Выложил я это потому, что это и есть по МКБ-10 классификация РАС. И внизу по DSM-5 тяжесть этого самого РАС, И уровень 1 там самый слабый.
Наша система здравоохранения больше завязана на политику, чем хотелось бы, а потому и не перешла. Но это совершенно не значит, что если какой-то пункт МКБ-11 не нравится, то все остальные пункты не принимаются тоже. Что конкретно не нравится в МКБ-11 можете поискать в инете.
У моего работника наблюдается много чего интересного из этого списка. Мимика, говорите? Я не слежу за мимикой. Мне на неё до лампочки. Безэмоциональность? Да, некоторая отстранённость есть. Но это так же последнее, что меня волнует. Я, если не заметно, не девочка. Я вообще INTJ+INTP в одном наборе. Меня совсем другое интересует в людях.
Про закон Ньютона: медицина и психиатрия в частности непрерывно меняется, так как выполняются новые исследования и появляются новые методы типа МРТ. А закон Ньютона, простите, с радостью бы изменили, но нет никаких свидетельств о том, что там что-то новое появится. Хотя нет, вы знаете, там в этом законе масса есть, так вот при релятивистских скоростях масса считается по-другому. Следовательно, второй закон Ньютона так же будет зависеть от скорости объекта. Так что, как видите, за эти 350 лет коррективы-таки были внесены.
Формальный интеллект отличный, как я уже сказал. Задачи в нужной области решаются, если есть все данные для решения и нет неопределённости. В том числе, за счёт памяти. Но вот провести аналогию он не может (смотрите пример с квадратным-прямоугольным - там достаточно было сообразить, что ему вообще что-то давали и он схватил бы на лету, что его спрашивают. Но нет, мышление строго конкретно.). Полный интеллект, конечно, страдает. Но на тест IQ, поверьте, им интеллекта хватит. Ах да, если подумали об IQ 140, то нет, там IQ среднестатистический. Для его задач больше и не надо. Теоремы ему доказывать не нужно. И исследования проводить тоже. Как и расчёты. Но отчёт более-менее он написать может по образцу. А другой, уже высокофунциональный РАС практически на золотую медаль школу окончила. И IQ тест проходит нормально. Но вот понять, что открытые пустые банки на морозе не лопнут, так как они пустые, а лопаются закрытые банки с водой от того, что объём льда больше объёма воды, не может. Запомнить может. А понять нет. И это почти золотая медаль была. Там ещё в анамнезе много интересного. Этот высокофункциональный РАС он такая штука занятная.
Конкретные изменения в мозге пусть ищут учёные.
Про воронов - нихрена. Вам окружающие (в том числе врачи и учёные-медики) указали, что РАС бывает высокофункциональным и человек при этом будет практически нормальным, но с нюансами. Это не я выдумал зелёных воронов. Это всё мировое сообщество вам про них рассказало. И включили к МКБ-11. А рассказали, потому что сталкивались с этим и представляют, насколько там всё не очевидно. А вы не сталкивались. И решили, что РАС это только те случаи, которые вы наблюдали на специально сформированной группе людей, к которым нужно отдельное отношение.
Что тут непонятного-то? Психиатры признают высокофункциональное РАС. Статьи пишут и исследуют. Одна вы в него не верите. Но мы не в церкви, тут вера не идёт.
Хотите считать, что РАС не бывает высокофункциональным - ваше право. Переубеждать не буду. Но вообще-то, с этими нейротличными людьми просто вам нужно столкнуться, чтобы почувствовать, что не на пустом месте психиатрия их придумала.
На год посмотрите. 40 лет прошло. Вы ещё вспомните, что в 18 лет раньше аутистам ставили шизофрению! Ориентируйтесь на МКБ-10/МКБ-11.
