У нас используется moodle с 2004 г., хотя и не особо активно, несколько десятков курсов, для нашего вуза это мало (СФУ). В городе и другие вузы используют moodle, некоторые активнее нас (вот список наших местных инсталляций moodle в городе study.sfu-kras.ru/mod/resource/view.php?id=6290).
Я веду 1 дисциплину и у меня сделан курс на moodle. Там конспекты всех лекций, условия всех заданий, тесты по блокам, итоговый тест (часть экзамена), доп. литература (доки, справочники, статьи, примеры, делал пару демонстраций на adobe captative), ведомость, объявления.
Есть пара курсов в moodle на которых есть видеолекции. Для видеолекций у нас есть отдельный сайт раздел на другом сайте tube.sfu-kras.ru/video-lectures.
Есть преподаватели, которые используют moodle только для тестирования. Некоторые тестируют большими потоками (более сотни чел-к).
А какое кол-во студентов, сотрудников, преподавателей?
У нас когда был 1 относительно небольшой вуз жить было проще и были шансы прийти к единой системе аутентификации и т.п., но после объединения четырёх вузов в один федеральный вуз стало всё намного сложнее. 40к+ студентов, 3к+ ППС + уйма неППС, куча корпусов. Одних веб-серверов по корпусам раскидано не меньше 15.
Некоторые подвижки есть (единая аутентификация на почту, vpn, wi-fi, а на машинах везде как попало), до идеала еще далеко. В частности, не можем осилить регистрацию всех студентов (почти по 10к каждый год приходит-уходит). Есть планы по внедрению ifolder (типа dropbox) и openatrium (типа sharepoint на drupal). В урезанном виде работает moodle и dspace.
У нас у «избранных» сделаны курсы в moodle и студенты решения прикрепляют к заданиям в курсах, а потом на занятиях могут их забрать из классов. Некоторые преподы даже проверяют сразу в онлайн.
Очевидно, но это не повод отказываться от реализации SVG вообще, тоже самое, что отказаться от реализации html, т.к. html5 еще draft)
Еще есть и www.w3.org/TR/2003/REC-SVG11-20030114/ — Scalable Vector Graphics (SVG) 1.1 Specification (W3C Recommendation 14 January 2003, edited in place 30 April 2009)
Бред — это если какой-то Вася Пупкин умудрится зарегистрироваться вместо Вас, узнав Ваши ИНН, фио и проч. Их, могут знать, например, по месту работы (отдел кадров + ИНН из бухгалтерии) ;] Заказное письмо — это дополнительная проверка подлинности (типа офлайн аутентификации).
Помню среди топовых игроков самый низкоАПМ-овский был француз elky, меньше 200 apm, но иногда добавился хороший результатов, был вторым в WCG. Сейчас играет в покер) en.wikipedia.org/wiki/Bertrand_Grospellier
Еще можно играть сингл без компании, тупо карты против нескольких противников, это посложнее компании зачастую. Помню я долго не мог на хантерсах обыграть 3-4 компов, хотя 7-х мог.
Я веду 1 дисциплину и у меня сделан курс на moodle. Там конспекты всех лекций, условия всех заданий, тесты по блокам, итоговый тест (часть экзамена), доп. литература (доки, справочники, статьи, примеры, делал пару демонстраций на adobe captative), ведомость, объявления.
Есть пара курсов в moodle на которых есть видеолекции. Для видеолекций у нас есть отдельный сайт раздел на другом сайте tube.sfu-kras.ru/video-lectures.
Есть преподаватели, которые используют moodle только для тестирования. Некоторые тестируют большими потоками (более сотни чел-к).
У нас когда был 1 относительно небольшой вуз жить было проще и были шансы прийти к единой системе аутентификации и т.п., но после объединения четырёх вузов в один федеральный вуз стало всё намного сложнее. 40к+ студентов, 3к+ ППС + уйма неППС, куча корпусов. Одних веб-серверов по корпусам раскидано не меньше 15.
Некоторые подвижки есть (единая аутентификация на почту, vpn, wi-fi, а на машинах везде как попало), до идеала еще далеко. В частности, не можем осилить регистрацию всех студентов (почти по 10к каждый год приходит-уходит). Есть планы по внедрению ifolder (типа dropbox) и openatrium (типа sharepoint на drupal). В урезанном виде работает moodle и dspace.
Еще есть и www.w3.org/TR/2003/REC-SVG11-20030114/ — Scalable Vector Graphics (SVG) 1.1 Specification (W3C Recommendation 14 January 2003, edited in place 30 April 2009)