Вид писем примерно такой:
$B'#'V'b'e (B $B'c'q (B $B'a'b'Z'S'V (B $B'd (B… $B'\'Q'\ (B $B'S'c'a'`'^'_'Z'd (B $B'n (B/ $B'e'R'Z'd'n (B/ $B'S'Y']'`'^'Q'd'n (B $B'a'Q'b'`']'n (B $B'S (B $B'S'`'b'U'V (B?
$B'#'V'b'e (B $B'c'q (B $B'a'b'Z'S'V (B $B'd (B… $B'\'Q'\ (B $B'S'c'a'`'^'_'Z'd (B $B'n (B/ $B'e'R'Z'd'n (B/ $B'S'Y']'`'^'Q'd'n (B $B'a'Q'b'`']'n (B $B'S (B $B'S'`'b'U'V (B?
Как курс английского, построенный на повторении, оказался самым полезным, что я изучал, — и почему любой разработчик за пределами англоязычного мира рано или поздно сталкивается с тем же выбором.
Фото: little Gabriel, Unsplash
Мне было четырнадцать, когда я решил, что школа не научит меня английскому.
Шёл 2009 год. Я учил немецкий и не любил его — не сам язык, а тот факт, что его выбрали за меня. К тому времени я уже писал первые строки кода и заметил вещь, которая казалась мне очевидной и, судя по всему, никому вокруг: любой язык программирования, который я хотел выучить, был документирован на английском. Любой ответ на форуме. Любое сообщение об ошибке. Любая книга, которую стоило читать.
Так что я попросил записать меня куда-нибудь всерьёз. Так я оказался в Британский Центр в Тбилиси, в двухэтажном здании на улице Пекини, в комнате с одиннадцатью другими людьми и преподавателем, который говорил быстрее, чем я успевал думать.