Клиническая картина заболевания или состояния (группы заболеваний или состояний)
В соответствии с МКБ-10 ключевые проявления РАС исчерпываются тремя группами нарушений: нарушения в области социального взаимодействия, коммуникации (аномалии в общении) и ограниченное, стереотипное, повторяющееся поведение. В дополнение к этим специфическим диагностическим признакам, часто встречается ряд других неспецифических проблем, таких как фобии, нарушения сна и питания, агрессия и аутоагрессия, которые следует определять как коморбидные для РАС состояния.
Нарушения социального взаимодействия и социальной коммуникации
В раннем возрасте основными проявлениями нарушений этой группы у детей является малая способность использовать зрительный контакт, жестикуляцию, мимику и позу для регуляции социального взаимодействия, сниженные заинтересованность и способность поддерживать взаимодействие со сверстниками и взрослыми. Эти нарушения проявляются в недостаточной или отсутствующей реакции на обращенную речь и имя, низкий интерес к совместным играм, неспособностью длительное время удерживать внимание на том, во что вовлекают ребенка взрослые. Часто у ребенка с РАС можно наблюдать необычное поведение в социальных ситуациях, например, нарушение телесных границ, отсутствие смущения или избыточная тревога в ситуации взаимодействия с новыми людьми, однообразные сценарии в общении. Нарушения коммуникации в младшем возрасте могут проявляться как полным отсутствием речи и недостаточной компенсацией речи жестикуляцией, так и своеобразием речи, при котором ребенок с РАС не поддерживает и не начинает беседы, не задает вопросов или начинает разговор в основном на интересные ему темы. У ребенка может отсутствовать лепетная речь (как и «гуление» в возрасте до года). Нарушения коммуникации часто сопровождаются повторяющейся и стереотипной речью, например, повторяющимися вопросами, эхолалиями.
В возрасте старше 7 лет проявления социальных нарушений также разнообразны и во многом определяются выраженностью сопутствующих интеллектуальных нарушений и объемом оказанной в детстве помощи. У некоторых детей с РАС сохраняются выраженные нарушения социального взаимодействия и коммуникации с избеганием контакта, неспособностью вступать в совместную деятельность, отсутствием речи или выраженной ее задержкой. Для других детей, наоборот, характерна высокая социальная заинтересованность при неспособности выстраивать длительные дружеские отношения и учитывать социальные правила. Проблемой значительной части старших детей с аутизмом становится пониженная способность строить «модели психического состояния» других людей, то есть делать независимые от собственного опыта предположения о мыслях или настроении других людей. Нарушение этой способности определяет поведенческие особенности – наивность, простодушие, сниженную способность понимания сарказма и юмора, сложности в поддержании диалогов и понимании неписанных правил, стремление придерживаться негибких правил общения и однообразие социальных инициатив. У многих пациентов с РАС сохраняются особенности невербальной коммуникации с чрезмерной или отсутствующей жестикуляцией, нестойким или избыточным зрительным контактом.
Стереотипное, повторяющееся поведение, ограниченные интересы и увлечения
Эта группа симптомов очень разнообразна, и в частности, может проявляться своеобразной игровой деятельностью – например, использованием игрушек необычным образом: разбрасывание, постукивание, облизывание, другие однообразные манипуляции. Уже в раннем возрасте часто проявляются необычные интересы – например, изучение движущихся предметов, увлечение узкими темами (интерес к алфавиту, цифрам, названиям и отдельным характеристикам предметов), а также выраженные проблемы переключения внимания и поведение со стремлением к соблюдению постоянства. К проявлениям этой группы также относятся повторяющиеся движения, например, раскачивание, взмахи руками, кручение пальцами рук и прочие. С возрастом симптомы ограниченного стереотипного поведения и интересов могут проходить значительную трансформацию, как по содержанию форм поведения и интересов, так и по степени их выраженности – от яркой ограниченности и необычности интересов, сохранения повторяющихся движений до сужения и однообразия интересов и тенденции к сохранению постоянства с переживанием психического дискомфорта разной силы при нарушении привычного порядка. У многих детей старшего возраста симптомы этой группы проявляются особенностями мышления с когнитивной ригидностью и склонностью к детализации.
