Если нечто выполняет функцию, то оно является таковым.
Пока корабль Тессея способен выполнять функцию корабля, он продолжает быть кораблём. Ввиду смерти Тессея он перестал быть его собственностью. Всё просто.
Сознание это функция разрешения ситуаций при помощи выбора поведенческой стратегии на основании информации (информация это результат взаимодействия материального с материальным) извне, поступающей через органы восприятия (глаза, уши) и органы обобщения (затылочные и височные доли), и изнутри (субъективная картина мира). Функцией сознания предположительно оперирует отдел Клауструм.
Руки и ноги выполняют функции инструментов для сознания. Их можно дополнить другими инструментами (молотком, например), или заменить. Так что в рассказе Лема фирма может претендовать на инструменты, а не на сознание ответчика. Если отъять инструменты сознание умрёт будучи не в силах обеспечивать себя, что будет убийством и суд на это пойти не сможет. Отъять инструменты вместе с сознанием так же нельзя, это будет рабством, на что суд так же не согласится.
Надо ещё пояснить границу между живым и неживым. Живое оперирует (использует в себе) функцией (где икс менается при изменении игрек) и может наделять функцией живое и неживое (как вирус наделяет клетку функцией производства себя, т.е. вирус - живой. Молоток сам по себе не оперирует функцией, его наделяет функцией человек берущий его в руку, образуется система "рука-молоток", что расширяет функционал руки и организма, теперь способного оперировать новыми, благодаря молотку, функциями).
Умение думать это одно из... Если использовать закон кибернетики (только сложные системы способны оперировать сложными функциями), то нам придётся признать необходимость приобретать умения вообще, не только думать, так как в этом случае задействуются все отделы мозга, что усложняет гипернейронную сеть мозга, и именно это позволи нам оперировать сложными функциями.
Можно разделить умения сообразно разделению инструментов. Осваивая инструменты мы получаем умения. Инструменты делятся на помогающие изучать окружающий мир (телескоп), выражать себя (гитара) производить что-либо (токарный станок).
Части нашего тела тоже являются инструментами и так же могут быть поделены на помогающие изучать окружающий мир (глаза), самовыражаться (голос) и заниматься производством (руки). Это деление не строгое, просто помогает ориентироваться в том, чем мы обладаем (и что теряем, в случае травмы, например).
Умение думать, обращаться к себе, так же делится на три вида деятельности: мы думаем изучая полученную информацию, генерируем при помощи синтеза и стилизации новое, самовыражаясь, и производим, тексты, к примеру, для оформления изученного.
Мы делали ммо на расцвете генеративных (не уверен в правильности и термина) технологий. Как дизайнер уровней использовал два вида генераторов ландшафта, глобальный и локальный, для быстрой работы. За год мы вчетвером (художник, два программиста и я) сделали то, что делала Близзард в Авркрафте. :)))
Формирование обратных связей, что потом поспособствует хорошему самоконтролю. Если ты знаешь о том, что есть будущее, и последствия поступков в обозримом грядущем, через воспоминания о поступках и наблюдение настоящего, то хороший самоконтроль обеспечен.
Бесконечность (математическая), как и точка (тоже - математическая) относятся к реальности только в том смысле, что имеют термин и определение (и соответствующий знак). В остальном из нет.
Так что и математическая точка - материальна, и мы с ней работаем в материальном мире, пользуясь свойствами обозначенными в определении термина.
Всё материально. Информация, это результат взаимодействия материального с материальным.
Бытие определяет сознание, хотя налицо взаимодействие.
Сознание, это функция разрешения ситуаций на основе информации извне и картины мира, путём выбора поведенческой стратегии. Грубо говоря сознание - сумматор процессов инициированных внешними событиями и (или) внутренними. Так как взгляд на сознание и человека тут происходит со стороны кибернетики, то никуда без обратных связей:
Осознание, это регистрация сознанием результатов своей деятельности.
Самосознание, это регистрация сознанием своей деятельности.
Подсознательные процессы, как понятно из названия, протекают без регистрации сознанием, например - распознавание голоса или изображения.
Восприятие, это приведение всей поступающей в систему информации к единому формату, например - электрохимический формат гипернецронных сетей или бинарный код полупроводниковых систем.
