Не совсем. У тех же Acer Revo нет WiFi 802.11n и оптического аудио-выхода, из-за чего использование неттопа как полноценного HTPC ограничено — даже 5.1-акустику не подключить.
Лучше отойти от термина душа, я несколько другое в это понятие вкладываю.
Тут больше аналогии с ДНК человеческим, только еще глубже по иерархии. Какая-то штука, которая может быть у любого объекта.
Вот в это штуке задано все от и до: по каким алгоритмам изменяется, как и с чем может сливаться, что может производить. И там же сказано — может создать копию и жить в ней.
Раздвоение личности на выбор администрироа не влияет. Раздвоение личности — это процессы внутри объекта. Администратор один — объект. Любая из личностей может переместить объект куда угодно.
> Как раз копию сейчас может создать много чего. И робот
Вот в нашей вселенной сейчас робот свою копию вселенной создать не может — такое правило. Но мы можем это изменить — и тогда он будет уже там где-то сам себя перемещать.
Рождение человека — это создание копии ветки, в которой рождение произошло, с назначением в качестве единственного администратора новой ветки — рожденного.
> Я вот тоже не понял — причем тут одушевленные предметы?
Ну, например, определением одушевленности будет наличие… эм, души) Фактически — флага, который говорит о том, что вот этот предмет может перемещаться во времени, а этот — нет. Стул не сможет ни сам себя переместить, ни мы его.
Рождение человека — это создание копии ветки, в которой рождение произошло с назначением в качестве единственного администратора новой ветки рожденного. Стул привелигией создания своей копии иметь не может.
При этом, в будущем мы возможно научимся выдавать такую привилегию чему-угодно.
Топик, особенно комментарии, в 3 часа ночи работают как ложка для перемешивания мозгов :)
Моя теория, которую я даже сам не совсем понимаю — рождение каждого одушевленного предмета запускает его собственную копию реальности.
При этом, перемещения возможны только в своей копии. Перемещаться вперед можно только при условии, что ветки могут генерироваться по заранее определенному алгоритму, который при одних и тех же переменных, выдает один и тот же результат. Например, это можно сделать, если определить квант времени, при смене которого создаются триллиарды хренолионов возможных исходов из всех вероятностей. Тогда будущее на несколько ревизий и веток вперед можно предсказать. Соответственно, перемещение в будущее — это указание сдвига по резвизиям (квантам времени), плюс известные исходы событий. Правда там, в будущем будет еще хренолион новых событий — и вот как их задать — большой вопрос.
При перемещении назад нужно задать номер ревизии и варианты событий, которые в свою очередь нам все известны. Переместившись в нужную ветку все ревезии последующие удаляются — и ветки плодятся дальше. А мы же идем по какой-то одной всегда.
Проговорить вслух текст презентации лучше не только себе, но и кому-нибудь еще. Лучше всего, чтобы слушающий практически не разбирался в предмете. И во время вашего рассказа мог дать какие-нибудь подсказки, типа «Чегой-то я тут вообще ничего не понял», «Слишком быстро», «Тут лучше предложение перефразировать», «Мэээ, а это что такое нарисовано?». Потому что не все в комиссии могут разбираться в вопросе, а донести нужно стараться до всех как можно более проще. Ну и плюс, текст запомните сами лучше и время рассчитаете правильно. Мне это очень помогло.
В презентации вместо картинок использовал различные иконки: к названиям слайдов, в списках, в заключении.
Шпаргалку нужно обязательно написать. Подумайте о размере шрифта! У меня, например, зрение плохое, поэтому подбирал размер так, чтобы можно было только опустить глаза на листок и увидеть текст, а не щуриться и/или нагибаться. (Правда в итоге, туда даже не заглянул ни разу, тестовые рассказы знакомым помогли :). Еще, если презентация сделана так, что на одном слайде нужно несколько раз жать пробел для появления/исчезания/перекрашивания чего-нибудь, прямо в тексте между слов впишите [пробел]. При этом, показ презентации тоже нужно оттестить, а то у нас были случаи когда студент рассказывает что-то, а народ сидит и недоумевает, о чем он — и все потому, что забыл пробел нажать :)
Хм. Прошу прощения, реализацию хеширования пароля подсмотрел в django — там просто md5(salt + raw_password).
Погуглил — действительно вариаций масса: соль добавляется к/после пароля, соль добавляется к/после хеша от пароля с солью, и некоторые другие пертурбации тоже возможны.
Что более криптостойкое сказать не могу, не специалист.
Хм, вроде начинает нравиться, надо будет как-нибудь опробовать на чем-нибудь мелком.