Критерии диагностики детского аутизма (F84.0) по МКБ-10:
1. Качественное нарушение социального взаимодействия:
● Недостаток использования невербального поведения, такого как взгляд, выражение лица, позы и жесты.
● Неспособность вступить в отношения со сверстниками, соответствующие возрасту.
● Отсутствие потребности разделить радость, интересы, или достижения с другими людьми (например, ребенок не показывает предметы, представляющие интерес для других людей).
● Отсутствие социальной или эмоциональной взаимности (нет реципрокных отношений).
2. Качественное нарушение в коммуникации:
● Задержка развития или полное отсутствие речи (не сопровождается попытками компенсировать с помощью альтернативных способов общения, таких как жесты или мимика; часто предшествует отсутствие коммуникативного гуления, лепета).
● При наличии адекватной речи, отмечается неспособность инициировать или поддерживать разговор с другими.
● Стереотипное и повторное использование речевых оборотов или своеобразный язык.
● Отсутствие спонтанной имитационной игры, ролевой игры или социального подражания.
3. Повторяющиеся и стереотипные поведение, интересы и деятельность:
● Охваченность одним или несколькими стереотипными видами деятельности, необычными по интенсивности или содержанию.
● Компульсивное выполнение определенных, нефункциональных действий или ритуалов.
● Стереотипы и повторяющиеся вычурные движения (например, рук или пальцев, хлопанье или скручивание) или сложные движения всем телом
● Постоянная поглощенность частями объектов.
На основе DSM-5:
Так вот, ваш опыт - это опыт работы с узкой группой РАС, проблемы которой бросаются в глаза и они требуют отдельного отношения. Высокофункциональный РАС вы вообще не заметите. Он потому и высокофункциональный, что интеллект отличный, но вот социальная часть вместе с ментализацией, эмпатией переносом навыков, абстрагированием хромает на обе ноги.
Но как видите, никаких высокофункциональных аутистов в этой классификации нет. Их, как и РАС, придумали в ВОЗ, видимо, чтобы психиатры могли побольше заработать на лечении совершенно здоровых людей...
Да ну? ;) Они просто ещё не придумали, куда бы его включить. Но он есть. И по-моему, в МКБ-11 он уже есть: 6A02.Z А у вас "Если я видел чёрных воронов, значит, все вороны чёрные". Ошибка индукции. А вы когда увидите, как такой аутист круто поменяет вашу жизнь, поймёте, что психиатры этот диагноз не выдумали ради денег. И всё там будет ровно так, как я описал. Никакой эмпатии, ментализации, рефлексий, понимания контекста - ничего. Просто нейроотличный человек.
Оттуда, что я давал им задачки с математикой и логикой, и они их прекрасно решали. И учились они не на платном и не на заочке.
Формальный интеллект — это способность применять логику и анализировать информацию, оперировать абстрактными понятиями и формальными структурами без опоры на конкретный опыт или чувственное восприятие. Этот тип интеллекта связан с умением выполнять формальные логические операции, строить умозаключения по правилам формальной логики и комбинаторики.
Человек с развитым формальным интеллектом может хорошо излагать мысли, чётко формулировать концепции, но при этом не обладать глубоким пониманием сути вещей или практическим опытом для решения реальных задач.
Так вот, задачку с полной информацией на логику они решают. Но стоит возникнуть неопределённости - вот тут затык. Они не знают, что нужно спросить и какие иные данные им нужны.
Не знаю, с кем вы там работали и кого вам присылали, но РАС существует. И, между прочим, далеко не всегда выявляется в школе (особенно это касается высокоуровневого).
