Как стать автором
Обновить
3
0

Пользователь

Отправить сообщение

Сенсорные экраны поддерживает (мультитач), а вот поддержку для "двух мышек = двух курсоров" когда реализуют? Уж лет 30 от них это жду... Можно б было бы реализовать такую же работу в приложениях, что и при помощи двух пальцев, тот же "зум". Например удобно было бы работать с 3D. А так, всё рассчитано для одноруких (утрирую).

"OpenGL 3.3 он требует. Geforce 8800GT стоит ≈1000 рублей на барахолке. "

Согласен, но:

1) Организациям (особенно бюджетникам) затруднительно делать апгрейд. Трудно обосновать траты на б/у компоненты (ни чеков, ни гарантии). Обычно одно списывается, другое покупается.Тендеры, закупки... это не так то и просто... Но это в идеале. Принимают решение на финансирование не пользователи, а руководство, до которого очень дооооолгий бюрократический путь.

2) Частные лица (например студент). Зачастую рабочая лошадка - ноутбук.

Со студентами тоже не так всё просто. С 2014 года наблюдается следующая тенденция - студенты и их семьи беднеют. Если лет пять назад, когда учеба стоила около 105 тыр. некоторые студенты (10-25%) могли себе позволить свежий компьютер перед началом учебы (в том числе Маки), то сейчас, при стоимости обучения чуть более 300 тыр. за семестр, многие работают на железе в основном 2015-2017 года. Подозреваю, что многие семьи влезли в кредиты и проблема апгрейда железа стоит не на первом плане. К четвёртому курсу примерно половина студентов так или иначе работают... не от хорошей жизни. Весь "жир" наблюдался примерно так в годах 2010-2014 во всех сферах. Всем актуально было 3D (типа дизайна интерьера), Web-дизайн. Народ вкладывался и в железо и в образование. Сейчас вектора поменялись. Например уже спадает хайп по той же робототехнике... И вообще, ждём квантовое железо! Тут больше вопросы к нашей экономике. Когда приоритеты станут понятными, туда развитие и пойдёт.

2.7 актуальна по причинам:

1) Наработан большой объём учебно-методического материала.

2) Работает на старом железе, включая машины 2005 года выпуска (под ХР).

Версии 2.8x, 2.9x, 3.0 имеют некоторые "плюшки" (Eevee, Grease Pencil и, наконец таки, Титры для видеомонтажа), но для повседневной работы версии 2.7 хватает с избытком - это уже самодостаточный полноценный редактор. Да, новые версии это прогресс, но, не всегда нужен Камаз, иногда и велосипеда достаточно.

Пара примеров:

1) в институте (где преподаю) на попечении 3 компьютерных класса - в них машины с 1 Гб оперативы и ХРюшей на борту. Апгрейд никто не обещает, но студентам учиться надо!!! Можно много мечтать о светлом будущем, но есть и суровая реальность. Кстати не забываем, что 2.8x, 2.9x, 3.0 - требует относительно свежих шейдеров на видюхе, иначе она просто не запуститься (например на интегрированной видеокарте не совсем свежей материнки, будь там хоть 16 Гигабайт оперативы и 10-я Винда).

2) В октябре прошлого года пригласили поучить основам видеомонтажа на курсах повышения квалификации. Понаехали полсотни людей со всего края (города, сёла, деревни) каждый со своим ноутбуком, с которым в последствии и будут у себя на родине работать. Нужно было дать какой-нибудь видеоредактор!?? :О И что делать, если это априори сборная солянка железа и софта? Нужно еще и учитывать лицензионную чистоту софта - на местах за этим кое где ещё и следят. Выкрутился в этом случае благодаря Blender-у 2.7. Ну да, ещё тот хардкор! Но, так как сам последние лет семь предпочитаю видеомонтаж делать Blender-е, ничего страшного в этом не вижу. Да, новичку я бы посоветовал какой-нибудь Pinnacle Studio попробовать (в Adobe продукты вход чуть тяжелее - всё желание отобъётся), но когда встаёт вопрос доступности и легальности, особого выбора нет. Ну не VirtualDub же предлагать (который половину форматов не видит)?

