правильный подход к процессу обучения, к сожалению у нас все еще в ВУЗах по старинке все построено. А так чтобы - задания и результаты проверки оных, например, через инет давать - мало где есть.
Упирается все в социальный вопрос, ИМХО, тоесть - не у всех есть интернет и компьютер.
Зарубежом я наблюдал компьютерные классы где ты мог спокойно войти используя студенческий и свободно пользоваться компом, инетом скоростным, делать задания, никто тебя не гнал и не торопил.
У нас в ВУЗах часто допотопные компы стоят, а если и инет есть, то часто долго не посидишь свободно, а время регламентировано и сидеть можно только на "парах".
Мне кажется, в будущем будет иметь смысл ходить в основном на _интерактивные_ занятия, где можно задать вопрос. А так - обучающие материалы, слайды, учебное видео, википедия.
У меня в инсте также, как в вашем примере - зарубежом. Ура! Я счастливчик :)
По студенческому билету без всяких вопросов получаешь 3-4 Мб/с, но недостаток самих компьютеров ощущается, если пришел без ноута/отрубили Wi-Fi :(
я рад - главное чтобы этим на благо обучения пользовались. но много ли сегодня можно найти в интернете для самоподготовки по дисциплинам?
не по всем, ой не по всем.
огромные объемы материалов лежат в записях преподов, старых учебниках, методичках и т.п..
да и простое их сканирование и выкладывание в сеть - тоже толк маленький, надо ж гипертекст делать, систематизацию, перерабатывать материалы для новой среды. а кто это будет делать?
Ну по идее, основной затеей наших компьютерных классов является полный доступ к электронной библиотеки (полностью в цифре!) ВУЗа, которая лежит в интернете, а не в локальной сети института. Ну и естественно, для поиска нужной по учёбе инфы в Сети (всё-таки её там достаточно, если поискать).
В Германии в последнии пару лет сам препод выкладывает лекции на сайте университета pdf, doc и т.д. На лекциях народ ничего не пишет, а следит по распечатанным материалам и с ноутбуков. В некоторых университетах, как я слышал, уже практикуется выкладывание к таким материалам подкастов.
Вообще на лекции ходить не надо.
"Без адекватного IT-образования нам индусов не догнать!"
А по каким параметрам индусы нас обогнали? Я слышал в основном негативные отзывы об уровне профиссионализма их программистов. Всемирные соревнования типа Топкодера это подтверждают вполне.
Прежде всего индусы обогнали нас по лоббированию интересов собственных оффшорных компаний за рубежом. Им получить выгодный контракт значительно проще. Ну и, конечно, по наличию реальной государственной поддержки в сфере оффшорного программирования. В остальном, по-моему опыту, уровень наших специалистов не разочаровывает, вопреки отсутствию приличных IT образовательных программ
Алгоритмы для интернета