Мы живем в прекрасное время доступного образования. И если мы говорим о детях, то многим для программирования в качестве хобби достаточно видеоуроков — они, кстати, полностью бесплатные. Уже на этом этапе ребенок вполне может самостоятельно решить, а нужно ли ему это вообще. На курсы обычно идут дети, которые хотят углубить свои знания и заниматься дополнительно.
Мы, кстати, с этого и начали: никто не расскажет об интересах ребенка лучше, чем ребенок. И в ветке комментариев выше обсудили, что выбор языка в начальных классах вообще не означает того, что школьник будет программировать на нем всю свою жизнь. Можно воспринимать программирование как отличную возможность для профориентации: если ребенок мечтает выпустить хитовую игру, можно предложить Скретч дошкольнику или Юнити подростку. Или научить писать на html+css+js ребенка, который, например, хочет помочь директрисе обновить сайт школы. Почему нет:))
Можно же попробовать всё! Чем не профориентация: сегодня запрограммировать контроллер, а завтра нарисовать логотип сайта. Это примерно так же, как было в нашем детстве: утром – английский, вечером – дзюдо. Разностороннее развитие ребенка даже в сфере IT – это всегда плюс.
Мы живем в прекрасное время доступного образования. И если мы говорим о детях, то многим для программирования в качестве хобби достаточно видеоуроков — они, кстати, полностью бесплатные. Уже на этом этапе ребенок вполне может самостоятельно решить, а нужно ли ему это вообще. На курсы обычно идут дети, которые хотят углубить свои знания и заниматься дополнительно.
Мы, кстати, с этого и начали: никто не расскажет об интересах ребенка лучше, чем ребенок. И в ветке комментариев выше обсудили, что выбор языка в начальных классах вообще не означает того, что школьник будет программировать на нем всю свою жизнь. Можно воспринимать программирование как отличную возможность для профориентации: если ребенок мечтает выпустить хитовую игру, можно предложить Скретч дошкольнику или Юнити подростку. Или научить писать на html+css+js ребенка, который, например, хочет помочь директрисе обновить сайт школы. Почему нет:))
Можно же попробовать всё! Чем не профориентация: сегодня запрограммировать контроллер, а завтра нарисовать логотип сайта. Это примерно так же, как было в нашем детстве: утром – английский, вечером – дзюдо. Разностороннее развитие ребенка даже в сфере IT – это всегда плюс.
К счастью, мы так не думаем :) поэтому предлагаем современные и интересные детям языки и средства разработки и рассказываем о них родителям.