Хабр Курсы для всех
РЕКЛАМА
Практикум, Хекслет, SkyPro, авторские курсы — собрали всех и попросили скидки. Осталось выбрать!
потому что в природе таких объектов, изначально нацеленных на самоуничтожение или вообще – на выполнение кем-то поставленных целей, нет,
Описанные вами объекты не совсем подходят.
Однако тогда адаптирующимся агентом необходимо считать вид целиком
1. В процессе функционирования СУ непрерывно увеличивает покрытие множества событий среды целесообразными реакциями.
2. В процессе функционирования СУ непрерывно заменяет существующие реакции на другие, более целесообразные
По первому пункту между активными и реактивными системами нет никаких различий. В обоих случаях увеличение покрытия сводится к обобщению имеющегося опыта на новые ситуации среды. Разница заключается во втором пункте. На него реактивные системы принципиально не способны, иак как не могут оценивать целесообразность действий.
обучение СУ целесообразному поведению через внешнюю среду (воспитание). В данном случае среда выступает в роли активного агента, выстраивающего свои воздействия на ОУ так, чтобы у него формировались требуемые модели поведения.Очевидно, что подход к целесообразности реактивных моделей отличается от активных. В них нет оценки, но есть «рассмотрение событий в свете имеющегося опыта».
WTM (Waveform temporal memory) – модель нейронной сети для решения задачи адаптивного поведения