Вывод: зубной щеткой без моторчика зубы тоже можно чистить, хоть и придётся чуток руками поработать :)

Придерживаюсь Вашего мнения. Почему бы и квадратным не быть. Вот другой пример из технологий: ворота квадратные! Когда в них долбишь - звук громкий, такой, нормальный. Сосед всё слышит. А попробуй ка ворота круглыми сделать! Ради нужной тональности или чтобы волна как-нибудь направленно шла? По мне, так действительно технологически ударные проще круглые делать, но и квадратные кто запретит сделать... Знакомый барабанщик (который в своё время в "Процессоре" играл), рассказывал, что дома по началу тренировался на коробках из под обуви. Никакие обертоны ему не мешали :)

Ладно, если быть вообще буквоедом и ко всему придираться, то в 21 веке да еще и на айтишной площадке формулировка "Тональное качество вибраций, или Почему барабаны не прямоугольные?" мне кажется не совсем уже корректной. У меня дома барабанная установка электронная. Что мне помешает датчики к квадратному педу приделать?

Интересная статья, учитывая что преподаю машиноведение для учителей технологии и к сентябрю нужно ещё программу сделать по робототехнике для допиков :) Как раз ищу источники, на кого можно сослаться — статья годная.
В статье ещё не хватает дополнительного сравнения с термином «автомат». Это я про аллюзию с игрой «Сибирь», где всё называли автоматами, но машинист больше всех напоминал робота.
Тема поднята интересная. Но вот такой вопрос автору: представленные примеры расходуют энергию (удар) в холостую без баласта (какой-нибудь макивары), может ли программа учитывать передачу импульса объекту (полностью или частично)?
Последние лет десять в научной литературе подымают вопрос о «цифровой дебилизации» (нагуглить кстати несложно). Поэту было бы неплохо, если все аргументы приведённые в статье автором доработались до уровня монографии и стали в оппозицию современным взглядам. Вот где бодалово начнётся! Или как тезисы на конференцию какую… их много. Хотелось бы на подобный батл посмотреть! Сам бы поучаствовал.
По поводу целесообразности школ — тут всё просто. Не секрет Полишинеля, что детям после 12 лет можно уже работать… Кому не терпится свалить пораньше из школы, но при этом получить профессию, есть возможность закончить училище. Даже после него остается возможность потом, когда-нибудь получить высшее образование… Но что детям делать всё свободное время, до того времени пока не начнут домой рубль нести? Вот! Школа!!! Её изначально не для знаний задумывали, а чтоб по улицам дети не шлялись. А учиться человек начинает, когда начинает трудиться — у него тогда стимул появляется. Даже если труд не за деньги, а за скилы (типа наработка портфолио).
А так, сидеть детям в капсулах и пожирать «волшебные книги» (как в рассказах на тему Золушки у писателей фантастов К. Муравьева или Е. Щепетнова) конечно бы хотелось многим, но оно не работает. Пока не работает… А то прикольно, съедаешь таблетку (за 20-40 тыр.) и через пару дней весь курс сопромата в голове — типа новые нейронные связи и фиг забудешь… жуть…
Аргумент недавно услышанный от доктора педагогических наук (на курсах переподготовки) на тему «зачем в школе нужна классическая литература»: её писали аристократы для аристократов. Всё!
Теперь рассуждения: это же касается и классической музыки и… как не странно — высокой кухни (типа крутых ресторанов всяких). В СССР сложилась уникальная ситуация, когда дети в школах могли познакомиться с произведениями для людей из высших сословий. Нас окружает разная литература: и бульварная пресса и жёлтая и т.п. На вкус и цвет товарища нет, не спорю. Но когда у человека есть возможность попробовать не только чебурек за 60 руб. но и фуа-гра, черной икры, крабового мяса (натурального, а не в палочках)… Человек хотя бы будет знать их вкус… а потом всю жизнь лопать Доширак!!!
