В целом как программера ценность падает потому что программерские знания падают. Грубо говоря, программер который занимается программированием 8 часов будет знать в 2 раза больше, чем тот который занимается 4 часа (как например техлид). А если тебя ещё постоянно отвлекают, то понять что-то глубоко у тебя выйдет с трудом.
Но с другой стороны техлиды часто могут воспользоваться своим служебным положением чтобы отбирать себе интересные развивающие задачи, в то время как у программеров такой роскоши часто нету. Делать похожие задачи 8 часов под ряд не особо развивает конечно.
Вопросы не ко мне, но мне охота ответить :)
1. Документация в Confluence. Проблема в том что если большинство документацию не пишет, то не будет привычки искать документацию в нужном месте.
2. Реальные задачи даём. Давать теорию (в том числе knowledge sharing по существующим проектам) без практических задач не эффективно.
Вообще подход к обучению не зависит от того какой у программера левел.
Хотя часто встречал подходы когда программер должен сдать теорию по технологиям в формате интервью чтобы повысить левел.
ИМХО следует понимать так: «Программист, который на наш взгляд пришёл к нам джуном через полгода может стать на наш взгляд мидлом». Левел программиста не является объективной величиной, можно утверждать и не такое :)
Статья понравилась, но не понравилась идея «Мы фиксируем подпадание индивида под концептуальное понятие вне и до всякого отношения его с другими объектами, в то время как для выделения специализации обязательно требуется указать связь индивида с другим объектом.». Я не эксперт в онтологии, но по-моему определить обьект без описания его связей невозможно или непрактично. Как описать собаку не описывая её отношений с чем-то?
Спасибо за статью, автор! Хотелось бы прочитать статьи похожей тематики (как автоматизировать знакомства в интернете)!
Давно руки чешутся написать что-то типо бота. Всё равно свои приветственные фразы копипащу так как незнакомой девчонке особо ничего проницательного не скажешь. Знакомый писал простенький бот который только приветы умел раздавать, дык и то с этого бота много пользы было. А если его по-умнее сделать, то можно даже как продукт продавать, хаха. Кстати, нужно погуглить, наверно кто-то уже догадался и написал.
ЗЫ Какое-то время вишу на мамбе, дык там боты попадались крайне редко, наверно один раз в жизни. Вообще не понимаю какой смысл в девчонках-ботшах. А проститутки обходят стороной и не палятся если ты молодой нормальный пацан.
А оно вам вообще надо, ведь разгон, это не только больше работы за единицу времени, это ещё и уменьшение общего времени работы мозга :-)
Не всегда. Можно ускорить работу в определённом временном промежутке и потом дольше отдыхать, вместо того чтобы всё время работать с примерно одинаковой эффективностью. Это как пробежать 1 км и потом отдыхать, вместо того чтобы пройти 1 км пешком.
Автору на заметку: 4. Транспонируйте реальность. Всегда спрашивайте себя: «А что если?..»
Слово «транспонирование» не имеет того значения которое вы в него вложили ни в математике, ни в музыке, ни в социологии. Лучше тут другое слово употребить.
А я пришёл к выводу что мне не удобно когда локти висят (хочу упираться ими в стол чтобы снимать часть нагрузки с позвонка), и я хочу максимум мониторов. Моё домашнее рабочее место выглядит так: 1drv.ms/1pZ3EUx. Думаю поставить ещё один монитор.
На верхний монитор который является телевизором смотреть неудобно когда сидишь за столом, но для просмотра видео и фото с кровати он отлично подходит :).
Есть ли какая-то закономерность среди тех, кто испытывает постоянные мучения и умирает от болезней и тех, кто ведет активный образ жизни и умирает от старости?
Умереть от старости == умереть от болезней. От старости самой по себе никто не умирает. Умирают от болезней которые в старости прогрессируют.
Вот есть функция xdmp:directory. Я так понимаю она может читать файлы как с папки на диске, так и с базы данных? Она сама по пути к файлам/папке определяет откуда читать?
www.youtube.com/watch?v=BfNEOfEGe3I
Но с другой стороны техлиды часто могут воспользоваться своим служебным положением чтобы отбирать себе интересные развивающие задачи, в то время как у программеров такой роскоши часто нету. Делать похожие задачи 8 часов под ряд не особо развивает конечно.
1. Документация в Confluence. Проблема в том что если большинство документацию не пишет, то не будет привычки искать документацию в нужном месте.
2. Реальные задачи даём. Давать теорию (в том числе knowledge sharing по существующим проектам) без практических задач не эффективно.
Вообще подход к обучению не зависит от того какой у программера левел.
Хотя часто встречал подходы когда программер должен сдать теорию по технологиям в формате интервью чтобы повысить левел.
Давно руки чешутся написать что-то типо бота. Всё равно свои приветственные фразы копипащу так как незнакомой девчонке особо ничего проницательного не скажешь. Знакомый писал простенький бот который только приветы умел раздавать, дык и то с этого бота много пользы было. А если его по-умнее сделать, то можно даже как продукт продавать, хаха. Кстати, нужно погуглить, наверно кто-то уже догадался и написал.
ЗЫ Какое-то время вишу на мамбе, дык там боты попадались крайне редко, наверно один раз в жизни. Вообще не понимаю какой смысл в девчонках-ботшах. А проститутки обходят стороной и не палятся если ты молодой нормальный пацан.
Не всегда. Можно ускорить работу в определённом временном промежутке и потом дольше отдыхать, вместо того чтобы всё время работать с примерно одинаковой эффективностью. Это как пробежать 1 км и потом отдыхать, вместо того чтобы пройти 1 км пешком.
4. Транспонируйте реальность. Всегда спрашивайте себя: «А что если?..»
Слово «транспонирование» не имеет того значения которое вы в него вложили ни в математике, ни в музыке, ни в социологии. Лучше тут другое слово употребить.
На верхний монитор который является телевизором смотреть неудобно когда сидишь за столом, но для просмотра видео и фото с кровати он отлично подходит :).
Умереть от старости == умереть от болезней. От старости самой по себе никто не умирает. Умирают от болезней которые в старости прогрессируют.