Как стать автором
Обновить
15
6.7

Пользователь

Отправить сообщение

Пожар и гики

Время на прочтение 2 мин
Количество просмотров 21K
Про то, как математик пожар тушил:
Просыпается он как-то ночью, а кругом пожар, горит все.
Математик посмотрел на стену, увидел огнетушитель, произнес:
«Проблема решена !». И уснул.


Информатика определенно связанна с математикой. А люди связанные с ней приобретают «математическое» мышление. Бесспорно «золотому веку» свободы Интернет подходит конец. В интернетах и, в частности, на Хабре идет обсуждение. И что я замечаю — очень часто обсуждение сводится к реплике «А у нас есть программа/протокол X». И все, как бы все проблемы решены. А вот и нет господа — сама программа ничего не решает. Решает сообщество пользователей. И если чем то пользуется узкий круг маргиналов их всегда легко ошельмовать и запретить.

Если мы хотим по прежнему оставаться свободными, необходимо довести наши волшебные программы\протоколы до конечных пользователей. Чтобы ими пользовались не маргиналы и гики, а простые пользователи. И было удобно!
Необходимо выработать стратегию с тем чтобы выходить не с зоопарком программ, а с готовым набором решений. Идеально организовать свое общественное объединение/партию и действовать уже на этом основании.
Предлагаю ниже в комментариях развернуть обсуждение что можно сделать…
Читать дальше →
Всего голосов 125: ↑79 и ↓46 +33
Комментарии 50

Кривые дракона и черепашка

Время на прочтение 2 мин
Количество просмотров 6.1K
кривые дракона
Существует замечательное и буквально завораживающее семейство фрактальных кривых — кривые дракона. Кто не знаком с ними принцип их построения проще всего объяснить при помощи полоски бумаги. Итак, возьмём полоску бумаги и сложим её несколько раз пополам, а затем развернем так чтобы между углами сгиба образовались прямые углы. В итоге мы получим кривую дракона. Поскольку толщина сложенной полоски каждый раз удваивается, а длина отдельного звена уменьшается в два раза, то мы не можем получить таким наивным способом длинных кривых.
К счастью длинные кривые легко рисуются другим способом, а точнее множеством способов. В частности, в Сети можно встретить рекурсивную программу порождающую кривую дракона достраивая катеты к отрезкам исходной кривой, как гипотенузам. Но я решил поручить это дело черепашке. Поскольку кривая дракона состоит из серии поворотов «налево» и «направо», то черепашка должна уметь только делать шаг в перёд и поворачивать. Главное, что я хотел увидеть — это сплетение кривых дракона. Да! Эти кривые сочетаются между собой в разных и интересных позициях, что кажется невероятным для таких сложных и запутанных кривых.
Читать дальше →
Всего голосов 43: ↑36 и ↓7 +29
Комментарии 24

Конкурс научных кураторов проектных работ школьников по нанотехнологиям

Время на прочтение 1 мин
Количество просмотров 719
Добрый день!
image Хочу сообщить о конкурсе Научных руководителей школьных проектов по нанотехнологиям организованном компанией НТ МДТ, МГУ им. М.В.Ломоносова и проводящимся при поддержке корпорации Intel, Министерства образования и науки РФ, Фонда инфраструктурных и образовательных программ РОСНАНО. ССЫЛКА НА КОНКУРС >>
Работа организованна дистанционно, через механизм Рабочих тетрадей. А поскольку тематика конкурса включает и компьютерное моделирование, то это в полной мере дистанционное IT — обучение школьников. Так что если у кого есть желание сеять разумное, доброе, вечное – присоединяйтесь!
Читать дальше →
Всего голосов 8: ↑2 и ↓6 -4
Комментарии 2

XP и Ubuntu на Apple iMac (машина для холиваров)

Время на прочтение 3 мин
Количество просмотров 3K
Данная конфигурация из трех операционных систем необходима для работы нашего центра, в котором планируется обучение работе в этих системах. В общем то, возможно была просто установить XP и не мучиться (про существование других ОС большинство пользователей просто не догадываются), но меня лично Win – системы мало интересуют и поэтому была разработана экспериментальная программа для работы сразу в 3 системах. Типа «генерализация полученных мультисистемных навыков работы, позволит получить специалиста новой генерации, не привязанного к взаимодействию с определенными интерфейсами и операционными системами». Реально, конечно же, это был классический «Just for Fun» ;)
Читать дальше →
Всего голосов 14: ↑8 и ↓6 +2
Комментарии 8

