Ну у нас такое решалось парным программированием, делаешь задачу вместе со специалистом.
Ещё задавали вопросы «Что тебе мешает сделать? Каких навыков не хватает?». Задавайте вопрос Почему? Зачем? Пока не доберётесь до истинных причин.
Это ежедневная работа с сотрудниками, пока они не привыкнут, когда будет полное доверие и желание развиваться.
И есть такая штука как оценка сотрудника службой персонала, по показателям которые можно измерить, для повышения материальной составляющей например. И там просто подводят итог, пол года назад ты такие задачи не делал, а теперь делаешь, давай дальше молодец!
Мне кажется тут или планироваться надо лучше, чтобы цели спринта достигались набором задач спринта. Или на каждом дейли задавать правильный вопрос «Что ты сделал для достижения цели спринта? Что планируешь делать для достижения цели спринта?». Часто ведь люди берут задачи которые им хочется делать(легче, интереснее и тд) не думая о целостности.
Ещё задавали вопросы «Что тебе мешает сделать? Каких навыков не хватает?». Задавайте вопрос Почему? Зачем? Пока не доберётесь до истинных причин.
Это ежедневная работа с сотрудниками, пока они не привыкнут, когда будет полное доверие и желание развиваться.
И есть такая штука как оценка сотрудника службой персонала, по показателям которые можно измерить, для повышения материальной составляющей например. И там просто подводят итог, пол года назад ты такие задачи не делал, а теперь делаешь, давай дальше молодец!