Я часто задаюсь похожим вопросом и пришёл к следующей мысли: судить нужно с точки зрения кинематографии и психологии, а не логики.
Кино нужно, чтобы испытывать эмоции, потому что такое кино собирает больше денег в капиталистической системе. ЗВ и многие похожие фильмы ориентированы на подростков, у которых бурлит гормональный фон и начинается противостояние родителям. Родители + школа + законы воспринимаются подростком, как набор строгих и обязательных правил, угнетающих его права и убивающих всё веселье. Самые клёвые из сверстников выглядят как те, кто шлёт систему подальше и сопротивляется ей, бунтует и таким образом создаёт иллюзию собственной крутости в глазах подростка. В кино им продают ту же кашу в разных декорациях: пробуждают подростка испытать чувства БУНДа, выпустить пар или, как минимум, быть релевантными его запросам. Слабый и бесправный подросток с помощью магии бунтует и одерживает верх над всеми, кто над ним доминировал. Так им всем, учителям, родителям, полицейским, да! Дайте ещё билетик на следующий сеанс!
Логичные и рациональные концепции развития общества были бы скучные, ибо не вызывали бы таких ярких эмоций. А значит, подросткам они неинтересны. Они любят бунтовать и кайфовать. Это им и продаётся. А за логикой и рациональностью читайте книги и слушайте подкасты Айзека Артура и Карла Сагана.
Также это можно рассматривать как конфликт сознательного и бессознательного. Сознательное часто ограничивает нас ради жизни в обществе, но это часто подавляет эмоции, и они копятся. Фильмы позволяют в безопасном для общества ключе испытать подавляемые эмоции бессознательного: примитивные желания творить что хочется, бунтовать против правил, добиваться неосуществимых мечт вроде "всеобщий мир для всех и каждого" или "всё хорошее против всего плохого". Эмоции испытываются, человек чувствует себя лучше.
Я часто задаюсь похожим вопросом и пришёл к следующей мысли: судить нужно с точки зрения кинематографии и психологии, а не логики.
Кино нужно, чтобы испытывать эмоции, потому что такое кино собирает больше денег в капиталистической системе. ЗВ и многие похожие фильмы ориентированы на подростков, у которых бурлит гормональный фон и начинается противостояние родителям. Родители + школа + законы воспринимаются подростком, как набор строгих и обязательных правил, угнетающих его права и убивающих всё веселье. Самые клёвые из сверстников выглядят как те, кто шлёт систему подальше и сопротивляется ей, бунтует и таким образом создаёт иллюзию собственной крутости в глазах подростка. В кино им продают ту же кашу в разных декорациях: пробуждают подростка испытать чувства БУНДа, выпустить пар или, как минимум, быть релевантными его запросам. Слабый и бесправный подросток с помощью магии бунтует и одерживает верх над всеми, кто над ним доминировал. Так им всем, учителям, родителям, полицейским, да! Дайте ещё билетик на следующий сеанс!
Логичные и рациональные концепции развития общества были бы скучные, ибо не вызывали бы таких ярких эмоций. А значит, подросткам они неинтересны. Они любят бунтовать и кайфовать. Это им и продаётся. А за логикой и рациональностью читайте книги и слушайте подкасты Айзека Артура и Карла Сагана.
Также это можно рассматривать как конфликт сознательного и бессознательного. Сознательное часто ограничивает нас ради жизни в обществе, но это часто подавляет эмоции, и они копятся. Фильмы позволяют в безопасном для общества ключе испытать подавляемые эмоции бессознательного: примитивные желания творить что хочется, бунтовать против правил, добиваться неосуществимых мечт вроде "всеобщий мир для всех и каждого" или "всё хорошее против всего плохого". Эмоции испытываются, человек чувствует себя лучше.