Если есть проектор, значит есть цифровая версия лекции. Какой смысл пытаться продублировать цифровое в тетрадке, упуская собственно понимание материала?
В моем ВУЗе преподаватель физики оцифровал свой курс и просил всех обзавестись распечатками. В итоге лекционные занятия проходили в формате быстрого прохождения по материалу + вопросы-ответы.
И да, факультет прикладной математики.
принятое расположение выше экрана дает эффект опущенных глаз (собеседник на экране ниже, чем его точка обзора).
камера удобно расположена для видео-конференций.
тут будет несколько над головой, что, несомненно, лучше!
Софтина сама может определять не порядочных водителей:
дано время которое определил водитель и фактическое время ожидания клиента.
Как минимум если водители будут знать, что за ними бдит «робот», то будут вести себя порядочнее.
Диспетчера убрали а модераторов добавили? Шило <-> Мыло?
В моем ВУЗе преподаватель физики оцифровал свой курс и просил всех обзавестись распечатками. В итоге лекционные занятия проходили в формате быстрого прохождения по материалу + вопросы-ответы.
И да, факультет прикладной математики.
Интересный стартап как раз на тему организации среды обучения при помощи Интернет
еще красивая анимация в краш курсе
www.youtube.com/education
тут собраны и отсортированы материалы на ютубе
давайте еще вариантов удаленного образования на любых языках
камера удобно расположена для видео-конференций.
тут будет несколько над головой, что, несомненно, лучше!
не смог заставить работать апп
На сайтах даже старое лого сейчас висит. А фирменный стиль?
дано время которое определил водитель и фактическое время ожидания клиента.
Как минимум если водители будут знать, что за ними бдит «робот», то будут вести себя порядочнее.
Диспетчера убрали а модераторов добавили? Шило <-> Мыло?
Ошибка на сайте — исправим, спасибо.
планируем их убрать вовсе, шрифты подправить
шрифты действительно не самые подходящие, есть еще