Вижу пока один недостаток — отсутствие подсветки синтаксиса в редакторах.
Имеется в виду, что книжный разворот у более-менее толстой книги в ровную плоскость (без порчи книги) превратить практически нереально. Фотографированием эту проблему не исправить.
Тут больше аналогии с ДНК человеческим, только еще глубже по иерархии. Какая-то штука, которая может быть у любого объекта.
Вот в это штуке задано все от и до: по каким алгоритмам изменяется, как и с чем может сливаться, что может производить. И там же сказано — может создать копию и жить в ней.
Раздвоение личности на выбор администрироа не влияет. Раздвоение личности — это процессы внутри объекта. Администратор один — объект. Любая из личностей может переместить объект куда угодно.
> Как раз копию сейчас может создать много чего. И робот
Вот в нашей вселенной сейчас робот свою копию вселенной создать не может — такое правило. Но мы можем это изменить — и тогда он будет уже там где-то сам себя перемещать.
Рождение человека — это создание копии ветки, в которой рождение произошло, с назначением в качестве единственного администратора новой ветки — рожденного.
Ну, например, определением одушевленности будет наличие… эм, души) Фактически — флага, который говорит о том, что вот этот предмет может перемещаться во времени, а этот — нет. Стул не сможет ни сам себя переместить, ни мы его.
Рождение человека — это создание копии ветки, в которой рождение произошло с назначением в качестве единственного администратора новой ветки рожденного. Стул привелигией создания своей копии иметь не может.
При этом, в будущем мы возможно научимся выдавать такую привилегию чему-угодно.
Моя теория, которую я даже сам не совсем понимаю — рождение каждого одушевленного предмета запускает его собственную копию реальности.
При этом, перемещения возможны только в своей копии. Перемещаться вперед можно только при условии, что ветки могут генерироваться по заранее определенному алгоритму, который при одних и тех же переменных, выдает один и тот же результат. Например, это можно сделать, если определить квант времени, при смене которого создаются триллиарды хренолионов возможных исходов из всех вероятностей. Тогда будущее на несколько ревизий и веток вперед можно предсказать. Соответственно, перемещение в будущее — это указание сдвига по резвизиям (квантам времени), плюс известные исходы событий. Правда там, в будущем будет еще хренолион новых событий — и вот как их задать — большой вопрос.
При перемещении назад нужно задать номер ревизии и варианты событий, которые в свою очередь нам все известны. Переместившись в нужную ветку все ревезии последующие удаляются — и ветки плодятся дальше. А мы же идем по какой-то одной всегда.
Звездочка в COUNT и звездочка в списке полей для выборки ничего общего не имеют.
Проговорить вслух текст презентации лучше не только себе, но и кому-нибудь еще. Лучше всего, чтобы слушающий практически не разбирался в предмете. И во время вашего рассказа мог дать какие-нибудь подсказки, типа «Чегой-то я тут вообще ничего не понял», «Слишком быстро», «Тут лучше предложение перефразировать», «Мэээ, а это что такое нарисовано?». Потому что не все в комиссии могут разбираться в вопросе, а донести нужно стараться до всех как можно более проще. Ну и плюс, текст запомните сами лучше и время рассчитаете правильно. Мне это очень помогло.
В презентации вместо картинок использовал различные иконки: к названиям слайдов, в списках, в заключении.
Шпаргалку нужно обязательно написать. Подумайте о размере шрифта! У меня, например, зрение плохое, поэтому подбирал размер так, чтобы можно было только опустить глаза на листок и увидеть текст, а не щуриться и/или нагибаться. (Правда в итоге, туда даже не заглянул ни разу, тестовые рассказы знакомым помогли :). Еще, если презентация сделана так, что на одном слайде нужно несколько раз жать пробел для появления/исчезания/перекрашивания чего-нибудь, прямо в тексте между слов впишите [пробел]. При этом, показ презентации тоже нужно оттестить, а то у нас были случаи когда студент рассказывает что-то, а народ сидит и недоумевает, о чем он — и все потому, что забыл пробел нажать :)
Погуглил — действительно вариаций масса: соль добавляется к/после пароля, соль добавляется к/после хеша от пароля с солью, и некоторые другие пертурбации тоже возможны.
Что более криптостойкое сказать не могу, не специалист.
Вижу пока один недостаток — отсутствие подсветки синтаксиса в редакторах.
Возьмем длину фильма в 2 часа: 2 * 60 * 60 = 7200с.
Переведем биты в байты: 5 мбит/с = 625 кбайт/с.
Получаем размер: 7200с * 625 кбайт/с = 4394 мбайт.