Потому трудно говорить о диалектике с позиции современного человека: на момент создания марксизма не было большинства достижений науки. Данный вопрос требует отдельной статьи, над которой я только начал работу.
Так же не стоит забывать о мнимых противоположностях (лево и право, буржуазия и рабочий класс) где детальное рассмотрение вопроса вынуждает к отказу от дихтомий (если я правильно использую этот термин).
Надо оценить разницу между цельной системой, где триллион нейронов, и НИИ, где 12 специалистов со ста миллиардами нейронов "на борту". Для меня очевидно преимущество первого варианта, где нет необходимости отдельного языка для общения специалистов.
Закон кибернетики гласит: только сложные системы способны оперировать сложными функциями.
Если вы хотите оперировать более сложными функциями, чем сейчас, усложняйте то, что есть, упражнениями, или добавляйте логических элементов и устраивайте их в имеющуюся систему. Не 85 миллиардов нейронов, а 100. Сравните результат. Сделайте систему с триллионом нейронов.
Если для тупого человека (я например, типа экскаваторщик) инженер считается умным, то для учёного инженер - просто инженер (не будем обижать инженеров). Получается, что инженер одновременно и умный, и тупой (упс, сорвалось).
Рисуем распределение Гаусса (по игреку - количество, по ихсу - степень сложности интеллекта), вываливам всех инженеров примерно посередине, и удовлетворённые расходимся.
Если нечто выполняет функцию, то оно является таковым.
Пока корабль Тессея способен выполнять функцию корабля, он продолжает быть кораблём. Ввиду смерти Тессея он перестал быть его собственностью. Всё просто.
Сознание это функция разрешения ситуаций при помощи выбора поведенческой стратегии на основании информации (информация это результат взаимодействия материального с материальным) извне, поступающей через органы восприятия (глаза, уши) и органы обобщения (затылочные и височные доли), и изнутри (субъективная картина мира). Функцией сознания предположительно оперирует отдел Клауструм.
Руки и ноги выполняют функции инструментов для сознания. Их можно дополнить другими инструментами (молотком, например), или заменить. Так что в рассказе Лема фирма может претендовать на инструменты, а не на сознание ответчика. Если отъять инструменты сознание умрёт будучи не в силах обеспечивать себя, что будет убийством и суд на это пойти не сможет. Отъять инструменты вместе с сознанием так же нельзя, это будет рабством, на что суд так же не согласится.
Надо ещё пояснить границу между живым и неживым. Живое оперирует (использует в себе) функцией (где икс менается при изменении игрек) и может наделять функцией живое и неживое (как вирус наделяет клетку функцией производства себя, т.е. вирус - живой. Молоток сам по себе не оперирует функцией, его наделяет функцией человек берущий его в руку, образуется система "рука-молоток", что расширяет функционал руки и организма, теперь способного оперировать новыми, благодаря молотку, функциями).
Спасибо за внимание.
Умение думать это одно из... Если использовать закон кибернетики (только сложные системы способны оперировать сложными функциями), то нам придётся признать необходимость приобретать умения вообще, не только думать, так как в этом случае задействуются все отделы мозга, что усложняет гипернейронную сеть мозга, и именно это позволи нам оперировать сложными функциями.
Можно разделить умения сообразно разделению инструментов. Осваивая инструменты мы получаем умения. Инструменты делятся на помогающие изучать окружающий мир (телескоп), выражать себя (гитара) производить что-либо (токарный станок).
Части нашего тела тоже являются инструментами и так же могут быть поделены на помогающие изучать окружающий мир (глаза), самовыражаться (голос) и заниматься производством (руки). Это деление не строгое, просто помогает ориентироваться в том, чем мы обладаем (и что теряем, в случае травмы, например).
Умение думать, обращаться к себе, так же делится на три вида деятельности: мы думаем изучая полученную информацию, генерируем при помощи синтеза и стилизации новое, самовыражаясь, и производим, тексты, к примеру, для оформления изученного.
Наличие монополий не останавливает прогресс.
