Увы. Эти самые основы в каждой группе даются разными преподавателями (помимо лекций). Есть преподаватели сильные, а есть вообще никакие. Зачет тем не менее в зачетке стоит один и тот же, но для его получения, порой, требуется просто посещаемость всех занятий. Это лишь один из примеров, почему нет.
Это не форточкофобия, уважаемый. И в общем-то никто не говорит, что программа должна быть заточена под какую-то ОС, но нехорошо по многим причинам затачивать под конкретную ОС сам процесс программирования.
Спорный вопрос, учат ли у нас C++, паскалю и прочему. Дискре, алгоритмам и структура данных, машине тьюринга, алгоритмам маркова и прочему — учат.
А остальному мне лично кажется, что нет, не учат. Знакомят, показывают как пользоваться, дают задачи, читают лекции, но даже если человек честно и старательно сделает всё, что должен по учебной программе, программистом он не станет. И тут дело не только в том, что университет лишь дает возможность, а дальше все зависит от студента и блаблабла, а потому что язык и написание алгоритмов это лишь малая часть реального процесса программирования.
Теоретически вы будете способны на многое. Практически — не сильно больше учебных заданий.
В общем-то все предметы профильные, во всяком случае, никто их не разделяет на профильные и не профильные. Физкультуру, гуманитарные спецкурсы и мат. спецкурс можно выбрать по желанию из довольно большого списка индивидуально, есть кафедральные занятия (спец. семинары, кафедральные лекции и т.п.), есть общие предметы для потока. Необязательного среди вышеперечисленного нет.
Я студент 3 курса кафедры Системного программирования, это значит, я учусь на 3 (программистском) потоке. Лекции в этом семестре такие: машинная графика, физические основы построения ЭВМ, уравнения мат. физики, языки программирования, базы данных, экономика. Есть еще семинары по урматам, экономике ФОПЭВМ, практикум. Помимо этого, нам дают задания по машинной графике, которые мы делаем сами и удаленно сдаем проверяющим. В моем случае занятия на кафедре заключаются в работе на спец.семинаре (их на нашей кафедре несколько), но в общем случае они этим отнюдь не ограниченны
Пожалейте деревья, не майтесь дурью. Ценность википедии ещё и в том, что она поддерживается в актуальном состоянии онлайн множеством людей. А эта стопка бумаги, действительно, годится только как весьма невнятный сувенир.
А остальному мне лично кажется, что нет, не учат. Знакомят, показывают как пользоваться, дают задачи, читают лекции, но даже если человек честно и старательно сделает всё, что должен по учебной программе, программистом он не станет. И тут дело не только в том, что университет лишь дает возможность, а дальше все зависит от студента и блаблабла, а потому что язык и написание алгоритмов это лишь малая часть реального процесса программирования.
Теоретически вы будете способны на многое. Практически — не сильно больше учебных заданий.
2) можно попросить логин для freebsd, загрузиться туда прямо в том же самом машзале и сдавать программы там
Я студент 3 курса кафедры Системного программирования, это значит, я учусь на 3 (программистском) потоке. Лекции в этом семестре такие: машинная графика, физические основы построения ЭВМ, уравнения мат. физики, языки программирования, базы данных, экономика. Есть еще семинары по урматам, экономике ФОПЭВМ, практикум. Помимо этого, нам дают задания по машинной графике, которые мы делаем сами и удаленно сдаем проверяющим. В моем случае занятия на кафедре заключаются в работе на спец.семинаре (их на нашей кафедре несколько), но в общем случае они этим отнюдь не ограниченны
И, да, на вмк не учат программированию.
А кому-то будет просто очень кстати спортировать свои .net приложения под айфон
А вообще вот пример
А на яве не пишут? А на C++?
Кстати, любимые мои пираты-локализаторы это Триада. Далеко не всегда так лицензии переводили, как они переводили пиратки.
Груз игры в главном меню наше всё!