Поэтому цель классического образования показать «эталон» (не знаю кто это вообще определяет, наверно какой-то эстетствующий зануда), а дальше человек сам выберет что ему больше нравиться… Зато потом, за кружкой пивка с друзьями, где-нибудь за гаражами можно будет поговорить за Гёте, Вольтера… получить по роже за неуважение ко взглядам Канта… и обсудить новый сериал, новый альбом группы «Ленинград», и т.п.
А армирование у стен предполагается? Как то сомнительна такая конструкция… У нас на второй год после укладки бордюры рвёт (от влаги — типа пучения) и тротуарную плитку. Такие стены тонкие думаю тоже долго не простоят в нашем климате.
Я вообще-то за всякие прогрессивные технологии, но второе что смущает — усадка как происходит по всем осям? Напечатали по одним размерам, высохло — размеры другие и возможность появления трещин.
С описсаными лицензиями у меня возникла ассоциация, что тут как с книгами. Пока стоит на полочке — она твоя. Порвалась — не проблема издателя. Закончилась лицензия — ждём пожарных, как в «451 градус по Фаренгейту»?
А есть какая то связь, если человек с раннего детства имел светлые волосы, затем они потемнели, затем они опять посветлеют с возрастом раньше, чем если бы у него с детства были сразу тёмные волосы?
Возвращение "крепостного права"? Дети крепостных тоже крепостные?
В 80-х была книжка научпоп про волны (квадратная с картинками), так там была хорошо показана взаимосвязь между различными явлениями в природе, в основе которых лежит волна. Гармония цвета, гармония нот в музыке, короче всякие противофазы, сдвиги по фазе и резонанс — человеком воспринимаются как гармоничные и дисгармоничные сочетания. А т.к. у каждого восприятия разное («на вкус и цвет все фломастеры разные» ©), то мы в основном говорим о средней температуре по больнице.
К сожалению, в статье не нашёл ответ — зачем калькулятору Винда, в принципе только это меня и заинтриговало прочитать. Типа это вид спорта такой?
Тогда следующий рубеж: а слабо поставить Винду на часы?
Боги сделали проще:
— создали ДНК;
— запихнули в самовосстанавливающийся носитель;
— дали ему пинка и сказали: «Плодись и размножайся» (самобэкап)!
… ходят клоны ДНК и думают: «На чём бы ещё сохраниться? Керамика, золото, бумага...»
Кристаллы!!! Будущая форма для длительного хранения… Или… (продолжение во второй части этой статьи)
Некоторые поправки: «закон» — это то, что нельзя нарушать, «принцип» — это некая базовая основа. Но, то что относится например к симметрии — это на самом деле «закономерность», а не «закон». И так далее по списку… На эту тему полемикой можно заниматься долго, особенно тем у кого нет базы (специального образования; научного опыта исследования в подобной сфере). Сам неоднократно на подобные темы беседовал с некоторыми докторами наук (сфера изо и дизайн), в основном причина разной трактовки понятий — та литература, которая у нас является канонической (писали уважаемые мэтры). На вскидку взял из библиотеки десяток книг корифеев и там оказалась чехарда с терминами — на один и тот же термин как раз давали по семь-восемь определений (закон, закономерность, принцип визуального восприятия, средство композиции, правило, особенность организации (свойство) формы, вид композиционного баланса, проявление ритмической закономерности, изобразительное средство, качество композиции и т.п.), хотя их значения противоречат друг другу по сути. Если уж метры не могут сразу определиться с понятиями, куда уж новичкам понять кто прав?
Поэтому если есть «закон», то его нарушать нельзя! Но как раз этим и занимаются творческие люди… нарушают…
