Каков вопрос – таков и ответ, или Как правильно составлять педагогические тесты

Так зачем же следовать таким неудачным традициям?) Давайте при помощи тестов проверять не поверхностные знания, а то, что действительно нужно и важно. Благо, при грамотном подходе тестовая технология дает нам такие возможности. Ведь никто не мешает составителям тестов изучить методику и подойти к делу серьезно, правда?

Каков вопрос – таков и ответ, или Как правильно составлять педагогические тесты

Безусловно, то, что Вы пишете, очень важно. Если ответы можно где-то подсмотреть, то проводить тестирование бессмысленно, разве что только «для галочки». Но в последней части статьи речь идет о проверке качества тестовых заданий только с точки зрения методики их составления. Вне зависимости от способа проведения тестирования.