А проявления в том числе и вот такие (ровно то, что я и написал):
Проблемой значительной части старших детей с аутизмом становится пониженная способность строить «модели психического состояния» других людей, то есть делать независимые от собственного опыта предположения о мыслях или настроении других людей. Нарушение этой способности определяет поведенческие особенности – наивность, простодушие, сниженную способность понимания сарказма и юмора, сложности в поддержании диалогов и понимании неписанных правил, стремление придерживаться негибких правил общения и однообразие социальных инициатив.
Однако,
"При РАС значительно чаще, чем в популяции встречается расстройство интеллектуального развития (умственная отсталость) и специфические расстройства развития речи, в том числе расстройства артикуляции и заикание."
- а это означает, что вам просто прислали выборку выборки, с который вы и работали. Иными словами, вы работали с аутистами, которые являются подмножеством, собственно, аутистов. И вне этого подмножества вы РАС не встречали. Отсюда и ваше убеждение, что они слабоумные. Это нифига не так.
И именно потому что я работала с настоящими аутистами, я и утверждаю, что никакого РАС не существует. Или человек аутист или нет, и третьего не дано. Никаких спектров. И если психиатр говорит Вам что-то другое, это просто значит, что настоящих аутистов он никогда не видел.
Ну а теперь посмотрите, что я сказал про вашу выборку и подумайте ещё раз, существует РАС или нет отличных от того, что видели лично вы.
Вы ошибаетесь, я работала во вспомогательной школе с аутистами первых трёх групп.
РАС-1 - самоё лёгкое.
Некоторые характеристики РАС 1-го уровня:
Сложности в социальных ситуациях. Пациенты могут испытывать трудности с ведением нормального диалога, поиском друзей и сохранением отношений.
Ограниченность интересов и склонность к повторяющимся действиям. Часто такие люди предпочитают придерживаться определённого распорядка дня, а неожиданные события и перемены в привычном ритме жизни могут вызывать у них дискомфорт.
Способность к речевому общению. В большинстве случаев пациенты с РАС 1-го уровня способны к речевому общению и могут поддерживать отношения с другими людьми.
Негибкость в определённых отношениях и проблемы с переходом от одного занятия к другому. Могут возникать сложности с организацией и планированием, которые мешают быть независимыми.
Увы, но нет, у этих людей IQ нифига не низкий и институты они оканчивают вполне себе. И да, конкретное мышление и всё мной перечисленное присуще РАС, а не только дебилам (у которых низкий интеллект всесторонен, в отличие от РАС, где именно формальный интеллект может быть высоким). Просто РАС - это именно что спектр. Вы таких проявления могли и не видеть. А я вот видел.
>>В отличие от Вас, я работала с аутистами, и поэтому знаю, что у них совсем другие проблемы.
Вы работали с интровертами, поэтому РАС, собственно, вы и не видели. Потому и выдаёте вердикт выше "но никакого РАС нет в реальности". И вот это "в отличие от вас" - вы про меня не знаете ничего вообще. И откуда у меня опыт общения с РАС тоже. И почему я вообще со знакомым психиатром-психотерапевтом выяснял, что за фигня творится и что с этим делать. И да, это личное.
Я тоже не верил, что такое возможно. Ан нет. А не видели вы потому что вы их не отличите - это и есть высокоуровневый РАС-1. Вы все странности на характер спишете. И нет, это не шизофрения (хотя может и смахивать на тяжёлое шизотипическое расстройство - но это не оно). Это, например, РАС, осложнённый уязвимым нарциссизмом (отсюда и расщепление). И проявиться он может очень нескоро (а может и не проявиться). Зависит от того, дойдёт он до ручки или нет. Вот эта вот неспособность видеть эмоции и причины поступков другого человека и оценивать его мнопланово в данном случае сыграет очень важную роль. А на работе у меня есть чистый и не высокоуровневый РАС. И лучше с ним не шутить. Он контекст не считывает совершенно. Он людей никак не читает. Абстракции и ассоциации мимо. Ему не просто надо чётко говорить. Упаси вас Боже дать ему прямоугольную штуку, а через час попросить обратно "дай ту, квадратную, что я тебе давал...". Он скажет, что ничего квадратного вы не давали. И будете искать, где она. А когда найдёте, он скажет вам, что она не квадратная, а прямоугольная. Реальный случай, между прочим.