Это написал не в укор автору, статья в любом случае полезна. Так, некоторые придирки к формулировке. Иногда попадаются статьи (особенно грешат переводные с английского), так там иногда замещают термин «композиция» термином «дизайн». Хотя это вообще разные понятия. Причина — поверхностное рассмотрение проблем, без желания вникать глубоко.
Хороший результат, учитывая что реализация (импровизация) произошла спонтанно! В связи с чем есть вопрос, т.к. так же при помощи Blender-а хочется реализовать свою задумку. Для начинающего, какие лучше всего просмотреть ресурсы по созданию плагина под Blender, так, чтобы информация была более менее полной?
Статья интересная. Но… До сих пор не могу понять суть природы полей (из чего состоят). Когда в 90-х задал подобный вопрос своему профессору по физике, он ответил, что это до сих пор не изученный вопрос. Время идёт, но так и не пойму, разобрались физики с этим вопросом или нет? Подскажите, какие прогнозы на этот счёт? Или только пока учимся детектировать явление?
Теперь серьёзно, по теме. Нужна помощь! Месяц как нахожусь в «затыке».
Решил для Arduino на Python сделать ассистента, чтобы светодиодами поморгать. Из библиотек попробовал выбрать SpeechRecognition и PyAudio. Но тут выяснилась проблема их несовместимости с последней версией Пайтона — 3.7 (лечится переходом на старую версию) и самое главное — в Винде должен быть установлен языковой пакет, которого нет!!? Из 5 компьютеров, языковой пакет оказался только на одной машине. У меня XP Home, Win7 pro, Win8.1, Win10 — языкового пакета нет не только на русском, но и на английском. Попытка установить язык (любой) не увенчалась успехом — какие то пакеты инсталировал (из набора обновлений)… обнулял настройки в реестре… рецептов по сети много — Винда не ставит язык! Чего то пишет про версию редакции, типа Ультимейт подавай. Хоум и Про не катит? Где гарантия что покупая очередной новый компьютер не столкнусь с той же проблемой. О каких массовых ассистентах тогда может идти речь?
Ну ладно, это для моих самоделок трабл — типа есть куда дальше учиться и развиваться… Но! Купил на Стиме программульку VoisBot (чтоб по голосу в Team Fortress турельку ставила). И… не работает! Типа «у Вас не установлен языковой пакет». Т.е. плачу бабки, а в итоге программа не может самостоятельно распознать голос?!!! Когда из 5-ти машин только одна корректно распознаёт голос — это не 21 век! Думаю лет тридцать технологиям ещё развиваться… Может у кого есть рецепт как Винду научить распознавать голос (приложение) в обход стандартным API или есть рецепт как поставить язык на лицензию, где он по умолчанию не предусмотрен?
Для унификации голосового ассистента помимо протоколов надо бы еще и девайс унифицировать. А то всякие «хардовые ассистенты» по разному функционируют. Сотовый телефон в баню таскать, чтоб там парку добавить или сидя на горшке курс валюты прослушать (есть сейчас «умные» горшки)… чего нибудь по универсальнее и по надёжнее надо. Индивидуальное. Например, вытянутый цилиндрический предмет (чтоб две-три батарейки ААА помещались). Одним концом направляем на «умный предмет» (узконаправленный луч, типа), а на втором конце микрофон (желательно суперкардиоида, чтоб тоже узконаправленный и помехи не ловил) и бормочем туда «лампочка, ёлочка, камин...» (нужное подчеркнуть) "… гори"! Кстати такой прототип видел в «Золушке» или «Гарри Поттер» (для тех кто помоложе). Короче, пора уже наладить производство. Таскать удобно — можно за пояс заткнуть, а то мобильники у народа то падают на твёрдое, то садятся на них… Знакомая за последние три месяца два смартфона в унитазе утопила… (типа карман, джинсы). Вот и представляю, после 2020 ходит народ, орёт на всякие предметы и палочкой в них тычет… 21 век, однако!
1

Информация

В рейтинге
Не участвует
Откуда
Россия
Дата рождения
Зарегистрирован
Активность