Карин Джоли (Канада), эксперт в области интернет-маркетинга, основатель ресурса Higher Ed Experts, блоггер collegewebeditor.com, автор колонки «Технологии» в журнале University Business (США), организовала новый проект в области работы высшего образования в интернете и назвала его The Higher Ed Online Analytics Revolution (Революция онлайн аналитики высшего образования).
Цель проекта — объединить ключевые данные статистики посещений сайтов учебных заведений, чтобы получить возможность отталкиваться от опыта коллег, сравнивать точные данные и иметь возможность обосновывать конкретными цифрами свою работу.

Несомненно, еще одной целью можно назвать вовлечение в работу со статистикой тех, кто еще далек от этого. Хотя в западных вузах специалисты по работе с интернетом совсем не новость — здесь есть постоянные, а не нанятые на время разработки сайта редакторы, контент-менежеры, специалисты по социальным медиа, но аналитическая работа по взаимодействию пользователя с сайтом проводится не всегда.