Есть, есть. И вы офигеете, когда реально столкнётесь с человеком с РАС. А особенно вы офигеете, если РАС окажется высокофункциональным, и отличить это от характера вы просто так не сможете до тех пор, пока человек не подведёт вас потому что он, видите ли, не способен формировать общую историю, не считывает ваши эмоции и вообще не способен к ментализации и эмпатии. Не не хочет, а в принципе не понимает, что это такое. И живёт по скриптам. Которые переключаются, когда ему становится худо от чего угодно (от требований к нему, например). И вот эти скрипты почти как раздвоение личности. И вчерашний друг способен мгновенно за один раз провести расщепление. И вот вы уже враг для него. Безо всяких если. Потому что амбивалентность людей и событий для него пустой звук. Он когнитивно простой. При сохранном IQ.
Что-то странно оно работает. Я все параметры из командной строки забил жёстко. Так вот, у меня сеть считает себя Alice. А должна бы Bob, судя по начальному разговору в run-файле: Bob: I am doing well. I am a language model trained by OpenAI. How can I assist you?
И постоянно глючит и сбоит, повторяя запрос или выдавая ерунду в ответе. Вот в чём тут дело-то?
Да вот непонятные все эти таблицы из инета. Вот что ещё титан выдаёт.
Интересно, что у титана 250 Вт, а у теслы 300. Я думаю, что ограничение связано с охлаждением. И его можно и поменять. Была какая-то команда такой настройки.
И я сейчас свою программу запускал на тесле и на титане, так вот на титане она быстрее была на 30 мс (тесла 280 мс, титан 250), при том, что процессор в сборке для титана слабее (а у меня он тоже используется).
Если в BIOS отключить адресацию старше 4 ГБ карта запускается? Если нет, значит, все эти танцы с бубном совсем не то, что нужно. А нужно менять представление карты на шине PCI-E.
Этот режим находится в прошивке карты. Он по сути определяет представление памяти карты на шине PCI-E и код оборудования (вроде бы). То есть, смена драйвера не поможет. Нужно менять прошивку карты.
Теслы тестировать нужно в FP64-приложениях. Это всякие пакеты квантовой химии и прочие. Вот там она порвёт бытовые видеокарты, где FP64 сильно занижены nVidia.
Вообще, в документации на V100 в pci-e исполнении написано так:
То есть, Compute only. Мне так же не удалось её перевести в графический режим. Посмотрите на BAR1. Он аж 16 ГБ. Это и есть причина, почему нужно включать адресацию выше 4 ГБ на матплате. А вот такая же таблица для P-100.
Здесь есть Graphics Mode и BAR1 для него указан в 256 МБ. Это работает на любых матплатах.
Не знаю, что там сделали в Кибер Кузнице, надо посмотреть. Но, полагаю, сменой прошивки на самодельную, вероятно, можно реализовать графический режим.
Поскольку у Tesla V100 объем памяти составляет 16 Гб, система должна поддерживать адресацию памяти выше 4 Гб.
Вычислительные модули до V100 могли работать в двух режимах: графический и вычислительный. Разница в окне общения с картой - в графическом карта косит под видеокарту. В графическом режиме там окно 256 МБ. В вычислительном память доступна напрямую в полном объёме. Так вот, Tesla P100 можно перевести в графический режим командами (и она будет работать где угодно):
nvflash64 --gpumode compute - в вычислительный.
nvflash64 --gpumode graphics - графический режим
nvflash64 --save backup.rom - сохранить (на всякий случай) прошивку.
Но Tesla V100 не имеет графического режима. Он удалён. Её перевести в этот режим нельзя.
Позиция Д'Артаньяна понятна. Можете не продолжать.
