Яндекс.Студень глазами участника

[Eamon]

Да, соглашусь с Вами: нацеленность на найм — это неправильно. Нужно стараться заинтересовать людей, тогда они получат действительно сильных или потенциально сильных специалистов, способных решать большие задачи

[shade33]

Но я первого блина получилось очень неплохо

[Eamon]

Да, пожалуй. Хотя всегда хотелось бы, чтобы мы не бежали сломя голову за западом, отставая на годы, а иногда обгоняли бы их внося что-то свое новое и современное. В том числе и в таких мероприятиях.

[dufft]

Я конечно согласен, было бы хорошо, если бы ребята рассказали больше технических подробностей, а если бы вообще ничего кроме технических подробностей не рассказывали — отлично было бы. Но ведь это был не ТехСтуДень, и не ПрограммистРазработчикСтуДень, это был просто Студень, студенты на нем были весьма разные, и он именно так был запланирован. На нем были и лингвисты, и вообще просто праздно интересующиеся гуманитарии. Вот, треть вопросов была про то, а «как типа сделать чтобы страничка была выше» или «а почему из Питера не так как из Москвы смотрится». Для этой ситуации тематика и раскрытие тем отлично подходили, а ведущий все время просил задавать технические вопросы в кулуарах. Есть места, в которых про поисковые системы наверное более подробно и технически рассказывают — приходите в ШАД :) По-моему все грамотно сделали.

[shade33]

Вот и интересно было бы узнать, какие задачи решают лингвисты в Яндексе, примеры таких задач, красивые решения. А то мы слышали только про то, что лингвисты им нужны.

Или про задачи, которые решают социологи, как они оперируют с данными, и какие получаются результаты.

Но ничего этого не было. Основная масса была про то какой хороший Яндекс, идите к нам работать и будете вершить.

[dufft]

Ну для серьезного разговора про лингвистику в Яндексе, я думаю, сначала пришлось бы отвести часов пять на лекцию про морфологии, тезаурусы и генеративные грамматики. А лингвистам в соседней аудитории стоило часов 6 посидеть, послушать про b-деревья и современные методики распределения вычислений. Разве нет?

[shade33]

Почему тогда рассказ про определение клонов картинок уместился на два очень понятных слайда.

И ведь никого не успугал термин омонимия на слайдах Виталия. По-моему на пальцх там многое можно рассказать и заинтересовать студентов не печеньками и пуфиками, а именно задачами.

Печеньки это уже для матерых зубров, а студенты пока еще идейные.

[dufft]

> Печеньки это уже для матерых зубров, а студенты пока еще идейные.

Вот с этим я очень согласен.
Не знаю, можно ли объяснить что-то на пальцах и интересно одновременно. Может, вы и правы.

[shade33]

Мне интересно, что я могу рассказать студентам про Яндекс по результатам этого мероприятия.

[Niketas]

С конкурсами это они придумали замечательно: мини-кубок по поиску, викторина на знание Рунета и соревнование ассессоров очень здорово оживили мероприятие, привнеся в него немного азарта.
Больше всего в мероприятии огорчила низкая культура студентов, которые, как только трансляцию хештега вывели на проектор, начали писать туда спам и мат. Аж смутили Себранта и Сегаловича.
А вот то, что регистрация была по личным приглашениям через почту, я не знал. Огромный респект организаторам, которые таким сложны образом пригласили такое большое количество студентов. Зал был заполнен и многие (я в том числе) сидели в проходах.

[Niketas]

Кстати, ещё этих хороших фотографий.

[mou]

В ваших словах угадываются мысли человека увлеченного узкой областью (нет-нет, я не считаю, что это плохо). Я лично не считаю верстку скучным занятием. Там свои сложности. А высокотехнологичная верстка — так это вообще исскуство. К сожалению не попал на Студень, но мне кажется была попытка заинтересовать как можно большую аудиторию, а не только будущих «структуральнейших лингвистов».

[shade33]

Нет, вертска здесь просто для примера. Просто любое промышленное программирование требует уйму сопроводительной и скучной деятельности. И вот для этой «подноски снарядов» зачастую и привлекают стажеров и студентов.

Искусство штучно, а востребован поток. От этого никуда не деться.

[mou]

Не боги горшки обжигают. Эти «гении» тоже когда-то начинали. А «подноска снарядов» не менее важна, чем точная наводка. Ну я думаю, что вы считаете так же. Но объективности ради могу сказать, что наврядли кто-то из студентов может решить задачу хотя бы уровня отдела. За этим и нужны стажировки, что бы учить — растить смену.
А вообще к этому мероприятию я отношусь так, что компания сказала «Мы вас ждем. Приходите — не робейте.»