Конфигурация сети в образовательном учреждении

Время на прочтение 1 мин
Количество просмотров 769
Добрый дено уважаемое Хабрасообщество.
Есть проблема — в нашем образовательном учреждении надо сделать компьютерную сеть по уму.
Топология пока такая. Есть классы: 2 по 10 машин, 2 по 5, есть 3 отдела по 3 компьютера и 10 машин россыпью по отделам. Выход в Интернет пока 1 по ADSL на скорости 128. Все это разбрасывается по хабам без всякой маршрутизации.
Хочется добавить файлсервер и прокси-сервер (Если посоветуете железо — отлично:). Сделать НОРМАЛЬНОЕ управление сетью. Физически тоже не все гладко. Большая часть держится на соплях и скотче :( Как решается этот вопрос?
Мы сейчас пишем перспективный план развития, так что жду ваших советов.
З.Ы. По нашей сельской местности готовых решений не существует. Все любительнщина, с разным уровенм понтов. Будем делать сами.
Всего голосов 12: ↑6 и ↓6 0
Комментарии 11

Прошу помощи

Время на прочтение 3 мин
Количество просмотров 686
Уважаемое Хабрасообщество.
Мой топик вызван статьей «Операция «Взорвать болото»» Под катом мои безудержные фантазии на тему информатизации образования.
Читать дальше →
Всего голосов 22: ↑11 и ↓11 0
Комментарии 19

Blender Basics 3-rd edition

Время на прочтение 1 мин
Количество просмотров 1.5K
Сбылась моя мечта. На конец то нормальный учебник по Blender-у!!! Кто интересуется ссылка здесь b3d.mezon.ru/index.php/Blender_Basics_3-rd_edition
Рад безумно! Ушёл читать. Завтра распечатаю и в бой — к детям!!!
Всего голосов 18: ↑12 и ↓6 +6
Комментарии 5

Cтатья из старой книги — «Как создать оптический мозг»

Время на прочтение 12 мин
Количество просмотров 3K
Добрый вечер всем!
Недавно мне в руки попала книга, статья из которой меня заинтриговала на столько, что я поспешил поделиться ею с сообществом. Книга старая — если не ошибаюсь 1986 г. выпуска. Конечно — эта статья типичная научная спекуляция — публикация малодоказанной гипотезы с целью привлечь внимание, но меня она заинтриговала.
Публикую прямо со сканера — один в один. Поэтому МНОГО БУКВ.
Читать дальше →
Всего голосов 15: ↑11 и ↓4 +7
Комментарии 12

Встречи в Реале по обмену книгами.

Время на прочтение 2 мин
Количество просмотров 608
Добрый день!
Что то заглох обмен идеями. Может быть мой вклад поможет.
Я хотел бы предложить сообществу свою идею. Возможного стартапа. Я никогда свой стартап делать не буду, так что если что — пользуйтесь.
Сейчас время одноразовой литературы. Книжный рынок заполнен книгами, которые не хочется перечитывать снова и снова. Следовательно редкая книга оказывается на книжной полке. Нет, книги отнюдь не плохи, их делают мастера своего дела — литераторы (даже сами себя они редко называют писателями).
Читать дальше →
Всего голосов 12: ↑7 и ↓5 +2
Комментарии 14

Линукс в школах. Мечта педагога.

Время на прочтение 3 мин
Количество просмотров 935
Этот топик является продолжением maxh0.habrahabr.ru/blog/52002
Здесь и сейчас я постараюсь дать свое предложение, тем более, что обсуждение показало заинтересованность сообщества в поднятой теме. Единственно что меня удивило, почему все решили что я жду помощи от государства. Как вы думаете — это возможно для человека с ником Махно. Нет! я верю в самоорганизацию сообществ.
Читать дальше →
Всего голосов 21: ↑18 и ↓3 +15
Комментарии 33

Судьба Линукс в школах. Личное мнение педагога.

Время на прочтение 3 мин
Количество просмотров 1.7K
Добрый день. Вот уже более года прошло с памятного выступления Д.А.Медведева по поводу перевода Школ на свободно распространяемый программный продукт. Механизмы государственной машины привычно закрутились и процесс пошёл… Но, как всегда, в отрыве от реальной жизни. Т.Е. Создаются фонды, корпорации, информационные ресурсы, но школы про них не знают, и слава Богу.
Результаты конечно есть. И основным позитивным результатом можно назвать, как не странно, активизацию MS в Российском сегменте. Была проделана колоссальная работа по локализации и продвижению продуктов MS, созданы и розданы весьма либеральные лицензии, идет грамотная пропаганда решений от MS. И, в целом, если исключить различные полу коррупционные схемы продвижения, вся эта активность заслуживает уважения и похвалы. Например, русифицированная Вижуал Студия заставила меня усомниться в привычном «MS — маздай». И, скорее всего, русификация была сделана именно с прицелом на образование — профессионалы предпочтут английский интерфейс.
А что со стороны Линукс?
Читать дальше →
Всего голосов 53: ↑46 и ↓7 +39
Комментарии 34

