Хочу продолжить тему поднятую ArMikael в этом топике о курсе Technology Entrepreneurship Стенфордского Университета

Ниже привожу перевод первого задания.Оригинал здесь

Формирование команды, идеи мозгового штурма

Скоро вы получите ваши первоначальные группы из 8-10 участников. Это не окончательные команды. Вы будете иметь возможность корректировать и формировать их, после того, как будет сделано первое задание.

В самом начале преподавания в сетевой академии Cisco, я столкнулся с проблемами, с которыми, наверное, сталкивается каждый начинающий инструктор.

Во-первых, не знал каким образом начать курс преподавания, сколько времени выделить на преподавание теоретической и практической части, учитывая, что на весь курс выделяется около шести месяцев.

Во-вторых, какие основные понятия должны освоить студенты для успешного освоения курса и последующей сдачи экзаменов. Столкнувшись с такими проблемами, стал искать решения. Перепробовав многие методы, остановился на ментальных картах, которые по моему мнению является если не идеальным, но упрощающим методом в систематизировании знаний.

Какие задачи преследует данная статья:
1) Дать определение ментальных карт;
2) Описать структуру курсов Cisco CCNA Exploration;
3) Показать примеры использования ментальных карт в данном курсе;
4) Описать преимущества перед обычными методами преподавания.