Выложил я это потому, что это и есть по МКБ-10 классификация РАС. И внизу по DSM-5 тяжесть этого самого РАС, И уровень 1 там самый слабый.
Наша система здравоохранения больше завязана на политику, чем хотелось бы, а потому и не перешла. Но это совершенно не значит, что если какой-то пункт МКБ-11 не нравится, то все остальные пункты не принимаются тоже. Что конкретно не нравится в МКБ-11 можете поискать в инете.
У моего работника наблюдается много чего интересного из этого списка. Мимика, говорите? Я не слежу за мимикой. Мне на неё до лампочки. Безэмоциональность? Да, некоторая отстранённость есть. Но это так же последнее, что меня волнует. Я, если не заметно, не девочка. Я вообще INTJ+INTP в одном наборе. Меня совсем другое интересует в людях.
Про закон Ньютона: медицина и психиатрия в частности непрерывно меняется, так как выполняются новые исследования и появляются новые методы типа МРТ. А закон Ньютона, простите, с радостью бы изменили, но нет никаких свидетельств о том, что там что-то новое появится. Хотя нет, вы знаете, там в этом законе масса есть, так вот при релятивистских скоростях масса считается по-другому. Следовательно, второй закон Ньютона так же будет зависеть от скорости объекта. Так что, как видите, за эти 350 лет коррективы-таки были внесены.
Формальный интеллект отличный, как я уже сказал. Задачи в нужной области решаются, если есть все данные для решения и нет неопределённости. В том числе, за счёт памяти. Но вот провести аналогию он не может (смотрите пример с квадратным-прямоугольным - там достаточно было сообразить, что ему вообще что-то давали и он схватил бы на лету, что его спрашивают. Но нет, мышление строго конкретно.). Полный интеллект, конечно, страдает. Но на тест IQ, поверьте, им интеллекта хватит. Ах да, если подумали об IQ 140, то нет, там IQ среднестатистический. Для его задач больше и не надо. Теоремы ему доказывать не нужно. И исследования проводить тоже. Как и расчёты. Но отчёт более-менее он написать может по образцу. А другой, уже высокофунциональный РАС практически на золотую медаль школу окончила. И IQ тест проходит нормально. Но вот понять, что открытые пустые банки на морозе не лопнут, так как они пустые, а лопаются закрытые банки с водой от того, что объём льда больше объёма воды, не может. Запомнить может. А понять нет. И это почти золотая медаль была. Там ещё в анамнезе много интересного. Этот высокофункциональный РАС он такая штука занятная.
Конкретные изменения в мозге пусть ищут учёные.
Про воронов - нихрена. Вам окружающие (в том числе врачи и учёные-медики) указали, что РАС бывает высокофункциональным и человек при этом будет практически нормальным, но с нюансами. Это не я выдумал зелёных воронов. Это всё мировое сообщество вам про них рассказало. И включили к МКБ-11. А рассказали, потому что сталкивались с этим и представляют, насколько там всё не очевидно. А вы не сталкивались. И решили, что РАС это только те случаи, которые вы наблюдали на специально сформированной группе людей, к которым нужно отдельное отношение.
Что тут непонятного-то? Психиатры признают высокофункциональное РАС. Статьи пишут и исследуют. Одна вы в него не верите. Но мы не в церкви, тут вера не идёт.
Хотите считать, что РАС не бывает высокофункциональным - ваше право. Переубеждать не буду. Но вообще-то, с этими нейротличными людьми просто вам нужно столкнуться, чтобы почувствовать, что не на пустом месте психиатрия их придумала.
На год посмотрите. 40 лет прошло. Вы ещё вспомните, что в 18 лет раньше аутистам ставили шизофрению! Ориентируйтесь на МКБ-10/МКБ-11.
На основе DSM-5:
Так вот, ваш опыт - это опыт работы с узкой группой РАС, проблемы которой бросаются в глаза и они требуют отдельного отношения. Высокофункциональный РАС вы вообще не заметите. Он потому и высокофункциональный, что интеллект отличный, но вот социальная часть вместе с ментализацией, эмпатией переносом навыков, абстрагированием хромает на обе ноги.