Немного о кризисе

Время на прочтение 2 мин
Количество просмотров 506
Недавно прочел на Хабре статью по поводу кризиса habrahabr.ru/blogs/i_am_clever/48541, и сразу захотел вставить свои 5 копеек.
Автор начинает с того, чт о объявляет кризис системным, а затем сводит его к экономическому. Нет! Высокая температура не причина, а следствие болезни. Реальные причины глубже и страшнее.
Читать дальше →
Всего голосов 40: ↑20 и ↓20 0
Комментарии 18

Бойтесь Данайцев…

Время на прочтение 1 мин
Количество просмотров 453
Прошу простить за некий сумбур изложения. Но в голове крутятся две фразы «сюр» и «бред». На что только не пойдет наша горячо любимое государство чтобы у самого себя украсть деньги.
Как Вам должно быть извесно во все школы разослан пакет скорой помощи с лицензионными программами под Вин. Недешовый наверно пакет.
АГА. А теперь анекдот. — К нам пришли Маки. Без ничего. Моноблок. Только голая система. Красиво — жуть. Но что с ней делать кроме как интернет кафе для малолетних разгильдяев — непонятно.
В общем жду Вашей помощи. Это первый мак в моей жизни. Не хотелось бы облажаться.
Всего голосов 22: ↑17 и ↓5 +12
Комментарии 47

Задача из старой книги. («Железные» таблицы)

Время на прочтение 3 мин
Количество просмотров 1K
Бродя по букинистическим развалам за смешную цену 35р. купил книжку Гуго Штейнгауза «Задачи и размышления». Там нашел неплохой набор математических задач пригодных для обучения информатике. Но с Хабрасообществом хочу поделиться не этим открытием.
Там же была задача на случайную выборку. Задача классическая. Я ее несколько перефразирую. Но суть от этого не меняется.
Читать дальше →
Всего голосов 44: ↑39 и ↓5 +34
Комментарии 40

Борьба с ленью или проблема отсроченного поощрения.

Время на прочтение 2 мин
Количество просмотров 6.3K
Многие из Вас наверняка стакивались с ситуацией — есть дело важное, интересное, прибыльное (нужное подчеркнуть;), есть время этим делом заняться. А душа к нему не лежит. Стоит только сесть за работу, как как будто черт дергает послушать музыку, побродить по интернету, початиться с друзьями. Один — другой раз, не куда ни шло, но это происходит постоянно, и часто под самыми благовидными предлогами (например: дабы узнать новую информацию необходимую для проекта). Не иначе как происки нечистого.
Читать дальше →
Всего голосов 130: ↑111 и ↓19 +92
Комментарии 105

Чему должна учить :(но не учит): школьная информатика.

Время на прочтение 2 мин
Количество просмотров 1.7K
На правах ИХМО.
Это не первый топик посвященный проблемам преподавания информатики. И наверника не последний. Стоном земля полнится ;) Неодекватность настоящей ситуации ясна всем. Что делать неясно никому. В смысле если кому ясно — ПИШИТЕ — прочтем, оценим, объявим гуру и пр.пр. Хочу изложить свое мнение. Не решение, а именно мнение чему должна учить информатика.
Итак. Информатика должна учить думать.
Читать дальше →
Всего голосов 19: ↑11 и ↓8 +3
Комментарии 90

Коллективный разум против Бредолитературы

Время на прочтение 2 мин
Количество просмотров 685
Добрый вечер всем!
Почитал тут на хабре по поводу бредолитературы\ habrahabr.ru/blogs/crazy_books/44014 и habrahabr.ru/blogs/crazy_books/44014 \. И хочу высказать свое мнение. О причинах, следствиях и путях преодоления так сказать…
Ситуация следующая — «Кривой ведет слепого». Т.е. неспециалист учит дилетанта.
Читать дальше →
Всего голосов 11: ↑9 и ↓2 +7
Комментарии 19

Настройка сети.

Время на прочтение 1 мин
Количество просмотров 589
Добрый день.
Обращаюсь к сообществу за помощью.
Мы в своем Центре дополнительного образования проводим Интернет. Будет внутренняя сеть + доступ через тарелку + ADSL.
Читать дальше →
Всего голосов 20: ↑10 и ↓10 0
Комментарии 4

Помощь педагогу версия.0

Время на прочтение 2 мин
Количество просмотров 492
Добрый день всем! И огромное всем спасибо за поддержку. Она мне нужна.
Как я понял по вашей реакции на мои предыдущие топики [Мои планы на новый уч. год, Остановим размножение быдлокодеров…, Проблемы современного IT образования.] – тема Преподавания информационных технологий востребована на Хабре. Поэтому позволю себе предложить новый Блог – «Помощь Педагогу». Имеется ввиду — МНЕ :). Но если кто еще сумеет воспользоваться этой помощью, буду только рад.
Читать дальше →
Всего голосов 11: ↑8 и ↓3 +5
Комментарии 11
1

Информация

В рейтинге
669-й
Зарегистрирован
Активность