая по срезу - 30летние) стало практичекси в два раза больше, нежили в 1980, а автор рассказывает про массовость образования в СССР. Похоже на рассуждения, опирающуюся не на науку История, а на современные городские легенды о Советском Союзе.
Да и сами рассуждения о величии массового образования, основанные на одном единственном периоде, как то шатки. У нас есть другие примеры - Китай времен европейского Возрождения, там было гораздо больше, нежили в Италии того времени массового образования, да и просто невиданное для доиндустриального общества количества ученых, но это не породило ни технологий, ни науки, а вот Италия того же времени, с реальной элитарностью образования двинула вперед и технологии и науки.
После такого хватайте деньги и бегите в Гондурас.
Главное в том, что аналитик должен сначала отстраивать базовую конструкцию, а потом наворачивать на нее детали и если он, аналитик, не увидел целиком процесса, и пропущенного шага, то грош ему цена