На мой взгляд проблема исчерпания ресурсов сильно преувеличена. Дефицит халявных ресурсов приведёт к развитию технологий по их добычи из более глубоких слоёв Земли. У нас полные океаны воды, нужна эффективная технология опреснения опреснять. Руда и редкоземельные металлы? Копайте глубже! Сейчас мы только царапаем поверхность Земли. Весь вопрос в источниках энергии и технологиях. На паровых котлах были бы невозможны современные технологии, так же как и на нефти будут невозможны технологии будущего.
Есть ещё один вопрос, который косвенно касается проблемы старения.
Как будет устроено общество вечноживущих людей? Где же исследования по социальной инженерии? Я не верю, что современное устройство общество является лучшим из возможных.
Поставил патч на свою Win7 x64 SP1, система попросила перезагрузиться. Отправил в перезагрузку и больше она не загрузилась, при загрузке выпадала в синий экран. Предполагаю что это из-за того что система совсем не обновлялась с момента установки.
Пришлось откатиться через восстановление системы. Так что будьте осторожны! Приготовьте диск для реанимации.
Вашему опыту соответствует курсы от так называемого «A.J. Hoge».
Сам сейчас слушаю «Effortless English» по дороге на работу и обратно.
Надо признать помогает )
Вы предполагаете проводить каждый курс и каждый поток интерактивно с живым преподавателем?! Не лучше ли записать хорошие, качественные видео-уроки на сквозном примере + выкладывать своё готовое эталонное решение, а потом давать задание и его проверить.
Смею предположить, что 90% вопросов учеников будут одни и те же. Зачем же тогда каждому живой преподаватель? Да и не масштабируется эта схема, преподаватель выдохнется на одни и те же вопросы в сотый раз отвечать.
Лучше пусть преподаватель качественно материал проработает, систематизирует, охватит самые важные вопросы и укажет на не очевидные вещи, добавит лучшие подходы и приёмы из реальной практики (the best practices). А потом запишет это на видео простым, понятным языком, без многоэтажных наукоёмких фраз. Как пример см. курс Юрий Ткач, Spring Framework — The Basics.
Кстати, есть ещё такой аспект. Вебинары ведь будут проходить по московскому времени (?), а Россия велика и широка. Поэтому половина учеников не смогут участвовать онлайн, а будут смотреть в записи — интерактив с преподавателем пропадает.
Тестирование тоже нужно оставить, как фильтр проверки базовых знаний, без которых основной материал курса не осилить. Совсем новички всё равно бросят, т.к. не потянут.
Но я имел в виду именно бесплатный тестовый период для всех. Как это сделано на том же JavaRush (суровый курс по Java Core). У них 10 уровней из 40 бесплатно, а дальше платная подписка.
Именно так я и купил у них полную подписку — с ходу прошёл 10 бесплатных уровней, мне понравилось, я втянулся и захотел большего. А вот если бы надо было платить сразу, то скорее всего я бы прошёл мимо. Я сначала оплатил месяц, посмотрел на платные уровни, ожидания оправдались и только после этого купил полную подписку.
Ну и да, 30 000 рублей это реально дорого. Я столько не готов платить.
Начало обучения должно быть бесплатно. Первый месяц или несколько лекций, с целью ознакомиться с качеством материалов и методикой преподавания. Оплата вперёд это покупка кота в мешке. Тем более первый набор.
P.S. В статье много опечаток типа «иименно», «поект», «поектов», «которые которые»
Есть ещё один вопрос, который косвенно касается проблемы старения.
Как будет устроено общество вечноживущих людей? Где же исследования по социальной инженерии? Я не верю, что современное устройство общество является лучшим из возможных.
Пришлось откатиться через восстановление системы. Так что будьте осторожны! Приготовьте диск для реанимации.
Сам сейчас слушаю «Effortless English» по дороге на работу и обратно.
Надо признать помогает )
Смею предположить, что 90% вопросов учеников будут одни и те же. Зачем же тогда каждому живой преподаватель? Да и не масштабируется эта схема, преподаватель выдохнется на одни и те же вопросы в сотый раз отвечать.
Лучше пусть преподаватель качественно материал проработает, систематизирует, охватит самые важные вопросы и укажет на не очевидные вещи, добавит лучшие подходы и приёмы из реальной практики (the best practices). А потом запишет это на видео простым, понятным языком, без многоэтажных наукоёмких фраз. Как пример см. курс Юрий Ткач, Spring Framework — The Basics.
Кстати, есть ещё такой аспект. Вебинары ведь будут проходить по московскому времени (?), а Россия велика и широка. Поэтому половина учеников не смогут участвовать онлайн, а будут смотреть в записи — интерактив с преподавателем пропадает.
Но я имел в виду именно бесплатный тестовый период для всех. Как это сделано на том же JavaRush (суровый курс по Java Core). У них 10 уровней из 40 бесплатно, а дальше платная подписка.
Именно так я и купил у них полную подписку — с ходу прошёл 10 бесплатных уровней, мне понравилось, я втянулся и захотел большего. А вот если бы надо было платить сразу, то скорее всего я бы прошёл мимо. Я сначала оплатил месяц, посмотрел на платные уровни, ожидания оправдались и только после этого купил полную подписку.
Ну и да, 30 000 рублей это реально дорого. Я столько не готов платить.
P.S. В статье много опечаток типа «иименно», «поект», «поектов», «которые которые»