Количество запросов будет ненамного больше, чем могло бы быть. Т.е., если количество запросов к кэшу на получение ссылки на ящик за время жизни приложения в среднем равно 2 на ящик, то это худший вариант по лишним запросам, но тогда не нужен кэш. Если запросов все-таки много, то кэш будет в подавляющем большинстве случаев сразу отдавать готовый ящик. Зато локов будет меньше, а создание ящиков я бы вообще спрятал в сам кэш, чтобы объекты, которым этот ящик нужен, обращались бы напрямую к кэшу (сейчас не очень понятно, где находится метод getMailbox), получился бы более простой интерфейс.
А кэш уже должен проверять, в единственном ли экземпляре этот объект. Т.е., если другой поток вдруг добавил такой ящик, то этот уже не добавится, и будет возвращен предыдущий.
Гугл будет говорить, мол, видите, у вас видео тормозит? — переходите на нашу гугловскую оптику. Будете смотреть 4к. Вообще, согласен. Прижимать будет не тот, кто гонит контент или предоставляет доступ, а тот, кто будет крупнее.
Мне кажется, когда будут забирать 95% заработка, люди начнут задумываться, а что выгоднее — работать или нет. Если оставшиеся 5% будут в 10 раз больше пособия по безработице + работа будет интересной (т.к. всю неинтересную уже делают роботы), я бы лично стал работать.
Кроме того, на мой личный взгляд, среди безработной массы населения нужно вести образовательную деятельность. Фактически, нужно платить не пособие по безработице, а стипендию, и не так важно, что именно человек изучал. Не хочешь работать, всю жизнь учись. Во-первых, образованные люди имеют гораздо более положительные ценности, чем необразованные, во-вторых, образованный человек может влиться в рабочую силу, где порог вхождения довольно высок, а в-третих, образованные люди производят меньше потомства.
В совсем будущем будущем сами предметы будут источать ровно такой свет, который они сейчас отражают, скажем, при солнечном освещении. Камеры и прочие датчики, расставленные повсюду, будут смотреть, где находится ваш глаз, и свет будет генерироваться таким образом, чтобы попадал именно в него. Соответственно, по собственному настроению можно будет выбирать яркость/качество (мол, солнечный, лунный, от свечи, от древней лампы накаливания и т.п.) освещения, а предметы будут менять цвет по вашему желанию.
Вот это будущее. А не то, что лампочки будут припаяны к люстре.
Если уволить всех плохих программистов, то хорошие будут не «относительно недорогими» а «ужоснах, какими дорогими».
А касательно икс-фактора, мне кажется, кому-то «больше всех надо», он читает чужой код, книжки, думает над тем, что пишет и т.п. А кому-то — лишь бы отделаться.
А я вот стал программистом в 32-33 года. До этого был переводчиком. Хотя стоит отметить, что увлекался программированием с детства, всегда что-то программил, всегда что-то изучал и почитывал. Так что возможно всё. Успехов Вам.
Я думаю, у кошки мозг тоже не заполнен на 100%. Мне кажется, что с ростом количества нейронов происходит качественное изменение мышления, а не просто увеличение «дискового пространства». Мне интересно, как бы я смотрел на наш мир, если бы мог мыслить еще более абстрактно, чем может мыслить человек, если бы мог найти взаимосвязи между вещами, кажущимися сейчас совершенно несвязанными и т.п.
Пункт 3 уже был с Ретиной. Пункт 4 они выпустили где-то через полгода после пункта 3, чем немало удивили недавно обновившихся до третьего. Сделали его побыстрее.
Мне кажется, что они под iPad 2 имеют в виду последнюю итерацию этого устройства, которая в народе именуется четвертым Айпэдом, а в номенклатуре Эпл называлась «the new iPad». Они же не могли сказать, что, мол, мы выпустили новый айпэд, а новый будет еще доступен. Естественно, я могу ошибаться.
От безграмотно составленных ТЗ и документации ракеты тоже падают, увы. Писать безграмотно — это все равно что говнокодить или ходить в грязных штанах. От этого тоже суть не меняется: программа работает, ноги не мерзнут.
Касательно «авторского» — авторская пунктуация или словоупотребление это не то же самое, что «как хочу, так и пишу, потому что я автор». Если вы отходите от общепринятых языковых норм, вы должны делать это для достижения какой-то цели. А насчет «есть ли такое у Розенталя или грамоты.ру» — проверьте, разве ж Вам кто-то не дает?
> Не знаю, откуда Вы берете эти нормы:
Есть Розенталь, есть Грамота.ру
> Мне всегда казалось — Мне всегда казалось, что число пи равно 5, но это никому не интересно.
В школе они тоже могут сыграть свою образовательную роль. Рассказывая ученикам о 50-60-х, вполне можно показать эти книги. А уж если они не нужны школьной библиотеке, то можно передать их в другие фонды, а не в шредер.
Вот уж чего точно нельзя делать, так это уничтожать «вредные» книги. Понятие вредности весьма относительно.
В тексте статьи:
В нашей библиотеке хранилась книга под названием «Профессии для женщин», в которой рассказывалось о чем угодно: о работе секретарши, преподавателя фортепиано и стюардессы, но, как ни странно, не было ни слова о работе учителя средней школы, не говоря уже о работе финансового аналитика в области слияний и поглощений. В книге об антропологии, озаглавленной «Человеческие расы», объяснялось (разумеется, на научной основе), почему некоторые расы стоят выше других в цепочке эволюции. Автор еще одного труда, впервые опубликованного в XIX веке и «смело» переизданного в 1920-е годы, защищал первых европейских колонистов в Северной Америке.
Как раз такие книги очень хорошо рассказывают о том времени, когда они были написаны, а следовательно являются бесценным историческим документом. Как можно считать их вредными?
А кэш уже должен проверять, в единственном ли экземпляре этот объект. Т.е., если другой поток вдруг добавил такой ящик, то этот уже не добавится, и будет возвращен предыдущий.
Кроме того, на мой личный взгляд, среди безработной массы населения нужно вести образовательную деятельность. Фактически, нужно платить не пособие по безработице, а стипендию, и не так важно, что именно человек изучал. Не хочешь работать, всю жизнь учись. Во-первых, образованные люди имеют гораздо более положительные ценности, чем необразованные, во-вторых, образованный человек может влиться в рабочую силу, где порог вхождения довольно высок, а в-третих, образованные люди производят меньше потомства.
Вот таков мой взгляд на наше утопическое будущее.
Вот это будущее. А не то, что лампочки будут припаяны к люстре.
А касательно икс-фактора, мне кажется, кому-то «больше всех надо», он читает чужой код, книжки, думает над тем, что пишет и т.п. А кому-то — лишь бы отделаться.
Касательно «авторского» — авторская пунктуация или словоупотребление это не то же самое, что «как хочу, так и пишу, потому что я автор». Если вы отходите от общепринятых языковых норм, вы должны делать это для достижения какой-то цели. А насчет «есть ли такое у Розенталя или грамоты.ру» — проверьте, разве ж Вам кто-то не дает?
Есть Розенталь, есть Грамота.ру
> Мне всегда казалось — Мне всегда казалось, что число пи равно 5, но это никому не интересно.
В тексте статьи:
Как раз такие книги очень хорошо рассказывают о том времени, когда они были написаны, а следовательно являются бесценным историческим документом. Как можно считать их вредными?