Да ну? ;) Они просто ещё не придумали, куда бы его включить. Но он есть. И по-моему, в МКБ-11 он уже есть: 6A02.Z
А у вас "Если я видел чёрных воронов, значит, все вороны чёрные". Ошибка индукции.
А вы когда увидите, как такой аутист круто поменяет вашу жизнь, поймёте, что психиатры этот диагноз не выдумали ради денег. И всё там будет ровно так, как я описал. Никакой эмпатии, ментализации, рефлексий, понимания контекста - ничего. Просто нейроотличный человек.
Оттуда, что я давал им задачки с математикой и логикой, и они их прекрасно решали. И учились они не на платном и не на заочке.
Так вот, задачку с полной информацией на логику они решают. Но стоит возникнуть неопределённости - вот тут затык. Они не знают, что нужно спросить и какие иные данные им нужны.
Не знаю, с кем вы там работали и кого вам присылали, но РАС существует. И, между прочим, далеко не всегда выявляется в школе (особенно это касается высокоуровневого).
А проявления в том числе и вот такие (ровно то, что я и написал):
Однако,
- а это означает, что вам просто прислали выборку выборки, с который вы и работали. Иными словами, вы работали с аутистами, которые являются подмножеством, собственно, аутистов. И вне этого подмножества вы РАС не встречали. Отсюда и ваше убеждение, что они слабоумные. Это нифига не так.
Ну а теперь посмотрите, что я сказал про вашу выборку и подумайте ещё раз, существует РАС или нет отличных от того, что видели лично вы.
РАС-1 - самоё лёгкое.
Увы, но нет, у этих людей IQ нифига не низкий и институты они оканчивают вполне себе. И да, конкретное мышление и всё мной перечисленное присуще РАС, а не только дебилам (у которых низкий интеллект всесторонен, в отличие от РАС, где именно формальный интеллект может быть высоким). Просто РАС - это именно что спектр. Вы таких проявления могли и не видеть. А я вот видел.
>>В отличие от Вас, я работала с аутистами, и поэтому знаю, что у них совсем другие проблемы.
Вы работали с интровертами, поэтому РАС, собственно, вы и не видели. Потому и выдаёте вердикт выше "но никакого РАС нет в реальности". И вот это "в отличие от вас" - вы про меня не знаете ничего вообще. И откуда у меня опыт общения с РАС тоже. И почему я вообще со знакомым психиатром-психотерапевтом выяснял, что за фигня творится и что с этим делать. И да, это личное.
>>А здесь проблема вообще не в нём, а в Вас.
Ну да, в ком же ещё?
Я тоже не верил, что такое возможно. Ан нет. А не видели вы потому что вы их не отличите - это и есть высокоуровневый РАС-1. Вы все странности на характер спишете. И нет, это не шизофрения (хотя может и смахивать на тяжёлое шизотипическое расстройство - но это не оно). Это, например, РАС, осложнённый уязвимым нарциссизмом (отсюда и расщепление). И проявиться он может очень нескоро (а может и не проявиться). Зависит от того, дойдёт он до ручки или нет. Вот эта вот неспособность видеть эмоции и причины поступков другого человека и оценивать его мнопланово в данном случае сыграет очень важную роль.
А на работе у меня есть чистый и не высокоуровневый РАС. И лучше с ним не шутить. Он контекст не считывает совершенно. Он людей никак не читает. Абстракции и ассоциации мимо. Ему не просто надо чётко говорить. Упаси вас Боже дать ему прямоугольную штуку, а через час попросить обратно "дай ту, квадратную, что я тебе давал...". Он скажет, что ничего квадратного вы не давали. И будете искать, где она. А когда найдёте, он скажет вам, что она не квадратная, а прямоугольная. Реальный случай, между прочим.
