Для начала — это ссылка не совсем на программу.
Программа обучения в другом месте находится.
И в статье я в том числе говорю о том, что на это стоит обратить внимание.
А насчет НРК и РАНХиГСа — есть основания не особо верить в качество образования
Кажется вы не до конца поняли
Владельцу придёт всего 1 смс, мы же перебираем кучу карт, а нужная карта всего 1
Думаю вас бы не напрягло получение 1р на счёт.
А знание логина: пароля не является чем-то уж очень редким. Просто обычно двухфакторка защищает от вывода денег.
А что вам даёт обычно универ, что не даст интернет? Все учебники же в свободном доступе.
Он дас то же, что даёт (должен давать) обычный — взаимодействие между студентами, возможность узнать важные вещи от преподавателя, чётко выстроенный план обучения, практика под контролем знающих людей и, конечно, надежды на будущее трудоустройство.
Кстати, мы тут определились, что не птунивер, а институт :)
Не знаю насколько все весело в ИТМО, надо будет почитать про это, давно об этих ребятах не слышал.
По поводу студентов, которые пошли на IT и не знают ничего даже из простого — это так.
Но разве на других направлениях иначе? Если заглянуть к физикам, думаю, там тоже будут люди, не понимающие даже простых вещей.
И я не говорю убирать именно «сложные» вещи. Я говорю убирать те, что не пригодятся на практике.
И вы сами сказали — есть люди, которые пришли в IT и не вытягивают даже простые вещи. В таком случае они довольно быстро могут вылететь из учебного заведения и не будут тормозить процесс.
Я сейчас тоже пообщался с людьми постарше и да.
По идее кроме ВУЗов и ПТУ еще были техникумы и институты.
И большая часть программистов относилась бы именно к ним.
Но сейчас решительно непонятно, где кто, ведь эти 2 вида влились в другие два.
Да, но там везде и сказано, что массажистам и тренерам — на специальные курсы надо идти, а не в ВУЗ.
В плане программистов выходит, что идти просто некуда.
И потому многие выбирают ВУЗы не осознавая, что они идут не туда, куда надо.
А это см. Проблема_1
В целом да, именно так.
Умные люди идут в ВУЗ, не понимая, что к чему (см. Проблема_1).
Те, кто поглупее, дискредитируют ПТУ.
Потому и говорю — нужно бы что-то между ПТУ и ВУЗом.
Кстати, спасибо за такую активность.
В том числе из-за вас я заметил и исправил несколько вещей, чтобы грамотнее изложить идею. Правда ценю это, значит вам тоже не плевать на IT-образование в РФ
Не вижу где там сказано про «подготовку к научной деятельности».
Про то, что они осуществляют — несомненно. У нас так достаточно отделов с исследованиями.
Правда вот в плане IT… Скажем так, там не все так хорошо. В плане математики отлично. А вот с IT не очень.
И вы уверены, что сейчас они готовят к «научной деятельности», а не просто реализуют устаревшие стандарты обучения?
Я же и не против «Среднего специального».
Вот только ПТУ сейчас совсем плохо себя чувствуют, так что нужно что-то получше.
Но да, уже много раз писал — это может и не считаться ВУЗом.
Посмотрите мой UPD в статье, там по поводу курсов как раз.
А так же в статье одна из проблем — что нигде точно не говорят, что же именно будут преподавать.
То есть вы просто не знаете, что лезете за яблоком в коробку с апельсинами, потому что там написано «фрукты»
Для этого можно нанять уже состоявшихся людей со значительным опытом.
А вы, я так понимаю, и химфак и физфак на всякий случай закончили и философию от Сократа до Гегеля учили?
А то вдруг пригодится
Программа обучения в другом месте находится.
И в статье я в том числе говорю о том, что на это стоит обратить внимание.
А насчет НРК и РАНХиГСа — есть основания не особо верить в качество образования
Кажется вы не до конца поняли
Владельцу придёт всего 1 смс, мы же перебираем кучу карт, а нужная карта всего 1
Думаю вас бы не напрягло получение 1р на счёт.
А знание логина: пароля не является чем-то уж очень редким. Просто обычно двухфакторка защищает от вывода денег.
А что вам даёт обычно универ, что не даст интернет? Все учебники же в свободном доступе.
Он дас то же, что даёт (должен давать) обычный — взаимодействие между студентами, возможность узнать важные вещи от преподавателя, чётко выстроенный план обучения, практика под контролем знающих людей и, конечно, надежды на будущее трудоустройство.
Кстати, мы тут определились, что не птунивер, а институт :)
Можно, конечно, но я хочу узнать, повлиял ли на успешность человека ПТУ или нет.
Или он мог бы дома все выучить и получить тот же результат :)
А код я из Википедии взял, тоже несложно добыть :)
По поводу студентов, которые пошли на IT и не знают ничего даже из простого — это так.
Но разве на других направлениях иначе? Если заглянуть к физикам, думаю, там тоже будут люди, не понимающие даже простых вещей.
И я не говорю убирать именно «сложные» вещи. Я говорю убирать те, что не пригодятся на практике.
И вы сами сказали — есть люди, которые пришли в IT и не вытягивают даже простые вещи. В таком случае они довольно быстро могут вылететь из учебного заведения и не будут тормозить процесс.
По идее кроме ВУЗов и ПТУ еще были техникумы и институты.
И большая часть программистов относилась бы именно к ним.
Но сейчас решительно непонятно, где кто, ведь эти 2 вида влились в другие два.
А то в ПТУ можно и просто находиться, а вот получал ли он там знания?
В плане программистов выходит, что идти просто некуда.
И потому многие выбирают ВУЗы не осознавая, что они идут не туда, куда надо.
А это см. Проблема_1
Умные люди идут в ВУЗ, не понимая, что к чему (см. Проблема_1).
Те, кто поглупее, дискредитируют ПТУ.
Потому и говорю — нужно бы что-то между ПТУ и ВУЗом.
Кстати, спасибо за такую активность.
В том числе из-за вас я заметил и исправил несколько вещей, чтобы грамотнее изложить идею. Правда ценю это, значит вам тоже не плевать на IT-образование в РФ
Про то, что они осуществляют — несомненно. У нас так достаточно отделов с исследованиями.
Правда вот в плане IT… Скажем так, там не все так хорошо. В плане математики отлично. А вот с IT не очень.
И вы уверены, что сейчас они готовят к «научной деятельности», а не просто реализуют устаревшие стандарты обучения?
Вот только ПТУ сейчас совсем плохо себя чувствуют, так что нужно что-то получше.
Но да, уже много раз писал — это может и не считаться ВУЗом.
Почему же нет?
Или так и надо 4 года решать все задачи в VB?
А так же в статье одна из проблем — что нигде точно не говорят, что же именно будут преподавать.
То есть вы просто не знаете, что лезете за яблоком в коробку с апельсинами, потому что там написано «фрукты»
И потому я бы, конечно, предпочел получить знания в учебном заведении.
И вы еще скажите, что Сингапур, Германия и Великобритания не имеют отношения к продвижению ИТ