Мы делали ммо на расцвете генеративных (не уверен в правильности и термина) технологий. Как дизайнер уровней использовал два вида генераторов ландшафта, глобальный и локальный, для быстрой работы. За год мы вчетвером (художник, два программиста и я) сделали то, что делала Близзард в Авркрафте. :)))
https://youtu.be/IkyyXU086_s?si=O3_IeJdcIUDxyy-y
Так что я на вашей стороне. Надо менять подход, продолжая снимать с человека рутину и оставляя ему действительно творческие и сложные задачи.
Кто надо заработал денег попилив госзаказ. Смутные времена наступили, без госбюджета в плюс не выйти.
Коммунисты - пытаются вытянуть всех из ведра капитализма.
Весь остальной мир:
Спасибо. 👍
Предлагаю ещё одно определение информации: информация это результат взаимодействия.
Формирование обратных связей, что потом поспособствует хорошему самоконтролю. Если ты знаешь о том, что есть будущее, и последствия поступков в обозримом грядущем, через воспоминания о поступках и наблюдение настоящего, то хороший самоконтроль обеспечен.
То, что не используется, то атрофируется. :)
Скорее всего вы правы.
Только сложные системы способны оперировать сложными функциями. Закон кибернетики.
Бесконечность (математическая), как и точка (тоже - математическая) относятся к реальности только в том смысле, что имеют термин и определение (и соответствующий знак). В остальном из нет.
Так что и математическая точка - материальна, и мы с ней работаем в материальном мире, пользуясь свойствами обозначенными в определении термина.
Всё материально. Информация, это результат взаимодействия материального с материальным.
"Модель плоха тем, что отвечает ожиданием моделирующего." ,:)
Бытие определяет сознание, хотя налицо взаимодействие.
Сознание, это функция разрешения ситуаций на основе информации извне и картины мира, путём выбора поведенческой стратегии. Грубо говоря сознание - сумматор процессов инициированных внешними событиями и (или) внутренними. Так как взгляд на сознание и человека тут происходит со стороны кибернетики, то никуда без обратных связей:
Осознание, это регистрация сознанием результатов своей деятельности.
Самосознание, это регистрация сознанием своей деятельности.
Подсознательные процессы, как понятно из названия, протекают без регистрации сознанием, например - распознавание голоса или изображения.
Восприятие, это приведение всей поступающей в систему информации к единому формату, например - электрохимический формат гипернецронных сетей или бинарный код полупроводниковых систем.
Потому трудно говорить о диалектике с позиции современного человека: на момент создания марксизма не было большинства достижений науки.
Данный вопрос требует отдельной статьи, над которой я только начал работу.
Так же не стоит забывать о мнимых противоположностях (лево и право, буржуазия и рабочий класс) где детальное рассмотрение вопроса вынуждает к отказу от дихтомий (если я правильно использую этот термин).
Буду рад примерам и ссылкам.
Надо оценить разницу между цельной системой, где триллион нейронов, и НИИ, где 12 специалистов со ста миллиардами нейронов "на борту". Для меня очевидно преимущество первого варианта, где нет необходимости отдельного языка для общения специалистов.
"захочет" это очень научно
Но всё равно не вижу противоречий.
Закон кибернетики гласит: только сложные системы способны оперировать сложными функциями.
Если вы хотите оперировать более сложными функциями, чем сейчас, усложняйте то, что есть, упражнениями, или добавляйте логических элементов и устраивайте их в имеющуюся систему. Не 85 миллиардов нейронов, а 100. Сравните результат. Сделайте систему с триллионом нейронов.
Другая сторона вопроса: как считать сложность.
Дочитал, так как там очень интересная и настолькоже очень плохо раскрытая (другими авторами тоже).
Плюс поставил, но сомневаюсь, что он нужен. Надо сам источник изучать, человека. А там мы найдём и решение апорий и прочее.
Если для тупого человека (я например, типа экскаваторщик) инженер считается умным, то для учёного инженер - просто инженер (не будем обижать инженеров). Получается, что инженер одновременно и умный, и тупой (упс, сорвалось).
Рисуем распределение Гаусса (по игреку - количество, по ихсу - степень сложности интеллекта), вываливам всех инженеров примерно посередине, и удовлетворённые расходимся.