Есть, есть. И вы офигеете, когда реально столкнётесь с человеком с РАС. А особенно вы офигеете, если РАС окажется высокофункциональным, и отличить это от характера вы просто так не сможете до тех пор, пока человек не подведёт вас потому что он, видите ли, не способен формировать общую историю, не считывает ваши эмоции и вообще не способен к ментализации и эмпатии. Не не хочет, а в принципе не понимает, что это такое. И живёт по скриптам. Которые переключаются, когда ему становится худо от чего угодно (от требований к нему, например). И вот эти скрипты почти как раздвоение личности. И вчерашний друг способен мгновенно за один раз провести расщепление. И вот вы уже враг для него. Безо всяких если. Потому что амбивалентность людей и событий для него пустой звук. Он когнитивно простой. При сохранном IQ.
Всё верно. В оригинале матрицы при загрузке транспонируются.
Что-то странно оно работает. Я все параметры из командной строки забил жёстко. Так вот, у меня сеть считает себя Alice. А должна бы Bob, судя по начальному разговору в run-файле:
Bob: I am doing well. I am a language model trained by OpenAI. How can I assist you?
И постоянно глючит и сбоит, повторяя запрос или выдавая ерунду в ответе. Вот в чём тут дело-то?
У титана ставится. А вот работает ли...
Да вот непонятные все эти таблицы из инета. Вот что ещё титан выдаёт.
Интересно, что у титана 250 Вт, а у теслы 300. Я думаю, что ограничение связано с охлаждением. И его можно и поменять. Была какая-то команда такой настройки.
Таблица про Titan V что-то врёт.
И я сейчас свою программу запускал на тесле и на титане, так вот на титане она быстрее была на 30 мс (тесла 280 мс, титан 250), при том, что процессор в сборке для титана слабее (а у меня он тоже используется).
А по тесле такие данные:
Если в BIOS отключить адресацию старше 4 ГБ карта запускается? Если нет, значит, все эти танцы с бубном совсем не то, что нужно. А нужно менять представление карты на шине PCI-E.
Этот режим находится в прошивке карты. Он по сути определяет представление памяти карты на шине PCI-E и код оборудования (вроде бы). То есть, смена драйвера не поможет. Нужно менять прошивку карты.
А вы ПЗУ возьмите. :)
Для аутентичности вот такое:
Я на теслу поставил сейчас две турбинки высокоскоростные. Теперь температура выше 65 градусов не поднимается.
И Titan V не требует адресации выше 4 ГБ.
Теслы тестировать нужно в FP64-приложениях. Это всякие пакеты квантовой химии и прочие. Вот там она порвёт бытовые видеокарты, где FP64 сильно занижены nVidia.
Вообще, в документации на V100 в pci-e исполнении написано так:
То есть, Compute only. Мне так же не удалось её перевести в графический режим. Посмотрите на BAR1. Он аж 16 ГБ. Это и есть причина, почему нужно включать адресацию выше 4 ГБ на матплате.
А вот такая же таблица для P-100.
Здесь есть Graphics Mode и BAR1 для него указан в 256 МБ. Это работает на любых матплатах.
Не знаю, что там сделали в Кибер Кузнице, надо посмотреть. Но, полагаю, сменой прошивки на самодельную, вероятно, можно реализовать графический режим.
4096 бит.
Вычислительные модули до V100 могли работать в двух режимах: графический и вычислительный. Разница в окне общения с картой - в графическом карта косит под видеокарту. В графическом режиме там окно 256 МБ. В вычислительном память доступна напрямую в полном объёме. Так вот, Tesla P100 можно перевести в графический режим командами (и она будет работать где угодно):
nvflash64 --gpumode compute - в вычислительный.
nvflash64 --gpumode graphics - графический режим
nvflash64 --save backup.rom - сохранить (на всякий случай) прошивку.
Но Tesla V100 не имеет графического режима. Он удалён. Её перевести в этот режим нельзя.